Цель мероприятия: воспитание гражданственности, толерантности, коллективизма, прав и свобод граждан РК, изложенных в Конституции.
Задачи:
1.углубление знаний и расширение кругозора, активизация познавательной деятельности, формирование интереса к истории и культуре Казахстана.
2.развивать творческие и коммуникативные способности, чувство коллективизма.
3.воспитание в учащихся ответственности и терпимости к окружающему.
Оборудование: Схема макет «Волшебное путешествие по Казахстану», ТСО, национальные костюмы, угощения, портреты, выдающихся людей Казахстана, девиз: «Нет согласия — нет единения, нет единения — нет благополучия» (Абай).
Ход мероприятия:
1. Звучит казахская мелодия.
Старец. Искал я собственное счастье и брёл как будто бы во мгле,
Пока не полюбил я страстно родную землю в степях Сары-Арки.
Жанарыңнан таң күліп жар болуға келіскен —
Бақытымсың мәңгілік, аққу қанат періштем!
Земля моя! Была ты колыбелью и стала нам родимой навсегда. Здесь рождены, отсюда мы взлетели, как птицы вылетают из гнезда.
Сын: Моя большая Родина Казахстан! Здесь я родился и вырос. Родной язык, привычки, нравы. Всю её узнать, увидеть невозможно, но для каждого она дорога тем, что где-то в ней есть место, где он родился, узнавал мир.
С. Ты прав мой сын! Одна у человека мать — одна у него и Родина!
Как же лучше рассказать о нашей великой необъятной стране? (пригласить гостей).
2.Учитель: Сегодня в памятное для нашей республики время —, накануне 22 — летия Независимости Республики Казахстан, мы попробуем вместе с ребятами на классном часе, рассказать о нашей Родине — Независимом Казахстане! Изречения великого Абая будут сопровождать нас в пути.
|
|
| «Нет согласия — нет единения, нет единения — нет благополучия». Абай |
Для этого совершим заочное путешествие по карте Казахстана! А итогом работы нашего путешествия будет опора — схема «Мой Казахстан».
Нынешний независимый Казахстан появился не вдруг и не на пустом месте: дорога к независимости была многотрудной и сложной.
Путешествие мы начинаем с нашего города — Актобе. А чем славен наш город? Об этом нам расскажут наши экскурсоводы. Для того чтобы лучше узнать город, поближе познакомиться с ним, необходимо оценить его достоинства.
Что же ждёт нас на западе Казахстана
Дети:
1) Земные недра Казахстана богаты полезными ископаемыми.
2) Большая часть нефти и газа располагается на территории Атырауской области.
3) Поэтому Атырау даже стали называть нефтяной столицей Казахстана.
4) В Атырау реконструирован мост, связывающий воедино Азию и Европу.
5) Седой Урал несёт воды Каспию. Каспийское море богато рыбой, что в народе говорят «живое золото».
4. Учитель: Все богатства раскрыла страна:
Дети:
Каратау даёт свинец, Кокчетау гонит овец, тянет золотом руки Алтай, (золото, хлопок, яблоки.) (Эмблема)
5. Мы перешагнули порог 21 века, перед нами необозримое будущее. И то, как будет развиваться суверенный Казахстан, зависит от нас.
Дети:
1) Казахстан — многонациональное Независимое суверенное государство. Провозгласил себя 16 декабря 1991года.
2) В 1992 году была утверждена символика Казахстана. Это — флаг, герб, гимн.
3) В республике Казахстан государственным является казахский язык.
|
|
4) 15 ноября 1993 года на территории нашего государства была введена национальная валюта — тенге.
5) 1 декабря 1991 года был выбран первый президент Нурсултан Абишевич Назарбаев.
6) Конституция — это основной закон нашего государства. (Эмблема)
6.
Мы поем и этой звонкой песней
Славим Казахстан и всех людей!
Музыкальная пауза — песня о Казахстане.
Вокальная группа
7.Алматы — расположена в предгорьях Тянь-Шаня. Город утопает в зелени, а на его окраинах на километры тянутся яблоневые сады с очень вкусными плодами сорта апорт. Алмата удивительна заповедными местами.
Учитель: А будущее — это 2030 — ый год, в который мы верим, и будем идти шаг за шагом, день за днем. Этот Казахстанский барс с независимостью и благородством, храбростью и хитростью, будет строго следить, чтобы жизнь в Казахстане с каждым годом становилась лучше и лучше!
А Астана???
Астана — стихотворение.
8.Учитель: 22 лет — это срок небольшой. Но мы стали свободной страной.
9.Учитель: — Действительно, мудрые слова, где согласья нет, там и счастья нет.
— Да, в дружбе — сила! (пословица)
И ко всем нациям Казахстан относится ТОЛЕРАНТНО — т. е. терпимо, уважительно. Каждая нация проживающая в Казахстане имеет право говорить на своем родном языке, развивать свою культуру и традиции своей нации. (толкование слова)
10.Дети:
1. Главное наше завоевание — это мир и согласие между народами. Казахстан без исключения обладает всеми правами, которые представлены Конституцией.
Она вернула представителям более100 национальностей населяющих республику, достоинство и веру в свои силы.
2. По великой Сары — Арке к нам движется караван. Встречайте!
|
|
Звучит музыка.
11.Казахстан — золотой прекрасный край. Щедрость и красота казахстанской земли радует глаз.
12. Как велика моя земля, как широки просторы!
Озера, реки и поля, леса, и степь, и горы.
13.100 наций, 100 народов, 100 племен. С праздником любимый Казахстан! Цвети и расцветай!
14.Учитель:
1. В Казахстане народ, готовый трудиться на благо Родины. И если каждый из нас Отдаст частичку своего труда и своей души родной стране, то рано или поздно наша республика станет одной из богатых и уважаемых мировых держав!
2. Дорогие гости, отдохните после долгой дороги!
3. Получение Независимости — это только начальный этап развития страны.
В процветании Казахстана в будущем каждый из нас внесет свой вклад, свою
лепту. Только так мы сохраним все то, что сделано для нас поколением отцов и дедов.
4. Обряд ШАШУ. (музыка)
15. Рефлексия
Подарим частичку нашего сердца всем людям живущим в Казахстане!