Творческое объединение «Хобби-центр»
Год обучения.
Дистанция: 18.10.2020
Руководитель: Шалатонова И.А.
Повторение темы «Актёрское мастерство»
Отметить один или несколько правильных ответов.
| № п/п | Задание | Ответы |
| 1.1. | 1. Упражнения на развитие общения и умения действовать с учётом изменившихся обстоятельств это… | а) «Цирковое представление», «Группы животных», «Старики»; б) «Оправдай позу», «Режиссёры и актёры», «Согласованные действия». |
| 1.2 | Характерность это… | а) внешняя форма проявления характера; б) внутренняя сущность человека; в) манера говорить. |
Установить правильную последовательность.
Порядок домашней работы над ролью от 1 до 5:
- работа над внешней характерностью;
- изучение жизни;
- домашние этюды;
- фантазирование роли;
- вскрытие текста;
Тема: Риторика. История её развития.
Само по себе бессильное, слово становится мощным инструментом, если оно сказано умело, искренне и вовремя.
Риторика - наука о законах подготовки и произнесения публичной речи с целью оказания желаемого воздействия на аудиторию.
Публичная речь была наиболее распространённым жанром в среде образованных людей античности. Знания, дающие людям владение устной речью, занимающей умы и сердца людей, называлось риторикой.
В Древней Греции создались особо благоприятные условия для расцвета ораторского искусства. Непосредственный контакт с аудиторией, богатство интонаций и мимики, пластика жеста и движения, наконец, само обаяние личности оратора позволяли добиться высокого эмоционального подъёма в аудитории и, как правило, нужного эффекта. Публичная речь – это всегда искусство.
«Тем могуществом, которым обладает на войне железо, в политической жизни обладает слово», - утверждал Деметрий Фалеркий.
Особенно распространённым жанром в древности были судебные речи.
Крупнейшим теоретиком и учителем красноречия в 5веке до н.э. был Горий. Сохранился его совет оратору: «Серьёзные доводы противника опровергай шуткой, шутки – серьёзностью»
Крупнейшим теоретиком античной риторики являлся великий древнегреческий философ и учёный энциклопедист Аристотель.
Аристотель делит речи на три вида: совещательные, судебные, торжественные.
В композиции речи Аристотель выделяет 8 частей:
1.Предисловие – не сама речь, но вступление к ней. Задача предисловия – расположить аудиторию к оратору.
2. Называние – обозначение темы.
3. рассказ –последовательное изложение предмета.
4. Описание –анализ предмета речи.
5.Доказательство- основная цель доказательства –убедить слушателя.
6. Опровержение –может быть в форме:
- полемики (вопрос-ответ);
-эристики (спор).
7. Воззвание- обращение к сердцам слушателей, к их эмоциям.
8. Заключение – краткое напоминание о сказанном.
Труды Аристотеля – эталон ораторского искусства. Ссылка на высказывания этого великого учёного являлась в научных диспутах сильнейшим аргументом, оспорить который никто не решался.
Самым знаменитым оратором Древней Греции являлся Демосфен. Природные недостатки, а также нерешительность с которой он держался на трибуне, привели к провалу его первых выступлений. Однако упорным трудом он сумел преодолеть недостатки своего произношения. Существует легенда, что он часами декламировал на берегу моря стихи, стараясь заглушить звуками своего голоса прибой.
Наиболее известным оратором в Древнем Риме был Цицерон. Блестящий стилист, умеющий выражать малейшие оттенки мысли, Цицерон считался создателем того изящного литературного языка, который считался образцом латинской прозы.
Риторический жанр Древнегреческой и Древнеримской культур не погиб вместе с античной цивилизацией, высоты этого жанра до сих пор так и остались эталоном современников. Живое слово было и остаётся важнейшим орудием христианской проповеди, идеологической и политической борьбы современности. Не случайно в наши дни сохранившиеся тексты речей античных ораторов имеют не только исторический интерес, а оказывают мощное влияние на события современности, сохраняют огромную культурную ценность, являясь образцами убедительной логики, вдохновенного чувства и истинно творческого стиля.
Искусство светского публичного слова в России связано с развитием университетского красноречия. Это объясняется тем, что Россия была лишена парламентских форм демократии, ставших обычными в западноевропейских странах. Решительный шаг на этом пути сделал создатель Московского университет и Академии наук М.В.Ломоносов. Именно он предпринял труднейшую реформу русского языка, заложил основы современной литературной русской речи. Для красноречия по М.В. Ломоносову необходимы прежде всего дарования душеные (острый ум и память) и телесные (громкий голос, «долгое» дыхание, приятная внешность и осанка). В «Риторике» Ломоносова предлагается строить речь из 4-частей:
-вступление;
-пояснение;
- утверждение;
-заключение.
Другая замечательная работа, оказавшая влияние на развитие теории красноречия не только в России, но и в других славянских странах, - это «Правила высшего красноречия» М.М. Сперанского. Два главных предмета красноречия по Сперанскому, - это «склонить ум и тронуть сердце».
Основоположником русского академического красноречия считается профессор Московского университета историк Т.Н. Грановский.
Отдельное направление истории русской риторики – развитие форм политического красноречия в началеXX века. В 1918 году в Петрограде создаётся Институт живого слова. Однако к началу 30-хинститут фактически прекратил своё существование.
И лишь в 70-е – 80-е годы вновь возродился интерес к риторике как к науке и учебному предмету, появляются учебные пособия для тех, кто хочет научиться говорить публично.
Домашнее задание. Показать «Исторические картинки» иллюстрирующие роль риторики в жизни Древней Греции и Древнего Рима (монолог о выдающемся ораторе от имени его современника).