Выполнили: НЕКЛЕЕНОВА, МАКАРОВА, ВОЛКОВА
Формы музыки
Одночастная называется простая музыкальная форма, содержащая изложение и развитие одной музыкальной темы в рамках одного периода; произведение, в котором отсутствует деление на части.
Трехчастная частной формой называется форма, I часть которой представляет собой тему произведения, изложенную в форме периода, а II часть содержит либо новую тему, либо развитие темы первой части (АВ).Часть А и часть В могут контрастировать друг с другом, то есть быть разными по характеру.
Форма рондо - музыкальная форма, в которой неоднократные (не менее трех раз) проведения главной темы (рефрена) чередуются с отличающимися друг от друга эпизодами.
Рефрен - повторяющийся стих или группа стихов; часть вокального произведения в неизменной форме, припев. Музыкальная тема, постоянно повторяющаяся.
Вариации (лат. variatio— изменение) — музыкальное произведение, основанное на постепенном изменении изложенной в начале темы, в ходе которого первоначальный образ развивается и обогащается, не теряя своих существенных черт.
Куплет - раздел куплетной формы. Обычно мелодия куплета остается неизменной при ее повторении в других куплетах. Однако словесный текст каждого куплета разный. Слово произошло от французского «couplet» - строфа. Если в песне есть куплет и припев, то куплетом называется та часть, текст которой при повторении изменяется.
Припев - часть песни, неизменно, вместе с одним и тем же словесным текстом, повторяющаяся после каждого ее куплета.
Запев - начало хоровой песни, исполняемое одним певцом — запевалой.
Реприза - раздел музыкального произведения, в котором излагается повторение музыкального материала, в исходном или изменённом виде
Исполнители музыки
Консерватория - высшее музыкальное учебное заведение. Итальянское слово «concervatorio» означает «приют». Первые консерватории появились в начале XIX в. в крупных городах Европы, а до этого существовали лишь в Париже. Консерватории имеются во всех музыкальных центрах мира. Старейшие русские консерватории - Петербургская, основанная в 1862 г., и Московская, основанная в 1866 г. В настоящее время высшие музыкальные заведения именуются не только консерваториями, но и музыкальными академиями, высшими музыкальными школами, институтами и т. д.
Импровизация (от лат. improvisus— непредвиденный, нечаянный) — творчество в процессе исполнения, без предварительной подготовки, по вдохновению; также характеристика определенного рода музыкальных произведений или их отдельных эпизодов, отличающихся прихотливой свободой изложения.
Виртуоз (ит. virtuoso— букв. доблестный, мужественный) — музыкант-исполнитель, в совершенстве владеющий своим инструментом или голосом, легко, с блеском преодолевающий любые технические трудности. Виртуозность — мастерство и техническое совершенство музыкального исполнения. Виртуозная музыка — музыка, изобилующая техническими трудностями, требующая блестящего, эффектного исполнения.
Аранжировка
Квартет (от лат. quartus— четвертый) — оперно-вокальный или инструментальный (чаще всего струнный) ансамбль четырех участников.
Ансамбль - совместное исполнение музыкального произведения несколькими участниками и само музыкальное произведение для небольшого состава исполнителей
Солист - исполнитель музыкального произведения, предназначенного для одного голоса или инструмента. В опере солист - исполнитель ответственной роли
Дуэт (от. лат. duo— два) — оперный или камерный ансамбль двух участников.
Трио - ансамбль из трех исполнителей с самостоятельной партией у каждого из них. Трио также называются произведения для такого ансамбля. Вокальные трио именуются терцетами, существуют как камерный жанр. Слово «трио» также означает среднюю часть в некоторых музыкальных пьесах 3-частной формы - танцах, маршах, скерцо.
Оркестры (от греч. orchestra— в древнегреческом театре место перед сценой, на котором размещался хор) — многочисленный коллектив музыкантов-исполнителей, предназначенный для совместного исполнения музыкальных произведений. В отличие от ансамбля, некоторые партии в О. исполняются одновременно несколькими музыкантами наподобие одноголосного хора. По составу инструментов О. разделяются на симфонические, духовые, народных инструментов, эстрадные, джазовые и т. д. Оперный О., так же как симфонический, состоит из четырех основных групп инструментов — групп деревянных духовых, медных духовых, ударных, струнных смычковых, а также включает некоторые единичные инструменты, не входящие ни в одну из групп (арфа, изредка фортепиано, гитара и др.).
Состав основных групп инструментов симфонического оркестра:
- Струнные смычковые (скрипка, альт, виолончель, контрабас)
- Деревянные духовые (флейта, гобой, кларнет, фагот)
- Медные духовые (труба, тромбон, валторна, туба)
- Ударные (большой и малый барабан, бубен, литавры, треугольник, челеста, ксилофон, тарелки, кастаньеты, колокола, колокольчики)
Состав групп оркестра русских народных инструментов
Прослушать музыкальные примеры (см. папку Муз. примеры Самост. работа 3)
Григ Сюита «Пер Гюнт» «В пещере горного короля»
Мусоргский Сюита «Картинки с выставки» «Балет невылупившихся птенцов»
Моцарт Соната для ф-но ля мажор 3 часть (Рондо в турецком стиле)
Бетховен Соната 17 3 часть (совр обр.)
Григ Шествие гномов
Чайковский Неаполитанский танец из балета «Лебединое озеро»
Сен-Санс Сюита «Карнавал животных» «Слон»
3. Изучив презентацию «Большие и малые музыкальные формы», определить и записать форму прослушанных муз примеров Самост.раб.3
Например:
Моцарт Соната для ф-но ля мажор Рондо в турецком стиле - форма рондо ABACA.
Григ Сюита «Пер Гюнт» «В пещере горного короля» форма рондо аваса;
Мусоргский Сюита «Картинки с выставки» «Балет невылупившихся птенцов» форма рондо
Бетховен Соната 17 3 часть (совр обр.) рефрен
Григ Шествие гномов- трехчастная форма
Чайковский Неаполитанский танец из балета «Лебединое озеро» рондо
Сен-Санс Сюита «Карнавал животных» «Слон» рефрен
4. Вопросы и задания
· От какого латинского слова произошло слово «консерватория» и как оно переводится?
Это название музыкального учреждения было заимствовано из итальянского, где conservatorio образовано от латинского conservare — «охранять».
· Что «рисует» пьеса Грига «В пещере горного короля»?
Рисуя иллюстрацию к пьесе Э.Грига «В пещере горного короля», нужно не забывать о том, что это программное произведение. О его содержании легко узнать из названия, можно найти нужные страницы в пьесе Г.Ибсена «Пер Гюнт». Но даже те, кто слушают эту музыку впервые, почувствуют холодок мрачного подземелья, где веселятся маленькие человечки. На родине Грига, в Норвегии, гномы, тролли, эльфы были героями большинства сказок и легенд. Именно они населяли пещеры, склоны гор и фьердов.В произведении есть развитие, поэтому можно делать серию рисунков. Но во всех иллюстрациях, по – видимому, будут преобладать яркие, контрастные сочетания красок (в музыке растет громкость звучания, играют духовые инструменты).Но цвета преимущественно, темные, так как это минор
· Опишите музыкальный образ пьесы Мусоргского «Балет невылупившихся птенцов»
Пьеса "Балет невылупившихся птенцов" - лёгкое и весёлое скерцино, комичный и чуть беспорядочный танец птенчиков, построенный по классическим правилам трёхчастной формы.
· Какими музыкальными средствами Сен-Санс «изобразил» слона?
