Подготовила: Валатина Анна Валерьевна (рук-ль танцевального коллектива «Шарм»)
Описание: Значение сказок в воспитании детей трудно переоценить. Накапливая в себе мудрость прежних поколений, они обретают воистину волшебную силу: обучающую, развивающую, исцеляющую. Сказки оказывают влияние на формирование мышления ребенка, на его поведение на протяжении всего детского возраста. Сказка – инструмент ненавязчивого обучения. Не секрет, что дети лучше всего воспринимают информацию, поданную в игровой форме. Сказки по праву считают мощнейшим инструментом обучения детей. Все дело в том, что они дают так называемые косвенные наставления. Дети мыслят образами, им гораздо проще представить себе ситуацию со стороны, где главными героями являются сказочные персонажи. Именно на примере героев сказок лучше всего усваивается важная жизненная информация.
Назначение: Предлагаю вам викторину для детей начальных классов по теме «Путешествие в мир сказок». Данный материал могут использовать педагоги, воспитатели, родители.
Цель:
- закрепление знаний воспитанников о сказках, сказочных персонажах и волшебных предметах;
- воспитание любви к сказкам и к чтению;
- организация досуга учащихся.
Задачи:
- развивать мышление, наблюдательность, смекалку, речь, эмоциональную сферу;
- формировать ответственность, умение работать в группе и самостоятельно.
Задания викторины:
I этап: Разминка на тему «Хорошо ли ты знаешь сказки?» (ответить на вопросы).
* Сказочная героиня, владелица первого в мире летального аппарата (Баба – Яга)
* Жилище Бабы Яги? (избушка)
* Имя мальчика, которого унесли Гуси - лебеди? (Иванушка)
* Второе название скатерти (самобранка)
|
|
* Кто из обитателей болот стал женой царевича? (лягушка)
* Аппарат, в котором Баба Яга совершает свои полеты? (ступа)
* Что потеряла Золушка? (хрустальную туфельку)
* Кто смастерил Буратино? (Папа Карло)
* Кого старик неводом вытянул из моря? (золотую рыбку)
* Имя главного героя сказки «По щучьему веленью» (Емеля)
* Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (Оленя)
* Сколько голов у Горыныча? (три)
* Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев» (подснежники)
* Животное, в которое была заколдована Кощеем Бессмертным прекрасная девушка (Лягушка).
* Имя сестры Бабы – Яги, хозяйки болот (Кикимора).
* Где находится смерть Кощея? (Дерево, сундук, заяц, утка, игла).
* Сколько раз старик бросал в море невод? (3)
* От кого ушёл Колобок? (От дедушки, бабушки, зайца, волка, медведя).
* Какая королева морозила сердца людей, превращала их в злых и равнодушных? (Снежная Королева).
* Как звали самую маленькую девочку? (Дюймовочка).
* Какая курочка снесла золотое яичко? (Курочка Ряба).
* В кого превратился Иванушка, испив водицы из лужи? (Козлёночка).
II этап: «Чей это портрет?»
- «Белолица, черноброва,
Нраву кроткого такого,
И жених сыскался ей –
Королевич Елисей». (Царевна из сказки «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях)
- Родилась в цветке прелестном.
Труден к счастью её путь.
Каждый видно догадался,
Как её зовут. (Дюймовочка)
- Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля из сказки «По щучьему велению»)
- Сладких яблок аромат
Заманил ту птицу в сад.
|
|
Перья светятся огнем,
И светло в ночи, как днем. (Жар - птица из сказки «Конек-горбунок»)
- Побежала она за подружками,
Вскочила в огонь
И потянулась вверх легким паром,
Свилась в тонкое облачко. (Снегурочка)
- Эта скатерть знаменита
Тем, что кормит нас досыта.
Что сама собой она,
Вкусных кушаний полна. (Скатерть самобранка)
- Летела стрела, попала в болото,
И в этом болоте поймал её кто - то,
Кто, распростившись с зеленою кожей,
Сделался милой, красивой, пригожей. (Василиса Прекрасная)
- Очаровательная молодая незнакомка, сбежавшая с бала в полночь и потерявшая на ступеньках дворца волшебную туфельку. (Золушка)
III этап: «Сколько?»
1. Сколько сказочных героев тянуло репку? (Шесть)
2. Сколько месяцев сидело у новогоднего костра? (Двенадцать)
3. Сколько животных шло в Бремен, чтобы стать музыкантами? (Четверо)
4. Сколько глаз у Бастинды? (Один)
5. Сколько козлят похитил волк? (Шесть)
6. Сколько лет было дяде Федору, когда он научился читать? (Четыре)
7. Сколько раз обращался старик с просьбами к золотой рыбке? (Пять)
8. Сколько золотых монет Карабас Барабас дал Буратино? (Пять)
9. Сколько героев предлагали Дюймовочке выйти замуж? (Четверо)
10. Сколько мартышек составляют длину удава? (Пять)
11. Сколько лет спала спящая красавица? (Сто)
12. Сколько лет крокодилу Гене? (Пятьдесят)
IV этап: «По опорным словам угадай сказку!»
* Осел, шляпа, сапоги, поле, замок («Кот в сапогах»).
* Дорога, разбойники, музыка, дружба («Бременские музыканты»).
* Тыква, тюрьма, налоги, слезы, генералы («Чиполлино»).
* Стадо, факел, лианы, волк, мальчик («Маугли»).
* Бабушка, пирожки, лес, дровосеки, веревочка («Красная шапочка»).
* Нора, крыло, эльф, цветок, ласточка, полевая мышь («Дюймовочка»).
* Брат, сестра, яблонька, гуси, Баба – Яга, печка («Гуси - лебеди»).
* Солнце, снег, стекло, зеркало, утро, роза, олень («Снежная королева»).
* Лебедь, яйцо, мечта, вода, утка, мороз («Гадкий утенок»).
* Роза, трещотка, соловей, горшочек, принцесса («Свинопас»).
* Петух, зёрнышко, корова, кузнец, курочка («Петушок и бобовое зернышко»).
* Дупло, ведьма, собака, колыбель, трубка, принцесса («Огниво»).
* Бабушка, внучка, мышка, курочка («У страха глаза велики»).
* Море, ветер, колдовской напиток, боль, принц («Русалочка»).
|
|