Обычно (1), часто (2), иногда (3), по случаю (4), редко (5), никогда (6)

В этот трудный для всех нас период

мы просим Вас пройти эти несложные тесты и оказать этим посильную помощь в написании диплома будущим ученым нашей страны!

Данное исследование анонимно и конфиденциально, не пишите Ваше имя, а только

укажите, пожалуйста Ваш возраст______ и пол _____, а также имеете ли Вы проблемы мы зрением(т.е. состоите ли на учете у окулиста, носите ли очки/линзы и т.п.) - _______________________

ЗАРАНЕЕ СПАСИБО)

Тест № 1

Инструкция:

-Здесь нет правильных или неправильных ответов, правильный каждый правдивый ответ. Иногда люди стремятся отвечать на вопросы так, как, по их мнению, они должны были бы вести. Однако в данном случае нас интересует, как Вы ведете себя в действительности.
Некоторые вопросы очень похожи друг на друга. Но все-таки они подразумевают разные вещи. Ответьте, пожалуйста, на каждый вопрос отдельно, без оглядки на другие вопросы.
Время ответа на вопрос не ограничено, но не думайте слишком долго над каким-то вопросом.

Для каждого утверждения выберите ответ который, наиболее вам подходит и отметьте его соответствующей цифрой:

Обычно (1), часто (2), иногда (3), по случаю (4), редко (5), никогда (6)

Стремлюсь быть вместе со всеми.
Предоставляю другим решать вопрос о том, что необходимо будет сделать.
Становлюсь членом различных групп.
Стремлюсь иметь близкие отношения с остальными членами группы.
Когда предоставляется случай, я склонен стать членом интересных организаций.
Допускаю, чтобы другие оказывали сильное влияние на мою деятельность.
Стремлюсь влиться в неформальную общественную жизнь.
Стремлюсь иметь близкие и сердечные отношения с другими.
Стремлюсь задействовать других в своих планах.
Позволяю другим судить о том, что я делаю.
Стараюсь быть среди людей.
Стремлюсь устанавливать с другими близкие и сердечные отношения.
Имею склонность присоединяться к остальным всякий раз, когда делается что-то совместно.
Легко подчиняюсь другим.
Стараюсь избегать одиночества.
Стремлюсь принимать участие в совместных мероприятиях.

Относится к: большинству людей (1), многим людям (2), некоторым людям (3), нескольким людям (4), одному-двум людям (5), ни к кому (6)

Стремлюсь относиться к другим приятельски.
Предоставляю другим решать вопрос о том, что необходимо будет сделать.
Мое личное отношение к окружающим – холодное и безразличное.
Предоставляю другим руководить ходом событий.
Стремлюсь иметь близкие отношения с остальными.
Допускаю, чтобы другие оказывали сильное влияние на мою деятельность.
Стремлюсь приобрести близкие и сердечные отношения с другими.
Позволяю другим судить о том, что я делаю.
С другими веду себя холодно и безразлично.
Легко подчиняюсь другим.
Стремлюсь иметь близкие и сердечные отношения с другими.

Люблю, когда другие приглашают меня участвовать в чем-нибудь.
Мне нравится, когда остальные люди относятся ко мне непосредственно и сердечно.
Стремлюсь оказывать сильное влияние на деятельность других.
Мне нравится, когда другие приглашают меня участвовать в своей деятельности.
Мне нравится, когда другие относятся ко мне непосредственно.
В обществе других стремлюсь руководить ходом событий.
Мне нравится, когда другие подключают меня к своей деятельности.
Я люблю, когда другие ведут себя со мной холодно и сдержанно.
Стремлюсь, чтобы остальные поступали так, как я хочу.
Мне нравится, когда другие приглашают меня принять участие в их дебатах (дискуссиях).
Я люблю, когда другие относятся ко мне по-приятельски.
Мне нравится, когда другие приглашают меня принять участие в их деятельности.
Мне нравится, когда окружающие относятся ко мне сдержанно.

Обычно (1), часто (2), иногда (3), по случаю (4), редко (5), никогда (6)

В обществе стараюсь играть главенствующую роль.
Мне нравится, когда другие приглашают меня участвовать в чем-нибудь.
Мне нравится, когда другие относятся ко мне непосредственно.
Стремлюсь, чтобы другие делали то, что я хочу.
Мне нравится, когда другие приглашают меня участвовать в своей деятельности.
Мне нравится, когда другие относятся ко мне холодно и сдержанно.
Стремлюсь сильно влиять на деятельность других.
Мне нравится, когда другие подключают меня к своей деятельности.
Мне нравится, когда остальные люди относятся ко мне непосредственно и сердечно.
В обществе стараюсь руководить ходом событий.
Мне нравится, когда другие приглашают принять участие в их деятельности.
Мне нравится, когда ко мне относятся сдержанно.
Стараюсь, чтобы остальные делали то, что я хочу.
В обществе руковожу ходом событий.

Тест № 2

Инструкция:

Здесь, отвечая на каждое из 36 утверждений, необходимо приписывать ответам следующие числа: если вы ответили "не знаю" – 0, "нет, никогда" – 1, "иногда" – 2, "часто" – 3, "почти всегда" – 4, и ответу "да, всегда" – 5

1. Мне больше нравятся книги о путешествиях, чем книги из серии «Жизнь замечательных людей».

2. Взрослых детей раздражает забота родителей.

3. Мне нравится размышлять о причинах успехов и неудачах других людей.

4. Среди всех музыкальных передач предпочитаю передачи о современной музыке.

5. Чрезмерную раздражительность и несправедливые упреки больного надо терпеть, даже если они продолжаются годами.

6. Больному человеку можно помочь даже словом.

7. Посторонним людям не следует вмешиваться в конфликт между двумя лицами.

8. Старые люди, как правило, обидчивы без причин.

9. Когда в детстве слушал грустную историю, на мои глаза сами по себе наворачивались слезы.

10. Раздраженное состояние моих родителей влияет на мое настроение.

11. Я равнодушен к критике в мой адрес.

12. Мне больше нравится рассматривать портреты, чем картины с пейзажами.

13. Я всегда прощал все родителям, даже если они были неправы.

14. Если лошадь плохо тянет, ее нужно хлестать.

15. Когда я читаю о драматических событиях в жизни людей, то чувствую, словно это происходит со мной.

16. Родители относятся к своим детям справедливо.

17. Видя ссорящихся подростков или взрослых, я вмешиваюсь.

18. Я не обращаю внимание на плохое настроение моих родителей.

19. Я подолгу наблюдаю за поведением животных, откладывая другие дела.

20. Фильмы и книги могут вызвать слезы только у несерьезных людей.

21. Мне нравится наблюдать за выражением лиц и поведением незнакомых людей.

22. В детстве я приводил домой кошек и собак.

23. Все люди необоснованно озлобленны.

24. Глядя на постороннего человека, мне хочется угадать, как сложится его жизнь.

25. В детстве младшие по возрасту ходили за мной по пятам.

26. При виде покалеченного животного я стараюсь ему чем-то помочь.

27. Человеку станет легче, если внимательно слушать его жалобы.

28. Увидев уличное происшествие, я стараюсь не попадать в число свидетелей.

29. Младшим нравится, когда я предлагаю им свою идею, дело или развлечение.

30. Люди преувеличивают способность животных чувствовать настроение своих хозяев.

31. Из затруднительной конфликтной ситуации человек должен выходить самостоятельно.

32. Если ребенок плачет, на то есть свои причины.

33. Молодежь должна удовлетворять любые просьбы и чудачества стариков.

34. Мне хотелось разобраться, почему некоторые мои одноклассники иногда были задумчивы.

35. Беспризорных домашних животных следует отлавливать и уничтожать.

36. Если мои друзья начинают обсуждать со мной свои личные проблемы, я стараюсь перевести разговор на другую тему.

Тест № 3

Инструкция:

Здесь Вам предлагается ответить на следующие 57 утверждений. Если Вы согласны с данным утверждением ставьте знак «+», если не согласны то знак «–».

Думаю, что большинство моих знакомых относится ко мне с симпатией.
Мои слова не так уж часто расходятся с делом.
Думаю, что многие видят во мне что-то сходное с собой.
Когда я пытаюсь себя оценить, я прежде всего вижу свои недостатки.
Думаю, что как личность я вполне могу быть притягательным для других.
Когда я вижу себя глазами любящего меня человека, меня неприятно поражает то, насколько мой образ далек от действительности.
Мое «Я» всегда мне интересно.
Я считаю, что иногда не грех пожалеть самого себя.
В моей жизни есть или, по крайней мере, были люди с которыми я был чрезвычайно близок.
Собственное уважение мне еще надо заслужить.
Бывало, и не раз, что я сам себя остро ненавидел;
Я вполне доверяю своим внезапно возникшим желаниям.
Я сам хотел во многом себя переделать.
Мое собственное «Я» не представляется мне чем-то достойным глубокого внимания.
Я искренне хочу, чтобы у меня было все хорошо в жизни.
Если я и отношусь к кому-нибудь с укоризной, то прежде всего к самому себе.
Случайному знакомому я скорее всего покажусь человеком приятным.
Чаще всего я одобряю свои планы и поступки.
Собственные слабости вызывают у меня что-то наподобие презрения.
Если бы я раздвоился, то мне было бы довольно интересно общаться со своим двойником.
Некоторые свои качества я ощущаю как посторонние, чужие мне.
Вряд ли кто-либо сможет почувствовать свое сходство со мной.
У меня достаточно способностей и энергии воплотить в жизнь задуманное.
Часто я не без издевки подшучиваю над собой.
Самое разумное, что может сделать человек в своей жизни – это подчиниться собственной судьбе.
Посторонний человек, на первый взгляд, найдет во мне много отталкивающего.
К сожалению, если я и сказал что-то, это не значит, что именно так и буду поступать.
Свое отношение к самому себе можно назвать дружеским;
Быть снисходительным к собственным слабостям вполне естественно.
У меня не получается быть для любимого человека интересным длительное время.
В глубине души я бы хотел, чтобы со мной произошло что-то катастрофическое.
Вряд ли я вызываю симпатию у большинства моих знакомых.
Мне бывает очень приятно увидеть себя глазами любящего меня человека.
Когда у меня возникает какое-либо желание, я прежде всего спрашиваю о себя, разумно ли это.
Иногда мне кажется, что если бы какой-то мудрый человек смог увидеть меня насквозь, он бы тут же понял, какое я ничтожество.
Временами я сам собой восхищаюсь.
Можно сказать, что я ценю себя достаточно высоко.
В глубине души я никак не могу поверить, что я действительно взрослый человек.
Без посторонней помощи я мало, что могу сделать.
Иногда я сам себя плохо понимаю.
Мне очень мешает недостаток энергии, воли и целеустремленности.
Думаю, что другие в целом оценивают меня достаточно высоко.
В моей личности есть, наверное, что-то такое, что способно вызывать у других неприязнь.
Большинство моих знакомых не принимают меня уж так всерьез.
Сам у себя я довольно часто вызываю чувство раздражения.
Я вполне могу сказать, что унижаю себя сам.
Даже мои негативные черты не кажутся мне чужими.
В целом, меня устраивает то, какой я есть.
Вряд ли меня можно любить по-настоящему.
Моим мечтам и планам не хватает реалистичности.
Если бы мое второе «Я» существовало, то для меня это был бы самый скучный партнер по общению.
Думаю, что мог бы найти общий язык с любым разумным и знающим человеком.
То, что во мне происходит, как правило, мне понятно.
Мои достоинства вполне перевешивают мои недостатки.
Вряд ли найдется много людей, которые обвинят меня в отсутствии совести.
Когда со мной случаются неприятности, как правило, я говорю: «И поделом тебе».
Я могу сказать, что в целом я контролирую свою судьбу.

Тест № 4

Инструкция:

Мы просим Вас внимательно прочитать каждую из описанных ситуаций и выбрать один вариант поведения в ней. Это должно быть наиболее характерное для Вас поведение, то, что Вы действительно делаете в таких случаях, а не то, что, по-вашему, следовало бы делать.

Кто-либо говорит Вам: «Мне кажется, что Вы замечательный человек». Вы обычно в подобных ситуациях:

а) Говорите: «Нет, что Вы! Я таким не являюсь».
б) Говорите с улыбкой: «Спасибо, я действительно человек выдающийся».
в) Говорите: «Спасибо».
г) Ничего не говорите и при этом краснеете.
д) Говорите: «Да, я думаю, что отличаюсь от других и в лучшую сторону».

Кто-либо совершает действие или поступок, которые, по Вашему мнению, являются замечательными. В таких случаях Вы обычно:

а) Поступаете так, как если бы это действие не было столь замечательным, и при этом говорите: «Нормально!»
б) Говорите: «Это было отлично, но я видел результаты получше».
в) Ничего не говорите.
г) Говорите: «Я могу сделать гораздо лучше».
д) Говорите: «Это действительно замечательно!»

Вы занимаетесь делом, которое Вам нравится, и думаете, что оно у Вас получается очень хорошо. Кто-либо говорит: «Мне это не нравится!» Обычно в таких случаях Вы:

а) Говорите: «Вы – болван!»
б) Говорите: «Я все же думаю, что это заслуживает хорошей оценки».
в) Говорите: «Вы правы», хотя на самом деле не согласны с этим.
г) Говорите: «Я думаю, что это выдающийся уровень. Что Вы в этом понимаете».
д) Чувствуете себя обиженным и ничего не говорите в ответ.

Вы забыли взять с собой какой-то предмет, а думали, что принесли его, и кто-то говорит Вам: «Вы такой растяпа! Вы забыли бы и свою голову, если бы она не была прикреплена к плечам». Обычно Вы в ответ:

а) Говорите: «Во вяком случае, я толковее Вас. Кроме того, что Вы в этом понимаете!»
б) Говорите: «Да, Вы правы. Иногда я веду себя как растяпа».
в) Говорите: «Если кто-либо растяпа, то это Вы».
г) Говорите: «У всех людей есть недостатки. Я не заслуживаю такой оценки только за то, что забыл что-то».
д) Ничего не говорите или вообще игнорируете это заявление.

Кто-либо, с кем Вы договорились встретиться, опоздал на 30 минут, и это Вас расстроило, причем человек этот не дает никаких объяснений своему опозданию. В ответ Вы обычно:

а) Говорите: «Я расстроен тем, что Вы заставили меня столько ожидать».
б) Говорите: «Я все думал, когда же Вы придете».
в) Говорите: «Это был последний раз, когда я заставил себя ожидать Вас».
г) Ничего не говорите этому человеку.
д) Говорите: «Вы же обещали! Как Вы смели так опаздывать!»

Вам нужно, чтобы кто-либо сделал для Вас одну вещь. Обычно в таких случаях Вы:

а) Никого ни о чем не просите.
б) Говорите: «Вы должны сделать это для меня».
в) Говорите: «Не могли бы Вы сделать для меня одну вещь?», после этого объясняете суть дела.
г) Слегка намекаете, что Вам нужна услуга этого человека.
д) Говорите: «Я очень хочу, чтобы Вы сделали это для меня».

Вы знаете, что кто-то чувствует себя расстроенным. Обычно в таких ситуациях Вы:

а) Говорите: «Вы выглядите расстроенным. Не могу ли я помочь?»
б) Находясь рядом с этим человеком, не заводите разговора о его состоянии.
в) Говорите: «У Вас какая-то неприятность?»
г) Ничего не говорите и оставляете этого человека наедине с собой.
д) Смеясь говорите: «Вы просто как большой ребенок!»

Вы чувствуете себя расстроенным, а кто-либо говорит: «Вы выглядите расстроенным». Обычно в таких ситуациях Вы:

а) Отрицательно качаете головой или никак не реагируете.
б) Говорите: «Это не Ваше дело!»
в) Говорите: «Да, я немного расстроен. Спасибо за участие».
г) Говорите: «Пустяки».
д) Говорите: «Я расстроен, оставьте меня одного».

Кто-либо порицает Вас за ошибку, совершенную другими. В таких случаях Вы обычно:

а) Говорите: «Вы с ума сошли!»
б) Говорите: «Это не моя вина. Эту ошибку совершил кто-то другой».
в) Говорите: «Я не думаю, что это моя вина».
г) Говорите: «Оставьте меня в покое, Вы не знаете, что Вы говорите».
д) Принимаете свою вину или не говорите ничего.

Кто-либо просит Вас сделать что-либо, но Вы не знаете, почему это должно быть сделано. Обычно в таких случаях Вы:

а) Говорите: «Это не имеет никакого смысла, я не хочу это делать».
б) Выполняете просьбу и ничего не говорите.
в) Говорите: «Это глупость; я не собираюсь этого делать».
г) Прежде чем выполнить просьбу, говорите: «Объясните, пожалуйста, почему это должно быть сделано».
д) Говорите: «Если Вы этого хотите...», после чего выполняете просьбу.

Кто-то говорит Вам, что по его мнению, то, что Вы сделали, великолепно. В таких случаях Вы обычно:

а) Говорите: «Да, я обычно это делаю лучше, чем большинство других людей».
б) Говорите: «Нет, это не было столь здорово».
в) Говорите: «Правильно, я действительно это делаю лучше всех».
г) Говорите: «Спасибо».
д) Игнорируете услышанное и ничего не отвечаете.

Кто-либо был очень любезен с Вами. Обычно в таких случаях Вы:

а) Говорите: «Вы действительно были очень любезны по отношению ко мне».
б) Действуете так, будто этот человек не был столь любезен к Вам, и говорите: «Да, спасибо».
в) Говорите: «Вы вели себя в отношении меня вполне нормально, но я заслуживаю большего.
г) Игнорируете этот факт и ничего не говорите.
д) Говорите: «Вы вели себя в отношении меня недостаточно хорошо».

Вы разговариваете с приятелем очень громко, и кто-либо говорит Вам: «Извините, но Вы ведете себя слишком шумно». В таких случаях Вы обычно:

а) Немедленно прекращаете беседу.
б) Говорите: «Если Вам это не нравится, проваливайте отсюда».
в) Говорите: «Извините, я буду говорить тише», после чего ведется беседа приглушенным голосом.
г) Говорите: «Извините» и прекращаете беседу.
д) Говорите: «Все в порядке» и продолжаете громко разговаривать.

Вы стоите в очереди, и кто-либо становится впереди Вас. Обычно в таких случаях Вы:

а) Негромко комментируете это, ни к кому не обращаясь, например: «Некоторые люди ведут себя очень нервно».
б) Говорите: «Становитесь в хвост очереди!»
в) Ничего не говорите этому типу.
г) Говорите громко: «Выйди из очереди, ты, нахал!»
д) Говорите: «Я занял очередь раньше Вас. Пожалуйста, станьте в конец очереди».

Кто-либо делает что-нибудь такое, что Вам не нравится и вызывает у Вас сильное раздражение. Обычно в таких случаях Вы:

а) Выкрикиваете: «Вы болван, я ненавижу Вас!»
б) Говорите: «Я сердит на Вас. Мне не нравится то, что Вы делаете».
в) Действуете так, чтобы повредить этому делу, но ничего этому типу не говорите.
г) Говорите: «Я рассержен. Вы мне не нравитесь».
д) Игнорируете это событие и ничего не говорите этому типу.

Кто-либо имеет что-нибудь такое, чем Вы хотели бы пользоваться. Обычно в таких случаях Вы:

а) Говорите этому человеку, чтобы он дал Вам эту вещь.
б) Воздерживаетесь от всяких просьб.
в) Отбираете эту вещь.
г) Говорите этому человеку, что Вы хотели бы пользоваться данным предметом, и затем просите его у него.
д) Рассуждаете об этом предмете, но не просите его для пользования.

Кто-либо спрашивает, может ли он получить у Вас определенный предмет для временного пользования, но так как это новый предмет, Вам не хочется его одалживать. В таких случаях Вы обычно:

а) Говорите: «Нет, я только что достал его и не хочу с ним расставаться; может быть когда-нибудь потом».
б) Говорите: «Вообще-то я не хотел бы его давать, но Вы можете попользоваться им».
в) Говорите: «Нет, приобретайте свой!»
г) Одалживаете этот предмет вопреки своему нежеланию.
д) Говорите: «Вы с ума сошли!»

Какие-то люде ведут беседу о хобби, которое нравится и Вам, и Вы хотели бы присоединиться к разговору. В таких случаях Вы обычно:

а) Не говорите ничего.
б) Прерываете беседу и сразу же начинаете рассказывать о своих успехах в этом хобби.
в) Подходите поближе к группе и при удобном случае вступаете в разговор.
г) Подходите поближе и ожидаете, когда собеседники обратят на Вас внимание.
д) Прерываете беседу и тотчас начинаете говорить о том, как сильно Вам нравится это хобби.

Вы занимаетесь своим хобби, а кто-либо спрашивает: «Что Вы делаете?» Обычно Вы:

а) Говорите: «О, это пустяк». Или: «Да ничего особенного».
б) Говорите: «Не мешайте, разве Вы не видите, что я занят?»
в) Продолжаете молча работать.
г) Говорите: «Это совсем Вас не касается».
д) Прекращаете работу и объясняете, что именно Вы делаете.

Вы видите споткнувшегося и падающего человека. В таких случаях Вы:

а) Рассмеявшись, говорите: «Почему Вы не смотрите под ноги?»
б) Говорите: «У Вас все в порядке? Может быть я что-либо могу для Вас сделать?»
в) Спрашиваете: «Что случилось?»
г) Говорите: «Это все колдобины в тротуаре».
д) Никак не реагируете на это событие.

Вы стукнулись головой о полку и набили шишку. Кто-либо говорит: «С Вами все в порядке?» Обычно Вы:

а) Говорите: «Я прекрасно себя чувствую. Оставьте меня в покое!»
б) Ничего не говорите, игнорируя этого человека.
в) Говорите: «Почему Вы не занимаетесь своим делом?»
г) Говорите: «Нет, я ушиб свою голову, спасибо за внимание ко мне».
д) Говорите: «Пустяки, у меня все будет о'кей».

Вы допустили ошибку, но вина за нее возложена но кого-либо другого. Обычно в таких случаях Вы:

а) Не говорите ничего.
б) Говорите: «Это их ошибка!«
в) Говорите: »Эту ошибку допустил Я».
г) Говорите: «Я не думаю, что это сделал этот человек».
д) Говорите: «Это их горькая доля».

Вы чувствуете себя оскорбленным словами, сказанными кем-либо в Ваш адрес. В таких случаях Вы обычно:

а) Уходите прочь от этого человека, не сказав ему, что он расстроил Вас.
б) Заявляете этому человеку, чтобы он не смел больше этого делать.
в) Ничего не говорите этому человеку, хотя чувствуете себя обиженным.
г) В свою очередь оскорбляете этого человека, называя его по имени.
д) Заявляете этому человеку, что Вам не нравится то, что он сказал, и что он не должен этого делать снова.

Кто-либо часто перебивает, когда Вы говорите. Обычно в таких случаях Вы:

а) Говорите: «Извините, но я хотел бы закончить то, о чем рассказывал».
б) Говорите: «Так не делают. Могу я продолжить свой рассказ?»
в) Прерываете этого человека, возобновляя свой рассказ.
г) Ничего не говорите, позволяя другому человеку продолжать свою речь.
д) Говорите: «Замолчите! Вы меня перебили!»

Кто-либо просит Вас сделать что-либо, что помешало бы Вам осуществить свои планы. В этих условиях Вы обычно:

а) Говорите: «Я действительно имел другие планы, но я сделаю то, что Вы хотите».
б) Говорите: «Ни в коем случае! Поищите кого-нибудь еще».
в) Говорите: «Хорошо, я сделаю то, что Вы хотите».
г) Говорите: «Отойдите, оставьте меня в покое».
д) Говорите: «Я уже приступил к осуществлению других планов. Может быть, когда-нибудь потом».

Вы видите кого-либо, с кем хотели бы встретиться и познакомиться. В этой ситуации Вы обычно:

а) Радостно окликаете этого человека и идете ему навстречу.
б) Подходите к этому человеку, представляетесь и начинаете с ним разговор.
в) Подходите к этому человеку и ждете, когда он заговорит с Вами.
г) Подходите к этому человеку и начинаете рассказывать о крупных делах, совершенных Вами.
д) Ничего не говорите этому человеку.

Кто-либо, кого Вы раньше не встречали, останавливается и окликает Вас возгласом «Привет!» В таких случаях Вы обычно:

а) Говорите: «Что Вам угодно?»
б) Не говорите ничего
в) Говорите: «Оставьте меня в покое».
г) Произносите в ответ «Привет!», представляетесь и просите этого человека представиться в свою очередь.
д) Киваете головой, произносите «Привет!» и проходите мимо.

Обычно (1), часто (2), иногда (3), по случаю (4), редко (5), никогда (6)

Поиск по сайту