Тема: «Синтаксис. Единицы синтаксиса».
1.Повторить теоретический материал по темам «Стили речи» «Текст».»Типы речи»,
3.Фото выполненных заданий отправить на почту lidia_igorewna@mail.ru
Тема письма: Фамилия, имя, группа, дата
Материал для повторения по теме «Стили речи»
Стиль означает качество написанного. В этом суть стилистики - умение выразить свою мысль по-разному, разными языковыми средствами (в зависимости от речевой ситуации), что и отличает один стиль от другого.
Наиболее важные признаки каждого из стилей:
1) с какой целью говорим;
2) в какой обстановке говорим;
3) речевые жанры;
4) языковые средства выражения;
5) стилевые черты речи.
Разговорный стиль используется: 1) для непосредственного, повседневного общения: делимся с окружающими нас людьми своими мыслями и чувствами, обмениваемся информацией по бытовым вопросам;
2) в сфере бытовых отношений, в непринужденной, неофициальной обстановке: дружеская беседа, частный разговор, записки, частные письма;3) для него характерны: разговорная и просторечная лексика; 4)эмоциональность, образность, конкретность, простота речи.
Научный стиль: 1)сообщение научных сведений, научное объяснение фактов; 2)использование в официальной обстановке;3)научная статья, научный доклад, учебная литература; диссертация; 4)терминологическая и профессиональная лексика; 5)строгая логичность, объективность текста, смысловая точность; отвлеченность и обобщенность.
Официально-деловой стиль: 1)сообщение, информирование; 2)использование в официальной обстановке (сфера законодательства, делопроизводства, административно-правовой деятельности); 3)законы, приказы, постановления, резолюции, протоколы, акты, справки, инструкции, объявления, деловые бумаги (заявление, рапорт, докладная); 4)официально-деловая лексика; устойчивые, стандартизированные обороты речи; 5)точность, не допускающая иного толкования.
Публицистический стиль: 1)функция воздействия через средства массовой коммуникации; 2)использование в официальной обстановке; выступления в газетах и журналах, по радио и телевидению, на митингах и собраниях; 3)статья, очерк, репортаж, фельетон, интервью, ораторская речь; 4)общественно-политическая лексика; 5)логичность речи и вместе с тем образность, эмоциональность, оценочность, призывность
Стиль художественной литературы:1)изображение; воздействие на читателя; 2)роман, повесть, рассказ, стихотворение, басня, поэма,драма, комедия, трагедия;3)использование всех богатств лексики; 4)образность, эмоциональность, конкретность речи; использование возможностей разных стилей.
В стиле художественной литературы часто используются элементы разговорного стиля
Письменное задание по теме «Стили речи»
Списать. Указать в скобках, признаки каких стилей имеют следующие словосочетания.
Пробуждающаяся природа, по данным социологического опроса, светская хроника, шорох ресниц, ходил совсем ошалевший, предстоящие переговоры, судебное разбирательство, вопросы экологии, завершившийся эксперимент, праздничное настроение, хлопать ушами, серебристый иней, лебедь белая, парламентские дебаты, валютный коридор, библиографический указатель, защищать природу, растянулся на лавке.
Материал для повторения по теме «Текст»
Текст – это несколько предложений или абзацев, связанных в целое темой и
основной мыслью. Предложения между собой связаны по смыслу и грамматически.
Основные признаки текста: тематическое и композиционное единство всех его на
наличие грамматической связи между частями (цепная,
параллельная), смысловая цельность, относительная законченность.
Задание по теме «Текст»
В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
А) Б,Г,В,А; б)А,В,Б,Г; в)Б,Г,А,В; г) Б,А,В,Г.
Запишите вариант правильного ответа (одной буквой)
А. Один таскал сначала легкие камни, а потом принялся за тяжелые, так что последних
Камней уже не смог дотащить.
Б. Однажды я вспомнил с детства знакомую мне притчу о двух работниках, переносивших
Камни.
В. Другой же, поступил наоборот и окончил свою работу благополучно.
Г.И вдруг открылся мне глубокий смысл этой бесхитростной истории.
Материал для повторения по теме «Типы речи».
Повествование -это рассказ, сообщение о каком-то событии в его временной последовательности. Здесь главное – развитие сюжета (т.е.,что происходит)
Построение повествовательного текста:
1)завязка,
2)развитие события,
3) развязка.
Описание – это чего-либо или кого –либо путем перечисления его характерных признаков (описание внешности человека, описание интерьера помещения и т.п.)
Построение (или композиция) описания:
1) общее представление о предмете (например: «это был очень симпатичный человек»),
2) отдельные признаки (например: стройный, справильными чертами лица, приятной улыбкой» и т.п.)
3)вывод, заключение.(«Он произвел хорошее впечатление на всех присутствующих »)
Рассуждение– это доказательство какой –то мысли.
Композиция текста-рассуждения:
1) тезис (формулировка проблемы,какой-то мысли),
2) аргументы (доказательство или опровержение этой мысли), т.е. аргументы, подтвержденные примерами,
3) вывод(заключение)