Требования к выполнению контрольной работы
Контрольная работа по курсу «Технологии социально-культурной деятельности».
Объём - 18-20 листов печатного текста формата А4. При написании использовать 14 шрифт Times New Roman, междустрочный интервал – полуторный, выравнивание – по ширине, отступ – 1,2 см. Поля стандартные: вверху, внизу – 3 см., слева – 2,5 см., справа – 1,5 см.
Содержание работы:
1. Введение (2-3с.).
2. Теоретическая часть (6-7с.).
3. Практическая часть (6-7с.).
4. Заключение (2-3с.).
5. Библиографический список.
6. Приложение.
Во введении следует рассказать об основных проблемах темы, раскрыть её значение и актуальность.
В основной части работы раскрывается сущность рассматриваемой проблемы. Каждый раздел основной части целесообразно разделить на несколько пунктов (параграфов), в которых излагаются положения, освещающие проблему.
В практической части приводится опыт работы конкретных учреждений, имеющих непосредственное отношение к рассматриваемой теме.
В тексте необходимо оперировать конкретными фактами, ссылками на адресат, названиями культурно-досуговых центров, организаций, именами новаторов, должностных лиц.
В заключении подводятся итоги, содержатся основные выводы студента по теме в целом.
При формировании библиографического списка необходимо соблюдать правила библиографического описания, указать автора, полные данные использованного источника: заглавие, место издания, год издания, объём (для книг); название статьи, журнала, газеты, год издания, номер, страницы (для журналов и газет).
В качестве приложения может использоваться иллюстративный материал: фотографии, планы работы, программы, сценарии, буклеты, методическая литература, абонементы и т. п.
Студент должен быть готов защитить контрольную работу устно: уметь доказать правомерность основных положений и выводов по теме работы, дать характеристику библиографическим источникам.
Темы контрольных работ по дисциплине «Технологии СКД»
1. Организация свободного времени (дошкольников, младших школьников, подростков, старшеклассников, молодёжи, людей среднего возраста, пожилого возраста).
2. Проблемы и способы их решения в сфере организации свободного времени (детей, подростков, молодёжи, людей среднего возраста, пожилого возраста).
3. Учреждения детского отдыха и оздоровления в сфере организации свободного времени.
4. Формы проведения летнего отдыха.
5. Оздоровительно-образовательное учреждения как тип социально-культурной системы.
6. Игра как часть организации отдыха детей и подростков.
7. Социально-культурная реабилитация детей и подростков.
8. Социально-культурные технологии профилактики девиантного поведения подростков.
9. Социально-культурный потенциал семейных увлечений.
10. Роль туризма в организации досуга современной семьи.
11. Совместное творчество детей и родителей.
12. Семья как социально-культурный институт.
13. Социально-культурная политика в отношении пожилых людей.
14. Культурно-досуговые предпочтения (детей, подростков, молодёжи, людей среднего возраста, пожилого возраста).
15. Формы образования взрослых.
16. Волонтёрство в социальной работе России.
17. Мода и фетиши в молодёжной среде.
18. Неформальные организации молодёжи.
19. Программно-целевой метод борьбы с наркоманией.
20. Организация досуговой деятельности в (домах интернатах, учреждениях дополнительного образования).
Библиографический список
Основная литература
1. Домаренко, Е. В. Возрастные социально – культурные технологии: учеб. пособие [Текст] / Е. В. Домаренко. – Орел: ОГИИК, 2003. – С. 5–35.
2. Попова, Ф. Х. Социокультурный потенциал игры [Текст] / Ф. Х. Попова // Диалог культур: история, современные проблемы и перспективы: материалы Всерос. конф. «Язык культуры и культура языка» марта 2001г.) / Ф. Х. Попова, Ж. В. Селиванова. – Тюмень: ТГУ, 2001.
3. Психолого-педагогические аспекты развития творческих способностей учащихся: сборник. – Тюмень: ТГУ, 2002. – С. 46.
Дополнительная литература
4. Агейченко, Е. Ю. Патриотическое воспитание молодежи в рамках социально-культурной деятельности [Текст] / Е. Ю. Агейченко // Социально-культурная деятельность в региональном пространстве: тенденции, процессы и перспективы: материалы Всерос. науч.-практ. конференции (г. Тюмень, 15 мая 2009 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИ, 2009. – С. 21.
5. Андреева, С. В. Психолого-педагогические особенности экстремальных досуговых практик молодежи [Текст] / С. В. Андреева // Социально-культурная деятельность в региональном пространстве: тенденции, процессы и перспективы: материалы Всерос. науч.-практ. конференции (г. Тюмень, 15 мая 2009 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИ, 2009. – С. 22.
6. Антонова, Л. Ю. Детские и молодежные организации как фактор социальной интеграции [Текст] / Л. Ю. Антонова // Наследие Сибири: мировоззрение, духовность, культура: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Тюмень, 2008. – С. 46.
7. Антонова, Л. Ю. Культурно–досуговая деятельность детских общественных организаций [Текст] / Л. Ю. Антонова // Актуальные проблемы современной культуры детства: материалы Всерос. конф. – Челябинск: ЧГАКИ, 2006. – С. 57–67.
8. Антонова, Л. Ю. Организация подросткового досуга на предприятиях СКС [Текст] / Л. Ю. Антонова, Ю. А. Ивашкеева // Социально–культурное пространство региона: материалы регион. научно – практ. конф. «Региональная культура» 17–18 апреля 2003 г. – Тюмень: Вектор Бук, 2004. – С. 70–79.
9. Антонова, Л. Ю. Социализация подрастающего поколения через технологии игровой деятельности [Текст] / Л. Ю. Антонова / Социально-культурная деятельность в региональном пространстве: тенденции, процессы и перспективы: материалы Всерос. науч.-практ. конференции (г. Тюмень, 15 мая 2009 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИ, 2009. – С. 25.
10. Антонова, Л. Ю. Военно-патриотическое воспитание молодежи в сельских учреждениях культуры [Текст] / Л. Ю. Антонова, И. Р. Андреянова // Профилактическая роль культуры и искусства: материалы регион. науч.-практ. конф. (г. Тюмень, 27 ноября 2009 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИ, 2009. – С. 119.
11. Архиреева, Е. В. Сказка как средство формирования «нравственного иммунитета» [Текст] / Е. В. Архиреева // Социально-культурная деятельность в региональном пространстве: тенденции, процессы и перспективы: материалы Всерос. науч.-практ. конференции (г. Тюмень, 15 мая 2009 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИ, 2009. – С. 28.
12. Балахнина, А. Г. Досуг молодежи и его особенности [Текст] / А. Г. Балахнина // Профилактическая роль культуры и искусства: материалы региональной научно-практической конференции (г. Тюмень, 27 ноября 2009 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИ, 2009. – С. 122.
13. Баранова, А. В. Досуговые предпочтения современной молодежи [Текст] / А. В. Баранова, Ю. А. Сахарова // Профилактическая роль культуры и искусства: материалы региональной научно-практической конференции (г. Тюмень, 27 ноября 2009 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИ, 2009. – С. 124.
14. Богдан, С. В. Технологии нравственного воспитания подростков в КДД [Текст] / С. В. Богдан // Социально-культурная деятельность: состояние и тенденции развития: сб. науч. ст. – Челябинск: ЧГАКИ, 2006. – С. 48–68.
15. Домаренко, Е. В. Возрастные социально – культурные технологи: учеб. пособие [Текст] / Е. В. Домаренко, Е. И. Григорьева. – Тамбов: Першина, 2004. – С. 190–210.
16. Екимова, Е. Ю. Социокультурные факторы развития молодежной политики Тюменского региона [Текст] / Е. Ю. Екимова // Наследие Сибири: мировоззрение, духовность, культура: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Тюмень, 2008. – С. 64.
17. Ершова, Н. В. Организация досуга в областной общественной организации «Союз больных сахарным диабетом» [Текст] / Н. В. Ершова // Социально-культурная деятельность в региональном пространстве: тенденции, процессы и перспективы: материалы Всерос. нау.-практ. конф. (г. Тюмень, 15 мая 2009 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИ, 2009. – С. 35.
18. Жданова, М. О. Культурный потенциал современной деловой женщины [Текст] / М. О. Жданова // Культурологические проблемы развития региона: материалы. Всерос. науч.-практ. конф. от 30-31 марта 1999г. – Тюмень: ТГУ, 1999. – С. 37–39.
19. Квасова, Н. С. Средний возраст человека: социально-психологические и ценностные особенности: сб. науч. ст. [Текст] / Н. С. Квасова // Социально-культурная деятельность: состояние и тенденции развития / Н. С. Квасова, В. Я. Рушанин. – Челябинск: ЧГАКИ, 2006.– С. 83–99.
20. Криницкий, А. Я. Молодежь и органы власти: региональная модель коммуникационного взаимодействия [Текст] / А. Я. Криницкий // Наследие Сибири: мировоззрение, духовность, культура: материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Тюмень, 2008. – С. 85.
21. Кувшинова, О. А. Социальный анализ «возраста дожития» [Текст] / О. А. Кувшинова // формирование регионального культурного пространства: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (г. Тюмень, 12 ноября 2010 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИСТ, 2010. – С.93.
22. Кузнецова, И. В. Направления и формы организации досуга молодежи в ночных клубах [Текст] / И. В. Кузнецова, Ю. В. Шестопалова // Социум. Культура. Нравственность. Досуг: материалы Междунар. науч. конф. (г. Тюмень, 15 апреля 2010 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИСТ, 2010. – С. 203.
23. Кузнецова, Л. А Арт-терапия как технология социокультурной реабилитации [Текст] / Л. А. Кузнецова // Профилактическая роль культуры и искусства: материалы регион. науч.-практ. конф. (г. Тюмень, 27 ноября 2009 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИ, 2009. –С. 211.
24. Латышева, Т. В. Молодежная субкультура как предмет типологического анализа [Текст] / Т. В. Латышева // Профилактическая роль культуры и искусства: материалы регион. науч.-практ. конференции (г. Тюмень, 27 ноября 2009 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИ, 2009. – С. 34.
25. Лебедев, В. С. Основные аспекты планирования работы с одаренными людьми [Текст] / В. С. Лебедев // формирование регионального культурного пространства: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (г. Тюмень, 12 ноября 2010 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИСТ, 2010. – С.146.
26. Лосинская, А. Ю. Молодежная субкультура: новые направления исследования [Текст] / А. Ю. Лосинская // Социально-культурная деятельность в региональном пространстве: тенденции, процессы и перспективы: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (г. Тюмень, 15 мая 2009 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИ, 2009. – С. 161.
27. Мурзина, О. Б. Специфика процесса адаптации в СКС вышедших на пенсию людей пожилого возраста: сб. науч. ст. / О. Б. Мурзина // СКД: состояние и тенденции развития / под ред. В. Я. Рушанина. – Челябинск: ЧГАКИ, 2006. – С. 99.
28. Осинцева, В. М. Граффити как одна из особенностей молодёжного досугового объединения [Текст] / В. М. Осинцева: // материалы регион. науч. – практ. конф. «Региональная культура». – Тюмень: Вектор Бук, 2004. – С. 63–65.
29. Пальцева, О. П. Специфика процесса самоорганизации молодёжного досуга [Текст] / О. П. Пальцева //: сб. науч. ст. «Социально-культурная деятельность: состоянии и тенденции развития». – Челябинск: ЧГАКИ, 2006. – С. 27
30. Перевозкина, Н. Ю. Библиотерапия: социологическое исследование [Текст] / Н. Ю. Перевозкина // Профилактическая роль культуры и искусства: материалы региональной научно-практической конференции (г. Тюмень, 27 ноября 2009 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИ, 2009. –С. 37.
31. Погорелова, Н. В. Типология и проблемы формирования общественных молодежных объединений [Текст]: сб. науч. ст. / И. А. Паюсова // Социально-культурная деятельность: состояние и тенденция развития / В. Я. Рушанин. – Челябинск: ЧГАКИ, 2006. – С. 33–48.
32. Попов, В. В. Гериатрическая функция СКД: работа с людьми пожилого возраста. [Текст] / В. В. Попов // матер регион. науч. – практ. конф. «Региональная культура». – Тюмень: Вектор Бук, 2004. – С. 47.
33. Попов, В. В. Социально-культурные технологии работы с детьми и подростками [Текст] / В. В. Попов, С. М. Иванова // Профилактическая роль культуры и искусства: материалы региональной научно-практической конференции (г. Тюмень, 27 ноября 2009 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИ, 2009. – С. 150.
34. Прончева, О. К. Социально-культурная реабилитация пожилых людей [Текст] / О. К. Прончева // Социум. Культура. Нравственность. Досуг: материалы Международной научной конференции (г. Тюмень, 15 апреля 2010 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИСТ, 2010. – С. 160.
35. Русанова, В. С. Художественное воспитание геймеров средствами изобразительной деятельности [Текст] / В. С. Русанова, А. А. Шевцова / Социально-культурная деятельность в региональном пространстве: тенденции, процессы и перспективы: материалы Всерос. нау.-практ. конференции (г. Тюмень, 15 мая 2009 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИ, 2009. –С. 43.
36. Соболь, В. А. Танцтерапия: синтез науки и искусства [Текст] / В. А. Соболь // Профилактическая роль культуры и искусства: материалы региональной научно-практической конференции (г. Тюмень, 27 ноября 2009 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИ, 2009. – С. 43.
37. Современные технологии СКД: учеб. пособие [Текст] / под ред. Е. И. Григорьевой. – Тамбов: Першина, 2004. – С. 298 – 313.
38. Солдатова, С. В. Игровая технология как механизм самоорганизации, саморазвития и социализации личности [Текст] / С. В. Солдатова // Социально-культурная деятельность в региональном пространстве: тенденции, процессы и перспективы: материалы Всерос. нау.-практ. конференции (г. Тюмень, 15 мая 2009 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИ, 2009. – С. 48.
39. Сущенко, Л. А. Социально-культурная терапия аномальных детей: особенности технологии [Текст] / Л. А. Сущенко. // – сб. науч. ст. «Социально-культурная деятельность: состоянии и тенденции развития». – Челябинск: ЧГАКИ, 2006. – С. 77–83.
40. Сысуева, Л. А. Деятельность культурно-досуговых центров по организации досуга молодежи [Текст] / Л. А. Сысуева // Социально-культурная деятельность в региональном пространстве: тенденции, процессы и перспективы: материалы Всерос. нау.-практ. конференции (г. Тюмень, 15 мая 2009 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИ, 2009. – С. 16.
41. Ушаков, А. Л. 4 D-театральные постановки, адаптированные для слабовидящих и незрячих людей [Текст] / А. Л. Ушаков, Е. а. Матюшкина // формирование регионального культурного пространства: материалы Всероссийской научно-практической конференции (г. Тюмень, 12 ноября 2010 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИСТ, 2010. – С.93.
42. Чупина, И. С. Волонтерство в Тюменской области: создание и управление молодежным процессом (на примере Сладковского муниципального образования) [Текст] / И. С. Чупина // Социум. Культура. Нравственность. Досуг: материалы Международной научной конференции (г. Тюмень, 15 апреля 2010 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИСТ, 2010. – С. 151.
43. Чупина, И. С. Особенности влияния молодежных субкультур на ценностные ориентиры молодого поколения [Текст] / И. С. Чупина // Профилактическая роль культуры и искусства: материалы региональной научно-практической конференции (г. Тюмень, 27 ноября 2009 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИ, 2009. – С. 156.
44. Чусовитина, О. В. Театротерапия как способ решения проблемы творческого самовыражения детей с нарушением речи и социально-культурной реабилитации на примере детской театральной студии «Первые шаги» [Текст] / О. В. Чусовитина // Профилактическая роль культуры и искусства: материалы региональной научно-практической конференции (г. Тюмень, 27 ноября 2009 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИ, 2009. – С. 233.
45. Шубина, О. А. Молодежные субкультуры в музейном пространстве: опыт реализации молодежных проектов [Текст] / О. А. Шубина, П. В. Назаров // Профилактическая роль культуры и искусства: материалы региональной научно-практической конференции (г. Тюмень, 27 ноября 2009 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИ, 2009. – С. 41.
46. Южакова, Н. И. Организационные основы деятельности любительских объединений и клубов по интересам [Текст] / Н. И. Южакова, Е. Г. Антонова // Наследие Сибири: мировоззрение, духовность, культура: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Тюмень, 2008. – С. 249.
47. Южакова, Н. И. Возможности развития творческого потенциала молодежи в учреждениях культуры [Текст] / Н. И. Южакова, Г. И. Шакирзянова // Социум. Культура. Нравственность. Досуг: материалы Международной научной конференции (г. Тюмень, 15 апреля 2010 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИСТ, 2010. – С. 88.
48. Юртаева, Ю. В. Культуротворческие технологии в процессе реабилитации людей с ограниченными возможностями: творчество как лекарство [Текст] / Ю. В. Ютраева, Л. А. Смирнова // Профилактическая роль культуры и искусства: материалы региональной научно-практической конференции (г. Тюмень, 27 ноября 2009 г.). – Тюмень: РИЦ ТГАКИ, 2009. – С. 239.