ПРИКАЗ
| 19.11.2020. | с. Поспелиха | № 286 |
| О проведении онлайн фестиваля «Мир равных возможностей» | ||
На основании плана работы районного Клуба молодого педагога на 2020-2021 учебный год и с целью раскрытия творческого потенциала детей с ограниченными возможностями здоровья, способствующего их более полной социальной адаптации в современном мире, п р и к а з ы в а ю:
1. Провести онлайн фестиваль для детей с ограниченными возможностями здоровья «Мир равных возможностей», посвященный отдыху и туризму в России.
2. Утвердить положение о проведении онлайн фестиваля «Мир равных возможностей» (прилагается).
3. Контроль за исполнением приказа возложить на главного специалиста комитета по образованию Будянскую Т.В.
| Председатель комитета | Л.Ю. Крысина | |
Приложение
к приказу комитета по образованию
Администрации Поспелихинского района
от 19.11.2020 №286
Положение
О проведении онлайн-фестиваля для детей с ограниченными возможностями здоровья «Мир равных возможностей», посвященного отдыху и туризму в России
Общие положения
1.1. Настоящее положение определяет статус, цель, задачи и порядок проведения онлайн-фестиваля детского творчества «Мир равных возможностей» для детей с ограниченными возможностями здоровья (далее – Фестиваль)
1.2. Учредителем Фестиваля является комитет по образованию Администрации Поспелихинского района.
1.3. Ответственность за организацию проведения Фестиваля возлагается на профессиональное сообщество «Клуб молодого педагога Поспелихинского района»
Цели и задачи Фестиваля
|
|
2.1.Основной целью онлайн Фестиваля является раскрытие творческого потенциала детей с ограниченными возможностями здоровья, способствующего их более полной социальной адаптации в современном мире.
2.2. Концептуальная особенность Фестиваля - объединение в единых творческих программах детей с ограниченными возможностями и здоровых детей, что соответствует задаче, поставленной ст.29 Международной конвенции о правах ребенка, принятой Генеральной Ассамблеей ООН в 1989 году о развитии международного сотрудничества по вопросам, касающихся образования и развития талантов, культурной самобытности, подготовки ребенка к сознательной жизни в свободном обществе в духе понимания, мира, терпимости, развития уважения к языкам и национальным ценностям.
2.3. Основные задачи Фестиваля:
· привлечение внимания общества к созидательно-творческой деятельности детей с ограниченными возможностями как средству их самовыражения и реализации;
· содействие развитию творческих способностей детей с ограниченными возможностями, применению их творческого потенциала в сфере культуры;
· выявление молодых талантов, поддержка творчески одаренных детей и молодежи;
· создание условий для активного общения и взаимодействия детей с ограниченными возможностями здоровья и членов профессионального сообщества «Клуб молодого педагога Поспелихинского района», добровольцами.
2.4. Представляется, что в результате деятельности Фестиваля раскроются разнообразные грани творческой личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья, значительно повысится уровень их социальной адаптации, который в дальнейшем будет способствовать формированию социально-активной личности. Проведение Фестиваля, безусловно, поможет созданию эмоционально-позитивного фона творческой деятельности и скажется на улучшении качества жизни детей с ограниченными возможностями в целом.
|
|
Содержание Фестиваля.
Программа Фестиваля состоит из двух этапов.
1 этап: 23 ноября – 2 декабря – заочный. Данный этап включает в себя подготовку работ участников по номинациям. На данном этапе будут подведены итоги.
2 этап: 3 декабря – онлайн Фестиваль. Данный этап включает в себя:
-регистрация и открытие фестиваля;
- проведение онлайн мастер-классов от молодых педагогов;
- выставка работ;
- награждение победителей фестиваля и участников.
Онлайн фестиваль будет проходить в группе в whatsapp, которая будет создана после регистрации участников.
Оргкомитет Фестиваля
4.1. Для координации организационной и творческой деятельности в период подготовки и проведения Фестиваля создается Оргкомитет Фестиваля.
4.2. Состав Оргкомитета утверждается не позднее, чем за 1месяц до проведения Фестиваля.
4.3. Оргкомитет утверждает: программу Фестиваля, состав жюри, состав режиссерско-постановочной группы Фестиваля, состав почетных гостей, дату проведения Фестиваля, также имеет право вносить изменения и дополнения в Положение о Фестивале, не затрагивающие принципиальных позиций.
Участники Фестиваля
5.1. К участию приглашаются ребята в возрасте от 6 до 15 лет, имеющие ограничения в физическом развитии. Возрастные категории: 6-8 лет; 9-11 лет; 12-14 лет. Принимаются работы детей с ограниченными возможностями здоровья, выполненные при участии родителей или педагогов.
|
|
6. Номинации Фестиваля:
6.1. Фестиваль проводится по номинациям:
- Вокальное искусство
- Художественное чтение
- Декоративно-прикладное творчество
- Изобразительное искусство.
6.2. Темы Фестиваля: «Отдых и туризм нашей родины», свободная тема.
6.3. Работы номинаций декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства необходимо сфотографировать и отправить на эл.почу: natalyaigorevna89@mail.ru. Номинации: вокальное искусство и художественное чтение будут реализованы следующим образом: участник исполняет произведение на видео (можно использовать телефон), которое отправляется на эл.почу: natalyaigorevna89@mail.ru или whatsapp по номеру телефона:89628091052.
7. Время и место проведения Фестиваля:
Время: 3 декабря 2020 года
Заявки и работы направлять по адресу: natalyaigorevna89@mail.ru или whatsapp по номеру телефона:89628091052, до 30 ноября 2020 года. Форма заявки см. Приложение №1 (можно не по форме, а просто текстом или через телефонный звонок).
Финансирование Фестиваля
Финансирование Фестиваля производится за счет спонсорских средств. Ответственность возлагается на оргкомитет.
Контактное лицо:
Ильенко Наталья Игоревна, тел.89628091052, Пилявская Евгения Владимировна, тел.89130973147
Приложение №1
Форма заявки
| № | ФИ участника | Возраст участника | Номинация | Название произведения | Адрес проживания | Номер телефона | Участие в мастер-классе (да, нет) |
| 1. | |||||||
| 2. |