Методическая разработка классного часа
«Толерантность и интолерантность: что лучше?»
Цель:- формирование толерантного сознания слушателей;
- познакомить с понятиями толерантность и интолерантность.
Задачи:
– осознание многообразия мира и проявлений личности в этом мире;
– развитие способности к самоанализу, самопознанию;
– развитие социальной восприимчивости (способность к сопереживанию);
– обучение культуре толерантного поведения в межэтнических отношениях;
– развитие способности к рефлексии.
«Если я чем-то на тебя не похож, я этим вовсе не оскорбляю тебя, а напротив, одаряю»
Антуана де Сенкт-Экзюпери
Ход классного часа.
Куратор учебной группы. Наш мир многообразен и в то же время един. Так случилось, что на земле живёт множество народов, сложились различные культурные сообщества. Терпимость к другому человеку, нации или культуре является одной из предпосылок гармонии в современном мире. Прогресс терпимости в мировом сообществе становится индикатором зрелости политической, юридической, психологической и экологической культуры, показателем нравственной высоты нации, их общественного сознания.
Согласно документам ООН и ЮНЕСКО, обучение культуре мира означает построение и развитие социальных отношений, основанных на принципах свободы, справедливости, демократии, терпимости и солидарности, отказа от любых видов насилия. Такой тип социальных отношений предусматривает предотвращение конфликтов на ранней стадии их развития с помощью ликвидации (либо минимизации) порождающих их причин путём установления диалога и ведения переговоров.
Сегодня мы с вами поговорит о таких понятиях, как толерантность и интолерантность, и постараемся выяснить - что лучше?
Понятие толерантности: социологический термин, обозначающий терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, поведению и обычаям. Толерантность не равносильна безразличию. Она не означает также принятия иного мировоззрения или образа жизни, она заключается в предоставлении другим права жить в соответствии с собственным мировоззрением.
В России понятие толерантности стало употребляться в либеральной печати с середины XIX века, но с середины 30-х годов ХХ века оно исчезло из политической лексики, пока вновь не появилось в начале 90-х годов.
Так что это не новомодное «западное» слово, у него своя российская история.
«Толерантность» — это активное социальное поведение, к которому человек приходит добровольно и сознательно, это не «прогибаться под изменчивый мир», скорее, признавать его изменчивость, как данность.
Говоря проще, толерантность - готовность жить и давать жить другим.
Вот некоторые высказывания выдающихся людей о толерантности:
«Достоинство человека заключается в том, чтобы любить того, кто его обижает» Марк Аврелий, древнеримский император и философ.
«Нам нужны реформы, а не революции. Нам нужно толерантное, усовершенствованное, более человечное общество» А. Сахаров, советский учёный в отрасли ядерной физики.
«Ваше мнение для меня глубоко враждебно, но за Ваше право его высказывать я готов отдать свою жизнь» Вольтер, французский философ эпохи Просвещения.
Вопрос: Как Вы думаете, что для авторов этих высказываний значит понятие «толерантность»?
Вопрос: Согласны ли Вы с авторами этих высказываний?
Вывод: значит, толерантность – это искусство жить в мире непохожих людей и их идей.
Куратор учебной группы: мы часто хотим быть точно такими же, как остальные и страдаем, чувствуя, что отличаемся от других. Иногда действительно хорошо, когда мы - как все, но не менее важна и наша индивидуальность. Её можно и нужно ценить. Когда люди не похожи друг на друга, они становятся интересны друг другу, могут найти нестандартные решения проблем.
Толерантность вовсе не отменяет собственного мнения. Скорее наоборот, лишь обладая сформировавшимся взглядом на многие окружающие вещи и системой жизненных принципов, можно определить границу, переход которой окажется малоприятной. Можно ли вас считать обладателем этого качества? Или вам еще предстоит набраться опыта, чтобы его приобрести? На эти вопросы ответит следующий тест: «Насколько Вы толерантны?»
Тест «Насколько Вы толерантны?»
Проявлять толерантность – это значит понимать друг друга, относиться друг к другу терпимо, чтобы строить мирное будущее.
1. Неприятна ли Вам ситуация, в которой приходится отказываться от придуманного Вами плана, потому что точно такой же план уже предложили Ваши друзья?
а) да;
б) нет.
2. Вы встречаетесь с друзьями, и кто-то предлагает начать игру. Что Вы предпочитаете?
а) чтобы участвовали только те, кто хорошо играет;
б) чтобы играли и те, кто еще не знает правил.
3. Вы спокойно воспринимаете неприятные для Вас новости?
а) да;
б) нет.
4. Вызывают ли у Вас неприязнь люди, которые в общественных местах появляются в нетрезвом виде?
а) если они не переступают допустимых границ, Вас это вообще не интересует;
б) Вам всегда были неприятны люди, которые не умеют себя контролировать.
5. Можете ли Вы легко найти контакт с людьми, у которых другие обычаи, другое положение?
а) Вам очень трудно было бы это сделать;
б) Вы не обращаете внимания на такие вещи.
6. Как Вы реагируете на шутку, объектом которой становитесь?
а) Вам не нравятся ни сами шутки, ни шутники;
б) если даже шутка и будет Вам неприятна, то Вы постараетесь ответить в такой же шутливой манере.
7. Согласны ли Вы с мнением, что многие люди сидят не на своем месте, делают не свое дело?
а) да;
б) нет.
8. Вы приводите в компанию друга (подругу), который (ая) становится объектом всеобщего внимания. Как Вы на это реагируете?
а) Вам неприятно, что таким образом внимание отвлечено от Вас;
б) Вы лишь радуетесь за нее (него).
9. В гостях Вы встречаете пожилого человека, который критикует современное молодое поколение, превозносит былые времена. Как реагируете Вы?
а) уходите пораньше под благовидным предлогом;
б) вступаете в спор.
Подсчет очков. Запишите по 2 очка за ответы: 1б, 2б, 3б, 4а, 5б, 6б, 7б, 8б, 9а.
Ключ к тесту 0-4 очка: Вы непреклонны и, простите, упрямы. Где бы Вы ни находились, может возникнуть такое впечатление, что Вы стремитесь навязать свое мнение другим. Чтобы достичь своей цели, часто повышаете голос. Имея такой, как у Вас, характер, трудно поддерживать нормальные отношения с людьми, которые думают иначе, чем Вы, не соглашаются с тем, что Вы говорите и делаете.
6-12 очков: Вы способны твердо отстаивать свои убеждения. В то же время Вы можете вести диалог и, если считаете нужным, менять свои убеждения. Но порой Вы бываете излишне резки, проявляете неуважение к собеседнику. И в такой момент Вы действительно можете выиграть спор с человеком, у которого более слабый характер. Но стоит ли «брать горлом», если можно победить и более достойно?
14-18 очков: Твердость Ваших убеждений отлично сочетается с большой гибкостью Вашего ума. Вы можете принять любую идею, с пониманием отнестись к парадоксальному на первый взгляд поступку, даже если Вы их не разделяете. Вы достаточно критически относитесь к своему мнению и способны с уважением и тактом по отношению к собеседнику отказаться от взглядов, которые, как выяснилось, были ошибочными.
Уважаемые слушатели! Ничего страшного, если у кого-то результаты получились не такими, каких Вы ожидали. Толерантное поведение можно выработать!
Понятие интолерантности: Интолерантность – это неприятие другого человека, неготовность к сосуществованию с другими (иными) людьми; интолерантность проявляется через конфликтное, агрессивное поведение.
Современный словарь русского языка Ефремовой:
Интолерантность-несклонность к компромиссу; нетерпимость, агрессивность,деструктивность.
Интолерантность имеет в своей основе чувство превосходства над другим или другими, подразумевает негативные, агрессивные проявления, направленные против кого-то, чей образ жизни, взгляды, личностные или культурные особенности вызывают неприязнь. Интолерантная личность считает себя лучше, выше, разумнее тех, против кого направлено проявление их нетерпимости и, соответственно, узурпирует себе право регулировать чьё-то поведение различными силовыми методами.
То есть, проще говоря, в отличие от принципа: «живи и дай жить другим», здесь принцип: «есть два мнения: моё и неправильное».
Вопрос: Чем же толерантная личность отличается от интолерантной?
- Знание самого себя.
- Защищенность.
- Ответственность.
- Потребность в определении.
- Ориентация на себя – ориентация на других.
- Способность к эмпатии.
- Чувство юмора
- Авторитаризм
Таким образом, у нас есть два пути развития личности: толерантный и интолерантный.
Интолерантный путь характеризуется представлением о собственной исключительности, стремлением переносить ответственность на окружающих, ощущением нависшей угрозы, потребностью в строгом порядке и желанием сильной власти.
Толерантный путь – путь свободного, хорошо знающего себя человека, с положительным отношением к окружающим и доброжелательным отношением к миру.
Вопрос: так что же лучше - толерантность или интолерантность? В каком обществе вы хотите жить?
Куратор учебной группы: каждый из вас должен сделать вывод и самостоятельно ответить для себя на этот вопрос.
Итак, я попробую подвести итог. Сегодня мы с вами разобрали такие понятия, как толерантность и интолерантность. Я призываю вас жить по золотому правилу морали: «Поступай с другими так, как бы тебе хотелось, чтобы поступали с тобой», и тогда мы с уверенность сможем сказать, что наше общество будет толерантным, а государство правовым.
Каждый человек – это уникальная и неповторимая личность, одна единственная в своём роде. Поэтому важно бережно, с любовью и уважением относиться к себе и окружающим, дорожить своей жизнью и жизнью каждого человека, принимать себя и других такими, какие мы есть, то есть относиться к себе и другим с терпимостью.
Составила: методист Акиншева М.И.