Выполнить упражнение в учебнике 507, 511 (Образец: я увижу, ты увидишь, он увидит, мы увидим, вы увидите, они увидят и так с другими глаголами в упражнении)

Технологическая карта урока Русский язык

Чудина Светлана Владимировна

Класс 6.

Дата 20 апреля 2020.

Два урока.

1 Тема урока: Комплексная тестовая работа по теме «Местоимение»

Цель урока: проверить знания шестиклассников по теме " Местоимение»

1. Повторение пройденного материала.

Повторить изученный материал по теме «Местоимени廧§76- 87, стр. 63-99

1. Выполнить контрольный онлайн тест https://onlinetestpad.com/ru/test/13279-tema-mestoimenie-6-klass, снять скриншот результата и отправить фото в личном сообщении в учебной группе в Контакте

Тест для тех, у кого не открывается онлайн вариант теста.

 

Контрольная тестовая работа по теме «Местоимения » 6 класс

1. Правописание НЕ и НИ в отрицательных местоимениях зависит от...

1) от предлога

2) от ударения

3) от падежа, в котором стоит это местоимение

2.В предложениях 1)"Мы были в восторге от его песен" 2) "МЫмогли долго слушать его" местоимения ЕГО...

1) оба притяжательные

2) в первом личное, во втором притяжательное

3) в первом притяжательное, во втором личное

3. Сколько местоимений в предложении:"В этом городе есть несколько таких мест, в которых с радостью отдыхают все жители."?

1) 3

2) 4

3) 5

4. Выберите вариант ответа, в котором все местоимения пишутся через дефис

1) Кое(кто), чем(либо), кто(то)

2) Кое(с)кем, не(у)кого, чем(нибудь)

3) Ни(для)кого, ни(с)кем, (с)каким(нибудь)

5. (Кое) для (кого) правильно написать...

1) слитно

2) через дефис

3) раздельно

6. Неопределенные местоимения с приставкой кое-пишутся раздельно

1) всегда

2) никогда

3) если разделены предлогом

7. Начальная форма местоимения О ТЕБЕ-...

1) тебя

2) ты

3) тобой

8. В какой строке все местоимения бывают и личными, и притяжательными

1) их,ее,его

2) тобой, моим,мне

3) их, тебе, своим

9. Местоимение в предложении бывает

1) подлежащим

2) сказуемым

3) второстепенными членами предложения

4) главными и второстепенными членами предложения

10. Местоимение ТОТ изменяется...

1) по родам и падежам

2) по родам и числам

3) по родам, падежам и числам

11. В предложении "Каков вопрос, таков и ответ" слово ТАКОВ является...

1) подлежащим

2) сказуемым

3) определением

12. Отрицательное местоимение, не имеющее именительного падежа

1) себя

2) некем

13. Найдите притяжательное местоимение

1) собой

2) твоего

3) мной

14. Найдите вариант ответа, в котором указаны только определительные местоимения

1) любой, иной, весь, самый, каждый

2) мой, свой, твой, который, любой

3) такой, иной, другой, самый, всякий

15. Возвратное местоимение себя в предложении бывает...

1) подлежащим

2) определением

3) дополнением

16. Найдите личное местоимение

1) тобой

2) своего

3) нашим

4) никем

17. Местоимение СЕБЯ...

1) личное

2) возвратное

3) притяжательное

18. Личные местоимения отвечают на вопросы

1) какой?

2) чей?

3) падежные вопросы

19. Местоимение КОТОРЫЙ

1) относительное

2) Может быть относительным или вопросительным

3) Может быть относительным или определительным

20. Местоимение в предложении "(Н...) в (чем) ему не уступал" правильно писать...

1) НИ и слитно

2) НЕ и раздельно

3) НИ и раздельно

21. Сколько местоимений в предложении "Этому художнику удалось воспеть всю красоту нашей природы, которая с такими чувствами воспета и в некоторых музыкальных произведениях"

1) 6

2) 5

3) 4

22. Местоимения 1) НИКТО 2) НЕКТО...

1) Оба отрицательные

2) оба неопределенные

3) первое отрицательное, второе неопределенное

2 Тема урока: Повторение изученного о глаголе

Цель урока: Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Глагол»

1. Изучение учебного материала. Просмотр видеоматериала.

Глагол (повторение изученного в 5 классе)

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=600116754908799929&text=видеоурок%20по%20теме%20повторение%20изученного%20в%205%20классе%20о%20глаголе%20русский%20язык%206%20класс&path=wizard&parent-reqid=1587321093267953-1507479797992057841900126-prestable-app-host-sas-web-yp-27&redircnt=1587321106.1

1. Ознакомиться с материалом новой темы учебник русского язык стр.100-106, §88

Продолжите высказывания (устно)

Глагол – это часть речи, которая обозначает … и отвечает на вопросы…

Глаголы бывают … и … вида

Глаголы изменяются по ….., …….. и ………

В предложении глаголы чаще всего выступают в роли…

Выполнить упражнение в учебнике 507, 511 (Образец: я увижу, ты увидишь, он увидит, мы увидим, вы увидите, они увидят и так с другими глаголами в упражнении)

1. Физкультминутка. Танцевальная физкультминутка. https://www.youtube.com/watch?time_continue=17&v=0OzABZ8BPi4&feature=emb_logo

5.Закрепление новой темы. Ответьте на вопросы

1. Что обозначает глагол?

2. На какие вопросы отвечает?

3. Как изменяется глаголы?

4. В настоящем и будущем времени глаголы изменяются …

5. В прошедшем времени …

6. В предложении глагол обычно бывает …

7. Назови вопросы совершенного и несовершенного вида?

8. Как пишется глагол ненавидеть с НЕ?

9. Пишется или нет в Н.Ф. после буквы Ч – мягкий знак?

10. Какие окончания имеет глагол в неопределенной форме?

11. Какая буква пишется в корне слова расстилать и почему?

12. Назови суффикс глагола прошедшего времени?

13. Изменение глагола по лицам и числам – это …

14. Какое окончание у глагола зависит? бреет? стелешь?

15. Во 2 лице единственного числа пишется мягкий знак? Приведи пример.

 

1. Домашнее задание. стр.100-106, §88, Выполнить упр. 513, сделайте фото выполненного упражнения и пришлите в личном сообщении в Контакте в учебной группе