«Задания сказочных героев»
Дети очень любят играть и принимать участие в разных конкурсах. В конце мая в детских садах, проходят выпускные утренники. Квест – отличное решение для проведения выпускного в саду. Выпускной в саду – квест с участием сказочных персонажей станет отличным развлечением для детей и мотивацией к выполнению развивающих заданий.
Действующие лица:
· Мери Поппинс – ведущая ХозяиноваНадежда Михайловна; на 21 мая Плешкова К. А.
· Шапокляк – Осташова Лидия Генадьевна
· Звездочёт – Тодорова Анна Юрьевна
· Баба – Яга – Пыстина Татьяна Леонидовна; на 21 мая - Осташова Л. Г.
· Избушка – Завхоз Л. В.
· Незнайка – Сидоренко Татьяна Викторовна
· Буратино – Широкова Оксана Александровна
Необходимый инвентарь: зонт, буквы «ШКОЛА», два портфеля, школьные принадлежности,
Сказочные персонажи расположены по всей территории детского сада с различными заданиями и инвентарём.
Звучит мелодия «Увертюра» из фильма «Мери Поппинс, до свидания!»
Перед камерой стоит (Музыкальный руководитель): говорит
На праздник последний спешит детвора
Им с садом любимым прощаться пора.
Поэтому все мы, немного грустим,
Минутки прощанья замедлить хотим.
Ну, что тут поделать? Выросли дети!
Так пусть им повсюду солнышко светит!
И праздник торжественно я открываю,
И воспитателей в зал приглашаю!
Звучат фанфары. В зал входят воспитатели.
Ведущая 1:
Из года в год пять лет подряд,
К нам приходили в детский сад.
Но миновали те деньки.
Они – уже выпускники!
Ведущая 2:
Как жалко, что уходят дети,
В душе восторг и грусть немного.
Запомним их сейчас такими:
Кокетливыми и озорными,
Немного дерзкими и упрямыми,
По-детски шаловливыми самыми,
Неповторимыми, дорогими,
И всех по-своему любимыми,
И одинаково родными.
Входят дети и исполняют танцевальную
композицию «Первоклашка»
Ведущая 1: Не день, ни два, а много лет
Ходил ты в детский сад.
Встречал в дороге ты рассвет
И провожал закат.
Тебя любили, берегли,
Чтоб ты счастливый рос.
Тебе ответить здесь могли
На твой любой вопрос.
Ведущая 2: Здесь ты нашел себе друзей,
Услышал в первый раз,
Стихи о мамочке своей,
О Родине рассказ.
Ну, вот и все, тот час настал,
Который все мы ждали.
Дети рассказывают стихи:
Стихи детей добавляют воспитатели…
1.
2
3.
Ребенок 1. Мы здесь сегодня собрались,
Причесались, заплелись.
Нарядились в группе дети,
Чтобы праздник наш отметить.
Ребенок 2. Это, первый выпускной!
Что за праздник он такой?
Кто виновник торжества?
Ну, конечно ты и я,
Хором. Поприветствуйте же нас-
Кандидатов в 1 класс!
Это – мы самые Смелые!
Это – мы самые Активные!
Это – мы самые Спортивные!
Это – мы самые Любознательные!
Хором: В общем, самые привлекательные!
Ведущая 1. И это все?
Ребенок 4. Нет (девочка выходит в центр зала).
А еще мы (загибает пальцы):
- Любители поговорить с соседом.
Ссориться и тут же мириться.
Обожаем болтать за обедом.
Песни петь и веселиться…
Дети исполняют песню «Детство золотое»(-)
Садятся на места. Бьют часы. Перед ребятами появляется Мери Поппинс.
Ведущий 2 обращается к детям – да это же Мери Попинс, это самая добрая, самая красивая, самая умная няня на свете! Знакомьтесь дети!
Мери Поппинс: Здравствуйте, дети! Как вы выросли! Уже не такие малыши, какими вы пришли в детский сад. Меня попутным ветром занесло к вам в детский сад. И совсем не случайно. Я слышала. Что вам пора прощаться с детским садом и идти в школу. Правильно?
Дети (хором): Да!
Мери Поппинс: Это очень хорошо. Но, вы должны доказать, насколько вы готовы получать знания в школе. Действительно ли вы стали достаточно большими ребятами. В детском саду вы тоже получали знания, которые вам непременно пригодятся в школе. Вы научились считать до десяти и выучили некоторые буквы. И мне очень нужна ваша помощь. Я хотела принести вам указатель школы, но попутный ветер разбросал буквы по всей территории детского сада. Герои из разных сказок отдадут букву за выполненное задание. Дети, вы готовы мне помочь?
Дети (хором): Да!
Мери Поппинс: Очень хорошо. Но, для начала мои маленькие леди и джентльмены,я хочу определить настроение в этом зале (ставит по очереди детям градусник, комментируя):
- очень любознательный ребенок:
- добрый человек;
- отзывчивый мальчик:
- само очарование;
- полное совершенство'
Теперь вы поняли, что со мной не соскучишься. Вот мой волшебный калькулятор. Внимание! Необычная статистика! За время пребывания в детском саду вы, ребята,
- съели 3 тонны творожной запеканки;
- выпили 5 бочек сока:
- прибавили в весе на 200 кг;
- спели 183 песни;
- прочитали 250 книг.
Если сложить все книги вместе, то получится длинная дорога — прямо до Вишневого переулка, того самого, где я когда-то жила. Там живут славные люди. Больше всего они любят танцевать и петь.
Ведущий 1: И мы тоже любим, петь, да, ребята?
Мэри Поппинс: Ну, тогда песня!
Исполняется песня «В каждом городе песни весело звучат…..» Пианино
Тогда в путь! Держитесь за руки. Я раскрываю свой волшебный зонтик, который перенесёт нас к сказочным персонажам.
Мери Поппинс раскрывает зонт и ведёт детей к первому пункту.
1.Первым пунктом –спортзал. Детей встречает расстроенная Школьница - (Вика). На другом конце поляны находится Шапокляк, которая хихикает и корчит рожицы. Там же стоит два стула со школьными принадлежностями: пенал, тетради, книги, линейка и т.д.
Школьница: Здравствуйте, ребята! Как здорово, что, вы пришли! Мне так нужна ваша помощь! Я собралась 1 сентября идти в школу. Мы с мамой даже приготовили портфель со школьными принадлежностями. А, неугомонная Шапокляк украла из портфеля все тетрадки и ручки, и не отдаёт (всхлипывает). Только пустой портфель оставила…….
Шапокляк (хихикает и кричит детям): Кто людям помогает, тот тратит время зря! Хорошими делами прославится нельзя!
Речевая игра «Да, нет»
Мери Поппинс: Что же делать ребята, как помочь школьнице……..
Дети: Ответы детей!
2. Эстафета: «Собери портфель в школу»
(Дети выстраиваются в две шеренги. Школьница даёт два пустых портфеля. Дети по очереди подбегают к стулу, берут один предмет, прибегают обратно и кладут предмет в портфель)
Школьница: Спасибо большое, мальчики и девочки! За вашу ловкость и быстроту я вручаю вам букву «Ш».
Школьница даёт Мери Поппинс букву.
Второй пункт ………(пед.кабинет)
Мери Поппинс отводит детей к второму пункту. Это может быть любая территория. Их встречает АСТРОЛОГ - Зведочёт
Звездочёт: Наконец-то, вы пришли! Я считал – считал звёзды и совсем сбился со счёта ….
Игровые задания
Звездочёт благодарит детей и дарит букву «О»