План-конспект урока.
Тема урока: «Преданья старины глубокой».
Тип урока: комбинированный.
Цели и задачи урока:
Обучающие:
1. Раскрыть особенности традиций и обрядов, одежды, жилища, жизни и быта населения Донецкого региона.
2. Познакомить учащихся с понятием фольклора, выявить особенности передачи информации в фольклоре.
3. Совершенствовать навыки работы с разнообразными историческими источниками: вещественными (предметами мебели, домашней утвари, одеждой), письменными (описаниями ученых, записками путешественников, фольклорными и художественными текстами) и устными (загадками, поговорками, легендами).
Воспитательные:
1. Воспитывать у учащихся уважение к донецкой культуре.
2. Формирование и развитие бережного отношения к истории и традициям своего народа.
Планируемые методы, приемы, технологии: технология исследовательского обучения, технология критического мышления; методы: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый.
Ход урока:
Определение темы урока.
Спят курганы тёмные солнцем опалённые
И туманы белые ходят чередой
Через рощи шумные и поля зелёные
Вышел в степь донецкую парень молодой
Там на шахте угольной паренька приметили
Руку дружбы подали повели с собой
Девушки пригожие тихой песней встретили
И в забой направился парень молодой
Дни работы жаркие на бои похожие
В жизни парня сделали поворот крутой
На работу жаркую, на дела хорошие
Вышел в степь донецкую парень молодой.
Одной из популярных песен о Донбассе, практически нашим гимном, является написанная в 1939 году Борисом Ласкиным и композитором Никитой Богословским песня «Спят курганы темные» - лирический рассказ о формировании рабочего человека, о жаркой работе и хороших трудовых делах. И, хотя у песни есть авторы, жители Донбасса давно считают её народной.
Как вы думаете, прослушав этот отрывок, над какой темой мы будем сегодня работать?
Сегодня мы будем изучать фольклор и этнографию нашего Донецкого народного региона. Мы узнаем о традициях и обычаях, одежде и жилище, былинах и легендах, песнях нашего родного края.
Изучение нового материла:
Что изучает этнография. Традиции и обряды Донецкого края.
На какие важные для историка вопросы о прошлом помогает ответить этнография?
Издавна, собирая исторические источники, иллюстрирующие то или иное историческое событие, произошедшее на территории родного края, ученые записывали песни, сказания, пословицы, поговорки, изучали обряды, обычаи, верования различных народов, населявших его. Большой интерес для исследователей представляли также предметы быта, костюмы, орудия труда, украшения. Всё это помогало составить им целостную картину прошлого.
Изучением бытовых и культурных особенности народов, их происхождения, расселения, традиций, обрядов и быта занимается одна из главных и очень важных помощниц истории - этнография.
Этнография (от греческих слов «этнос» - народ и «графо» - пишу) — это наука, изучающая особенности быта, нравов, культуры различных народов в прошлом и настоящем.
Среди этнографических источников, помогающих ответить на вопросы: «какие народы живут на территории Донецкого края?», «Каково их происхождение?», «Когда, и в связи с чем, они попали на территорию Донбасса?», «На каких языках они говорят?», «Какие жилища строят?» и т.д., есть вещественные - реальные предметы (одежда, пища, утварь); письменные (исследования и описания ученых, записки путешественников, фольклорные и художественные тексты); изобразительные - картины, фотографии, наскальная живопись; устные (легенды, сказки, поговорки).
Коллекции этнографические источников можно увидеть в этнографических музеях.
Этнографический музей – научное учреждение, осуществляющее сбор, хранение и изучение экспонатов, культуру, быт, одежду, обряды и традиции различных народов.
Центральное место в хате занимает печь. По традиции, если в хате была девушка на выданье, то печь была разрисованная. Заходит парень в хату видит - печь разрисованная, значит можно сюда сватов засылать.
Этнографические музеи представляют собою особую категорию музеев. При посещении таких музеев каждый посетитель имеет возможность приобщиться к традициям представленного времени, почувствовав себя мельником, кузнецом или крестьянином.
Донецкий край имеет целый ряд своих неповторимых традиций, передающихся из поколения в поколение. Так, звуковой сигнал гудка Юзовского (теперь Донецкого) металлургического завода, подаваемый несколько раз в сутки: утром — в 5 и 6 часов, вечером — в 17 и 18 часов стал для дончан ориентиром во времени.