Общие положения
1.1 Настоящее Положение определяет цели и задачи, конкурсные требования и порядок проведения конкурса «Хочу быть вожатым» (далее - Конкурс), а также статус участников Конкурса, критерии оценки представленных на Конкурс материалов, порядок определения и награждения победителей.
1.2 Организаторы Конкурса - Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Пермский профессионально-педагогический колледж», Региональное отделение МООО «Российские Студенческие Отряды», Региональное отделение ООГДЮО «Российское движение школьников». Конкурс проводится при поддержке Министерства образования и науки Пермского края.
Цели и задачи Конкурса
2.1 Цели Конкурса:
· создание условий для развития социальной и творческой активности молодежи и подростков;
· содействие профессиональной ориентации старшеклассников на педагогическую деятельность.
2.2 Задачи Конкурса:
· способствовать выявлению, самореализации и поддержке творчески активной молодежи и подростков;
· способствовать пропаганде вожатской деятельности, профессиональному самоопределению, формированию интереса к деятельности вожатого;
· развивать умения к выстраиванию толерантного межличностного, культурного и профессионального общения среди молодежи и подростков;
· поддерживать социально-педагогическую активность в молодежной среде.
Участники Конкурса
К участию в Конкурсе допускаются учащиеся 8 - 11 классов средних общеобразовательных школ г.Перми и Пермского края (в возрасте 13-17 лет). Участники делятся на 2 возрастные группы:
1группа - 13-14 лет;
2группа - 15-17 лет.
Порядок проведения конкурса
Конкурс проводится в два этапа:
· I этап – заочный. Сроки: 01 февраля – 19 февраля 2019 года.
· II этап – очный. Сроки: 26 февраля 2018 года.
Транспортные расходы, расходы на проживание участников очного этапа Конкурса, производятся за счет направляющей стороны.
Условия участия в заочном этапе Конкурса
5.1. Участие в Конкурсе добровольное. Количество участников не ограничено.
5.2. Предоставление персональных данных, материалов на Конкурс означает согласие автора на их сбор и обработку.
5.3. Для участия в Конкурсе необходимо предоставить в электронном виде портфолио, содержащее следующее:
· резюме участника (Приложение 1);
· фотографию для размещения в группе конкурса в ВК;
· характеристику участника от образовательной организации;
· видеоролик (либо презентацию, фотоподборку), раскрывающий жизненные приоритеты, достижения, увлечения автора (не более 1 минуты).
5.4. Критерии оценки представленных материалов:
1. Регламент;
2. Эстетичность оформления;
3. Содержательность представленных материалов;
4. Грамотность оформления;
5. Оригинальность.
Каждый критерий оценивается от 1 до 3 баллов.
5.5. Данные материалы направляются по адресу: borschuk@ya.ru (c указанием ФИО участника в теме письма). Материалы на бумажном носителе предоставляются до 27 февраля 2018 года в ГБПОУ «Пермский профессионально-педагогический колледж» по адресу: 614010, г. Пермь, ул. Белинского, 50.
5.6. Представленные материалы не рецензируются и не возвращаются.
5.7. При подведении итогов заочного этапа конкурса учитываются результаты зрительского голосования в группе конкурса в ВК https://vk.com/event133467035 Голосование проводится до 25 февраля 2019. Один голос один балл.
5.8. Не допускаются к участию в Конкурсе работы, пропагандирующие национальную, религиозную рознь, содержащие ненормативную лексику, имеющие недопустимо оскорбительный характер, унижающие человеческое достоинство, а также работы, содержание которых запрещено законодательством Российской Федерации.
5.9. Не допускаются к участию в Конкурсе и не рассматриваются анонимные работы.
5.10. Результаты заочного этапа Конкурса публикуются на сайте ГБПОУ «Пермский профессионально-педагогический колледж» и в группе конкурса в ВК https://vk.com/event133467035.
Проведение очного этапа Конкурса
Очный этап Конкурса предполагает проведение следующих испытаний:
· «Визитная карточка участника»
Цель - в форме «открытого микрофона» представить себя, свои увлечения, жизненные приоритеты. Дать характеристику тем качествам, которыми, по его мнению, должен обладать вожатый.
Общая продолжительность выступления не более 3 минут.
Критерии оценки испытания:
1. грамотность речи;
2. артистичность;
3. уверенность на сцене;
4. подача рассказа.
· «Игры с залом»
Цель – продемонстрировать умение использовать в работе с детьми игры и игровые программы. Участники выступают в роли ведущих и проводят игры с залом организованно, доступно, интересно и оригинально (для детей в возрасте 6-9 лет или 10-12 лет).
Общая продолжительность игры 5 минут.
Критерии оценки испытания:
ü Новизна игры;
ü Артистичность проведения;
ü Соответствие возрасту и поставленным целям;
ü Реакция и активность зала.
· «Мое хобби»
Цель - представить свои творческие способности, увлечения и таланты.
Общая продолжительность до 5 минут.
Критерии оценки испытания:
ü Оригинальность;
ü Артистичность;
ü Реакция и активность зала.
· «Этюд на тему «Я б в вожатые пошел»
Цель – продемонстрировать коммуникативные компетенции с использованием невербальных технологий. До 1,5 минут.
Критерии оценки:
ü Оригинальность;
ü Артистичность;
ü Реакция и активность зала.
6.3. Перечень необходимого для участия оборудования указывается в заявке (Приложение 1) и согласуется с организаторами заблаговременно.
6.4. Допускается присутствие групп поддержки участника очного этапа (не более 5 человек) на всех конкурсных испытаниях.