ПОЛОЖЕНИЕ
О ПРОВЕДЕНИИ ГОРОДСКОГО
СМОТРА-КОНКУРСА ШКОЛЬНЫХ МУЗЕЕВ
Тема: «МУЗЕИ БЫТА»
Учредители и организаторы конкурса:
- Управление образования ИК МО г.Казани;
- Музей-Мемориал Великой Отечественной Войны;
- Музей Изобразительных искусств РТ;
- Государственное бюджетное учреждение Республики Татарстан «Редакция «Книга Памяти»;
- Общественная организация ветеранов (пенсионеров) г. Казани;
- Общественная ветеранская организация Вахитовского района г.Казани;
- Автономная некоммерческая организация «Центр содействия творческим и гражданским инициативам «Феникс»;
- Отдел Детских инициатив ГДДТ им.А.Алиша;
Из числа Учредителей формируется Оргкомитет конкурса. Для организации оценки работы школьных музеев Оргкомитет формирует Экспертную комиссию, Жюри конкурса, в которые привлекаются научные сотрудники государственных музеев, ученые-исследователи, краеведы, представителей местного сообщества.
Цель: повышение статуса музеев учреждений образования как эффективного средства духовно-нравственного, патриотического и гражданского воспитания подрастающего поколения.
Задачи:
1. Совершенствование традиционных и поиск инновационных методов и форм работы музеев образовательных учреждений с обучающимися и воспитанниками;
2. Развитие поисково-собирательской, экспозиционно-выставочной, экскурсионно-просветительской, проектно-исследовательской деятельности в учреждениях общего и дополнительного образования;
3. Выявление, обобщение и распространение позитивного опыта работы музеев учреждений общего и дополнительного образования;
4. Привлечение внимания руководителей образовательных учреждений и педагогических коллективов к эффективному использованию потенциала музеев учреждений в образовательном процессе.
Участники конкурса:
В конкурсе принимают участие школьные музеи-победители районного этапа конкурса школьных музеев.
Участие в конкурсе – коллективное. Школьный музей представляет команду, сформированную из активистов музея в составе 7 человек.
Требования к школьному музею:
· возраст - 3 года;
· наличие функционирующей экспозиции;
· наличие фонда подлинных экспонатов.
Порядок и условия проведения конкурса:
Предоставить в Оргкомитет (ГДДТ им.А.Алиша до 20.11.13г. по адресу: Галактионова,24, каб.32) заявку в электронном виде (Приложение №1) от районов на участие в конкурсе.
Заявки, поступившие после указанной даты не рассматриваются и к участию в городском этапе не допускаются.
КОНКУРС ПРОВОДИТСЯ В ТРИ ЭТАПА:
ЭТАП - ЗАОЧНЫЙ.
Проводится в октябре – ноябре 2013 года. Экспертная комиссия выезжает в школьные музеи г. Казани, ставшие победителями районного конкурса (по согласованному графику, на основе заявок).
Заочный этап состоит из 3 блоков:
1. «Визитная карточка» предусматривает знакомство Экспертной комиссии со школьным музеем, его ролью в жизни школы.
Представляет музей команда участников конкурса.
Команда, должна предоставить название, девиз, озвучить ФИО капитана и свою фирменную эмблему. Участвует вся команда.
· Представление команды.
· Обзорная экскурсия по экспозиции музея.
· Представление наиболее ценного экспоната (не более 3-х).
· Экспонаты, найденные в результате поисковой деятельности.
· Интересные истории из жизни музея.
Регламент 20 мин. 20 баллов.
2. Руководитель школьного музея сдает членам Экспертной комиссии Папку-портфолио музея (в письменном и электронном варианте), включающей следующие блоки:
1. Название и местонахождение музея.
2. Историческая справка о создании музея. Фамилия, имя, отчество руководителя.
3. Цели и задачи. Структура музея.
4. Характеристика фондов:
Ø Основного (количество экспонатов + фотографии наиболее ценных экспонатов).
Ø Вспомогательного.
5. Краткое описание экспозиции.
6. Основные направления деятельности школьного музея.
7. Пути пополнения фондов.
8. Краткий вариант экскурсии по музею.
9. Роль музея в жизни школы.
10. Сотрудничество, связи с общественностью.
11. Перспективы, планы на будущее.
12. Аналитическая справка по обобщению опыта работы музея за 3 года.
Баллов.
Мастер-класс / круглый стол «Инновационный опыт работы школьного музея» (форма проведения по выбору).
Организация и проведение с приглашением руководителей школьных музеев района (не менее 15 человек).
Сценарный план-конспект сдается членам Экспертной комиссии.
Регламент не менее 40 мин.
Баллов.
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫСУММИРУЮТСЯ И ИДУТ В ОБЩЕКОМАНДНЫЙ ЗАЧЕТ.
2 ЭТАП – Лекторий по основам музейной деятельности (ноябрь-декабрь 2013г.) проводится на базе Музеев города. Участвуют все члены команды. В случае пропуска участниками команды начисляются штрафные баллы.
Тематика Лектория:
1. Музееведение в системе наук. Музей в системе культуры. Музей как институт социальной памяти.
2. Музейный предмет и способы его изучения.
3. Фондовая работа.
4. Экспозиционная работа.
5. Современные формы работы музеев.
По итогам Лектория каждая команда выполняет квалификационное задание – защита проекта.
Необходимо представить проект развития Музея города (по результатам жеребьевки), где авторы предлагают свое видение проблемы, предлагают свою программу действий для решения поставленной проблемы.
Команды публично защищают свой проект (перед различной аудиторией) с использованием электронной презентации (выполненной в программе Microsoft Office Power Point). Представляют проект не более 3 членов команды.
Время 5 мин.
ЭТАП – ФИНАЛ.
Состоится в декабре 2013 г. в ГДДТ им.А.Алиша
Проходит в форме интеллектуально-творческого турнира.
Визитка – презентация музея «Приезжайте к нам в музей».
Команда проводит презентацию своего музея. Подготовить презентацию школьного музея (устно и в электронном виде, выполненная в программе Microsoft Office PowerPoint). Презентацию должна быть направлена в адрес Оргкомитета в электронном варианте за 1 неделю до конкурса.
Презентацию музея проводят 2 человека. Время 3 мин.
Требования к презентации:
· не более 10 слайдов и объемом не более 5 Mb
· 1 слайд титульный (отвечает на вопрос «Кто?») название образовательного учреждения, название музея, или краеведческого объединения, фото экспозиции, фото детского актива, руководителя (размер 1 фотографии не более 500 Kb).
· 2 слайд адресный (отвечает на вопрос «Где?») почтовый адрес образовательного учреждения, как доехать, как найти.
· 3 слайд коммуникативный («Кто ответит на вопрос?») директор, завуч, руководитель музея, педагог, электронный адрес школы, музея, сайт.
· 4 ,5,6 слайды информационные. Что интересного можно увидеть и узнать в Вашем музее? Разделы экспозиции. Редкие, архивные экспонаты.
· 7,8 слайды деятельностные. Интересные, традиционные дела актива.
· 9 слайд перспективный
· 10 слайд привлекательный (слоган и виртуальные «завлекалочки» приглашающие посетить ваш музей, экскурсию).
После визитки – презентации музея среди команд проводится голосование.
2. Конкурс буклетов «Приезжайте к нам в музей».
Необходимо представить рекламный буклет о деятельности школьного музея (20 экземпляров). Буклет школьного музея, должен грамотно сочетать текст и иллюстрации для привлечения внимания сверстников из других школ к посещению ИМЕННО Вашего музея.
Конкурсные работы должны быть выполнены в формате Microsoft Office Publisher и направлены в адрес Оргкомитета в электронном варианте за 1 неделю до конкурса.
Блиц-турнир.
Команда отвечает на вопросы.
Блоки:
• музеи города.
• Выставки, экспозиции.
• ценные экспонаты.
• известные музейные деятели.