ПРОЦЕССЫ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИСТА

Вариант №

Задание 1 № 1185

При разведении растений на приусадебном участке Вы, скорее всего, воспользуетесь знаниями, полученными из области

 

1) медицины

2) эволюционного учения

3) агротехники

4) молекулярной биологии

Пояснение.

Агротехника — технология земледелия, система приёмов возделывания сельскохозяйственных культур.

 

Правильный ответ указан под номером 3.

Ответ: 3

Источник: ГИА по биологии 31.05.2013. Основная волна. Вариант 1332.

Задание 2 № 290

Марии необходимо сделать рисунки разных по форме клеток. Какой микроскоп ей лучше выбрать для такого исследования?

 

1) линза окуляра ×7, а линза объектива ×40

2) линза окуляра ×20, а линза объектива ×20

3) линза окуляра ×5, а линза объектива ×80

4) линза окуляра ×15, а линза объектива ×40

Пояснение.

Найдем увеличение каждого микроскопа:

1) 7х40 = 280;

2) 20х20 = 400;

3) 5х80 = 400;

4) 15х40 = 600.

Чтобы сравнить форму клеток нужен микроскоп с меньшим увеличением, т. е. 280.

 

Правильный ответ указан под номером 1.

Ответ: 1

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Урал. Ва­ри­ант 1306.

Задание 3 № 739

Волокно как особый вид механической ткани сильно развито в стебле

 

1) льна-долгунца

2) кукурузы

3) томата

4) тюльпана

Пояснение.

Льняные волокна относятся к лубяным волокнам. Из льна в зависимости технологии его обработки можно изготавливать любые ткани: от брезента до тончайшего батиста.

 

Правильный ответ указан под номером 1.

Ответ: 1

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Ва­ри­ант 1319.

Задание 4 № 836

По какой части древесного стебля происходит передвижение растворённых органических веществ из листьев ко всем органам?

 

1) камбий

2) сердцевина

3) древесина

4) луб

Пояснение.

В лубе находятся ситовидные трубочки, по которым происходит передвижение растворённых органических веществ из листьев ко всем органам.

 

Правильный ответ указан под номером 4.

Ответ: 4

Источник: ГИА по биологии 31.05.2013. Основная волна. Вариант 1322.

Задание 5 № 229

На мелководьях и по берегам рек средней полосы России произрастает

 

1) бодяк полевой

2) подорожник большой

3) пырей ползучий

4) рогоз широколистный

Пояснение.

Рогоз — высокие болотные травы умеренных и тропических стран.

 

Правильный ответ указан под номером 4.

Ответ: 4

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Центр. Ва­ри­ант 1304.

Задание 6 № 518

Моллюсками называют животных, имеющих

 

1) плотный хитиновый покров

2) покров из слизи, выделяемой кожей и затвердевающей в воде или на воздухе

3) мягкое членистое тело

4) мягкое тело, не разделённое на членики

Пояснение.

Моллюски — широко распространенные вторичнополостные, беспозвоночные животные. Тело их мягкое, нерасчлененное, у большинства оно подразделяется на головку, туловище и ногу. Главными признаками моллюсков является наличие у большинства видов известковой раковины и мантии — кожной складки, прикрывающей внутренние органы.

 

Правильный ответ указан под номером 4.

Ответ: 4

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Ва­ри­ант 1313.

Задание 7 № 1191

Тело представителей какой группы животных покрыто образованиями, изображёнными на рисунке?

 

1) Земноводные

2) Рыбы

3) Млекопитающие

4) Двустворчатые моллюски

Пояснение.

На рисунке изображена чешуя рыб. На вернем — Костных рыб, нижний — Хрящевых.

 

Правильный ответ указан под номером 2.

Ответ: 2

Источник: ГИА по биологии 31.05.2013. Основная волна. Вариант 1332.

Задание 8 № 2031

Какой из приведённых ор­га­нов вхо­дит в со­став си­сте­мы ор­га­нов дыхания?

 

1) гор­тань

2) пе­чень

3) аорта

4) селезёнка

Пояснение.

К органам дыхания относится гортань.

 

Правильный ответ указан под номером 1.

Ответ: 1

Источник: СтатГрад: Тре­ни­ро­воч­ная ра­бо­та по био­ло­гии 20.02.2015 Ва­ри­ант БИ90502.

Задание 9 № 1193

Орган пищеварительной системы человека, в котором начинается расщепление крахмала, — это

 

1) толстый кишечник

2) поджелудочная железа

3) ротовая полость

4) желудок

Пояснение.

Слюнные железы секретируют в полость рта птиалин, который расщепляет высокомолекулярный крахмал до более коротких фрагментов и до отдельных растворимых сахаров.

 

Правильный ответ указан под номером 3.

Ответ: 3

Источник: ГИА по биологии 31.05.2013. Основная волна. Вариант 1332.

Задание 10 № 1904

Какая(-ие) из пе­ре­чис­лен­ных ко­стей относится(-ятся) к верх­ней конечности?

 

1) кости за­пя­стья

2) кости плюс­ны

3) бер­цо­вая кость

4) бед­рен­ная кость

Пояснение.

К верх­ней ко­неч­но­сти от­но­сят­ся кости запястья; кости плюсны, берцовая кость, бедренная кость — кости ниж­ней конечности.

 

Правильный ответ указан под номером 1.

Ответ: 1

Источник: СтатГрад: Тре­ни­ро­воч­ная ра­бо­та по био­ло­гии 18.12.2014 Ва­ри­ант БИ90102.

Задание 11 № 1036

Какую роль играют тромбоциты в крови человека?

 

1) участвуют в её свёртывании

2) переносят питательные вещества

3) переносят конечные продукты обмена веществ

4) участвуют в фагоцитозе

Пояснение.

Тромбоциты — один из видов форменных элементов крови позвоночных животных и человека; участвуют в процессе её свертывания.

 

Правильный ответ указан под номером 1.

Ответ: 1

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Дальний Восток. Ва­ри­ант 1327.

Задание 12 № 1874

Какой циф­рой на ри­сун­ке обо­зна­че­на во­рот­ная вена печени?

 

Пояснение.

Под цифрами 1 — сон­ная артерия, 2 — ле­гоч­ная артерия, 3 — брюш­ная аорта, 4 — во­рот­ная вена.

 

Правильный ответ указан под номером 4.

 

Примечание.

К со­жа­ле­нию на ри­сун­ке плохо видно куда на­прав­ле­ны стрелки, но если ри­су­нок ска­чать и увеличить, то видно хорошо. На самом эк­за­ме­не ри­сун­ки качественнее.

Ответ: 4

Источник: СтатГрад: Тре­ни­ро­воч­ная ра­бо­та по био­ло­гии 18.12.2014 Ва­ри­ант БИ90101.

Задание 13 № 2004

В какую кишку от­кры­ва­ют­ся про­то­ки печени?

 

1) тощую

2) обо­доч­ную

3) подвздошную

4) двенадцатиперстную

Пояснение.

Протоки печень открываются в две­на­дца­ти­перст­ную кишку.

 

Правильный ответ указан под номером 4.

Ответ: 4

Источник: СтатГрад: Тре­ни­ро­воч­ная ра­бо­та по био­ло­гии 20.02.2015 Ва­ри­ант БИ90501.

Задание 14 № 879

Какой витамин синтезируется клетками организма человека при участии солнечного света?

 

1) А

2) С

3) В₁

4) D

Пояснение.

Витамин D — группа биологически активных веществ (в том числе холекальциферол и эргокальциферол). Холекальциферол синтезируется под действием ультрафиолетовых лучей в коже и поступает в организм человека с пищей. Эргокальциферол может поступать только с пищей.

 

Правильный ответ указан под номером 4.

Ответ: 4

Источник: ГИА по биологии 31.05.2013. Основная волна. Вариант 1323.

Задание 15 № 1909

Какой циф­рой на ри­сун­ке от­ме­че­на зона языка, от­ве­ча­ю­щая за рас­по­зна­ва­ние кис­ло­го вкуса?

Пояснение.

Под цифрами 1 — горькое, 2 — кислое, 3 — солёное, 4 — сладкое.

 

Правильный ответ указан под номером 2.

Ответ: 2

Источник: СтатГрад: Тре­ни­ро­воч­ная ра­бо­та по био­ло­гии 18.12.2014 Ва­ри­ант БИ90102.

Задание 16 № 849

На рисунках датского карикатуриста Х. Битструпа изображена реакция человека, которому на шляпу сел случайный прохожий. Определите по внешней реакции человека тип его темперамента.

 

1) сангвиник

2) холерик

3) меланхолик

4) флегматик

Пояснение.

Сильный уравновешенный подвижный тип — соответствует сангвинику, «живому» типу.

Слабый тип характеризуется слабостью как возбудительного, так и тормозного процессов — соответствует гиппократовскому меланхолику.

Сильный неуравновешенный тип характеризуется сильным раздражительным процессом и относительно слабым процессом торможения — соответствует холерику, «безудержному» типу.

Сильный уравновешенный, но с инертными нервными процессами — соответствует флегматику, «спокойному» типу.

 

Правильный ответ указан под номером 1.

Ответ: 1

Источник: ГИА по биологии 31.05.2013. Основная волна. Вариант 1322.

Задание 17 № 1703

Что пер­вым делом не­об­хо­ди­мо сде­лать с по­стра­дав­шим при переохлаждении?

 

1) на­по­ить тёплым чаем

2) от­не­сти в тепло

3) по­ло­жить на живот

4) из­ме­рить температуру

Пояснение.

Первая по­мощь при переохлаждении. В сроч­ном порядке пе­ре­не­си­те пострадавшего в теп­лое помещение. Сни­ми­те с него всю одеж­ду и обувь. Если у него за­мерз­ли пальцы верх­них или ниж­них конечностей, тогда для на­ча­ла разотрите их салфеткой, смо­чен­ной в спирте. После этого за­мерз­шие участки тела сле­ду­ет опустить в теп­лую воду, по­сте­пен­но повышая ее тем­пе­ра­ту­ру до 36−37 гра­ду­сов (на всю про­це­ду­ру отводится около 20−30 минут). Снова разо­три­те кожу до тех пор, пока не вер­нет­ся чувствительность. На­ло­жи­те на по­вре­жден­ные участки сухую сте­риль­ную повязку и уку­тай­те пострадавшего. По­ра­жен­ным участкам обес­печь­те неподвижность, дабы пре­ду­пре­дить развитие кровоизлияний, ко­то­рые могут воз­ник­нуть из-за чрез­мер­ной хрупкости кро­ве­нос­ных сосудов. Дайте по­стра­дав­ше­му выпить теп­лый чай или молоко, теп­лая жидкость улуч­шит кровообращение и вос­пол­нит недостающее тепло.

 

Правильный ответ указан под номером 2.

Ответ: 2

Источник: МИОО: Тре­ни­ро­воч­ная ра­бо­та по био­ло­гии 28.04.2014 ва­ри­ант БИ90802.

Задание 18 № 1912

Какой циф­рой на ри­сун­ке обо­зна­чен продуцент?

Пояснение.

Под цифрами 1 — продуцент, 2 — консумент 1 порядка (растительноядные), 3 — консумент 2 порядка (мелкий хищник), 4 — консумент 4 порядка (детритофаг).

 

Правильный ответ указан под номером 1.

Ответ: 1

Источник: СтатГрад: Тре­ни­ро­воч­ная ра­бо­та по био­ло­гии 18.12.2014 Ва­ри­ант БИ90102.

Задание 19 № 725

На рисунке изображено реконструированное ископаемое животное — ихтиостега.

Многие учёные считают его ископаемой переходной формой между древними

 

1) земноводными и птицами

2) рыбами и земноводными

3) рыбами и пресмыкающимися

4) пресмыкающимися и птицами

Пояснение.

Ихтиостега — род ранних тетрапод, живший в верхнем девонском периоде, около 367−362,5 млн лет назад, и представляющий собой первое промежуточное звено между рыбами и амфибиями.

 

Правильный ответ указан под номером 2.

Ответ: 2

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Ва­ри­ант 1318.

Задание 20 № 278

Изучите график зависимости использования организмом человека энергии гликогена от продолжительности физический нагрузки (по оси x отложена продолжительность физической нагрузки (в мин.), а по оси y — количество использованного гликогена (в %)).

Какое из нижеприведённых описаний кривой наиболее точно отражает данную зависимость в интервале 10–15 мин.?

 

1) резко нарастает, а затем снижение происходит плавно

2) резко снижается, а затем снижение происходит плавно

3) плавно снижается

4) не изменяется

Пояснение.

Выбираем на оси x отрезок между 10 и 15 мин — использование организмом человека энергии гликогена плавно снижается.

 

Правильный ответ указан под номером 3.

Ответ: 3

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Урал. Ва­ри­ант 1305.

Задание 21 № 663

Между объектами и процессами, указанными в столбцах приведённой ниже таблицы, имеется определённая связь:

 

Объ­ект	Про­цесс
Кап­су­ла нефро­на	...
Чув­стви­тель­ный ней­рон	Про­ве­де­ние нерв­но­го им­пуль­са в ЦНС

 

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

 

1) фильтрация крови

2) перенос генетической информации

3) газообмен

4) образование АТФ

Пояснение.

Связь между столбцами: часть органа (объект) — функция (процесс). Чувствительный нейрон — проведение нервного импульса в ЦНС; капсула нефрона (нефрон — элементарная единица почки) — фильтрация крови.

 

Правильный ответ указан под номером 1.

Ответ: 1

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Ва­ри­ант 1317.

Задание 22 № 1884

Верны ли сле­ду­ю­щие утвер­жде­ния о грибах?

 

А. Ми­це­лий всех гри­бов пред­став­лен од­но­кле­точ­ны­ми об­ра­зо­ва­ни­я­ми — гифами.

Б. Ми­це­лий гриба растёт толь­ко пер­вые 3 года су­ще­ство­ва­ния гриба.

 

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суждения

4) оба суж­де­ния неверны

Пояснение.

Оба суж­де­ния неверны. А — неверно, т.к. ми­це­лий бы­ва­ет и од­но­кле­точ­ный и многоклеточный. Б — неверно, т.к. про­дол­жи­тель­ность су­ще­ство­ва­ния ми­це­лия у раз­ных групп гри­бов отличается. У ряда видов он «живет» недолго, и после об­ра­зо­ва­ния спор погибает. У дру­гих может су­ще­ство­вать в те­че­ние мно­гих лет.

 

Правильный ответ указан под номером 4.

Ответ: 4

Источник: СтатГрад: Тре­ни­ро­воч­ная ра­бо­та по био­ло­гии 18.12.2014 Ва­ри­ант БИ90101.

Задание 23 № 2376

Что из пе­ре­чис­лен­но­го ха­рак­тер­но только для кле­ток эукариот? Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

 

1) плазматическая мембрана

2) эндоплазматическая сеть

3) жгутики

4) митохондрии

5) ядерная мембрана

6) рибосомы

Пояснение.

Для кле­ток эу­ка­ри­от ха­рак­тер­но наличие мембранных органоидов: эн­до­плаз­ма­ти­че­ская сеть, ми­то­хон­дрии, ядер­ная мем­бра­на. Мембрана, жгутики и рибосомы есть также и у Прокариотических клеток.

 

Ответ: 245.

Ответ: 245

Задание 24 № 281

Какие функции выполняет вегетативный отдел нервной системы человека? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

 

1) восприятие внешних раздражений

2) сокращение скелетной мускулатуры

3) сокращение гладкой мускулатуры сосудов

4) обеспечение работы сердца

5) сокращение стенок кишечника

6) обеспечение чувствительности

Пояснение.

Под цифрами 3, 4, 5 — вегетативная нервная система — отдел периферической нервной системы, который иннервирует внутренние органы: сердце, желудок, кишечник, почки, печень и др. Под цифрами 1, 2, 6 — функции соматической нервной системы — эту систему образуют чувствительные нервные волокна, идущие к ЦНС от различных рецепторов, и двигательные нервные волокна, иннервирующие скелетную мускулатуру.

 

Ответ: 345.

Ответ: 345

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Урал. Ва­ри­ант 1305.

Задание 25 № 1983

Установите со­от­вет­ствие между при­зна­ком и типом нейрона, для ко­то­ро­го он характерен: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столбца.

 

ПРИЗНАК		ТИП НЕЙРОНА
А) тела и от­рост­ки рас­по­ло­же­ны в сером ве­ще­стве спин­но­го мозга Б) осу­ществ­ля­ет связь между чув­стви­тель­ным и ис­пол­ни­тель­ным нейронами В) передаёт нерв­ные им­пуль­сы к ске­лет­ной мышце Г) вос­при­ни­ма­ет нерв­ные им­пуль­сы от чув­стви­тель­но­го ней­ро­на в трёхнейронной ре­флек­тор­ной дуге Д) передаёт нерв­ные им­пуль­сы к железам		1) двигательный 2) вставочный

 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

А	Б	В	Г	Д

Пояснение.

Нервная ткань со­сто­ит из нерв­ных клеток — ней­ро­нов и гли­аль­ных клеток. Нейрон, или нерв­ная клетка — это функ­ци­о­наль­ная единица нерв­ной системы. Ней­ро­ны восприимчивы к раздражению, т.е. спо­соб­ны возбуждаться и пе­ре­да­вать электрические им­пуль­сы от ре­цеп­то­ров к эффекторам. По на­прав­ле­нию передачи им­пуль­са различают: аф­фе­рент­ные нейроны(чувствительные, сен­сор­ные нейроны) — про­во­дят информацию об ощу­ще­нии (импульс) от по­верх­но­сти тела и внут­рен­них органов в мозг; эф­фе­рент­ные нейроны(двигательные нейроны) — про­во­дят импульс («команды») от го­лов­но­го и спин­но­го мозга ко всем ра­бо­чим органам; вста­воч­ные нейроны (ассоциативные) — ана­ли­зи­ру­ют информацию и вы­ра­ба­ты­ва­ют решения.

Распределение от­ве­тов в дан­ном задании. Двигательный нейрон: пе­ре­даёт нерв­ные им­пуль­сы к ске­лет­ной мышце; пе­ре­даёт нерв­ные им­пуль­сы к же­ле­зам. Вставочный нейрон: тела и от­рост­ки рас­по­ло­же­ны в сером ве­ще­стве спин­но­го мозга; осу­ществ­ля­ет связь между чув­стви­тель­ным и ис­пол­ни­тель­ным ней­ро­на­ми; вос­при­ни­ма­ет нерв­ные им­пуль­сы от чув­стви­тель­но­го ней­ро­на в трёхней­рон­ной ре­флек­тор­ной дуге.

 

Ответ: 22121.

Ответ: 22121

Источник: СтатГрад: Тре­ни­ро­воч­ная ра­бо­та по био­ло­гии 29.01.2015 Ва­ри­ант БИ90402.

Задание 26 № 1888

Расположите пунк­ты ин­струк­ции по изу­че­нию мик­ро­пре­па­ра­та ткани в пра­виль­ном порядке. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

 

1) Пе­ре­ве­ди­те мик­ро­скоп на боль­шое увеличение.

2) На­строй­те на мик­ро­ско­пе свет.

3) По­ставь­те мик­ро­скоп перед собой.

4) Сфо­ку­си­руй­те мик­ро­скоп на клет­ках при малом увеличении.

5) Рас­смот­ри­те и за­ри­суй­те осо­бен­но­сти стро­е­ния клеток.

6) По­ло­жи­те пре­па­рат на пред­мет­ный столик.

Пояснение.

По­ставь­те мик­ро­скоп перед собой → На­строй­те на мик­ро­ско­пе свет → По­ло­жи­те пре­па­рат на пред­мет­ный сто­лик → Сфо­ку­си­руй­те мик­ро­скоп на клет­ках при малом уве­ли­че­нии → пе­ре­ве­ди­те мик­ро­скоп на боль­шое уве­ли­че­ние → Рас­смот­ри­те и за­ри­суй­те осо­бен­но­сти стро­е­ния кле­ток.

 

Ответ: 326415.

Ответ: 326415

Источник: СтатГрад: Тре­ни­ро­воч­ная ра­бо­та по био­ло­гии 18.12.2014 Ва­ри­ант БИ90101.

Задание 27 № 988

Вставьте в текст «Процессы жизнедеятельности листа» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

 

ПРОЦЕССЫЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИСТА

В процессе дыхания растения, как и все прочие организмы, потребляют ___________ (А), а выделяют ___________ (Б) и пары воды. Одновременно в листьях осуществляется процесс ___________ (В), при котором также образуется газообразное вещество. Все газы удаляются через ___________ (Г) листьев. Листья обеспечивают испарение. Они препятствуют перегреванию листовой пластинки.

 

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) жилка	2) кислород	3) кожица	4) поглощение
5) углекислый газ	6) устьица	7) фотосинтез	8) чечевичка

 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

А	Б	В	Г

Пояснение.

В процессе дыхания растения, как и все прочие организмы, потребляют кислород, а выделяют углекислый газ и пары воды. Одновременно в листьях осуществляется процесс фотосинтез, при котором также образуется газообразное вещество. Все газы удаляются через устьица листьев. Листья обеспечивают испарение. Они препятствуют перегреванию листовой пластинки.

 

Ответ: 2576.

Ответ: 2576

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Дальний Восток. Ва­ри­ант 1326.

Задание 28 № 1053

Рассмотрите фотографию листа фиалки узумбарской. Выберите характеристики, соответствующие его строению, по следующему плану: тип листа; жилкование листа; форма листа; тип листа по соотношению длины, ширины и по расположению наиболее широкой части; форма края. При выполнении работы используйте линейку и карандаш.

 

А. Тип листа

1) черешковый

2) сидячий

 

Б. Жилкование листа

1) параллельное	2) дуговидное
3) пальчатое	4) перистое

 

В. Форма листа

 

Г. Тип листа по соотношению длины, ширины и по расположению наиболее широкой части

 

Д. Край листа (для выделенного фрагмента)

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

А	Б	В	Г	Д

Пояснение.

Лист фиалки: черешковый, перистый, цельной, овальный, цельнокрайный.

 

Ответ: 14421.

Ответ: 14421

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Дальний Восток. Ва­ри­ант 1327.

Задание 29 № 863

Используя содержание текста «Возникновение приспособлений у животных и их относительность» и знания школьного курса биологии, ответьте на вопросы.

 

1) Что является причиной появления длинной шеи у жирафа, по Ч. Дарвину?

2) Что, по Ламарку, происходит с полезными признаками?

3) В каком случае крылья стрижа, обеспечивающие ему очень быстрый и манёвренный полет, будут относительно целесообразны? Приведите пример.