Представление команд
А.: И так, вы все теперь настоящие актёры.
Ж.: А настоящие ли?
С.: Так на то мы здесь и собрались. Давайте выясним это.
А.: Как известно, каждому актёру на своём нелёгком пути приходится сталкиваться со множеством трудных, но вполне разрешимых задач. Но самая большая проблема...
Ж.: Начальство.
С.: Точно!
А.: Разборки с начальством – дело ох какое нелёгкое.
Ж.: А ещё сложнее после этого наладить с ним отношения.
С.: Настоящему актёру в этом всегда помогают…
А.: Дифирамбы.
Ж.: И оды.
А.: Вот и вы, дорогие наши, попробуйте сейчас составить такие же красивые,
С.: Величественные,
Ж.: И абсолютно бессмысленные оды, но только:
· Вчерашнему пирожку с мясом
· Своей левой пятке
· Козявке в носу
· Сосиске под майонезом
· Доктору психиатрической лечебницы
А.: А начало возьмём, к примеру, такое:
«О дар небес благословенный,
Источник всех великих дел,
О ты, премудрость, дар бесценный,
Позволь, чтоб я тебя воспел»
Ж.: Итак, ребята, у вас есть 5-7 минут, но не забудьте, что каждый из вас должен внести свою скромную лепту как в сочинении, так и в исполнении этой торжественной оды. Время пошло.
Подготовка и прочтение «од».
С.: Я считаю, что все, без исключения, команды показали себя с наилучшей стороны и, безусловно, справились с заданием.
Ж.: Да, это были настоящие шедевры.
А.: Шедевры, шедевры... Да знаете ли вы, что создать новое произведение искусства очень непросто. Недаром же существует устойчивое выражение «муки творчества». Оно означает, что все шедевры рождаются лишь в результате неимоверных, мучительных усилий творца.
С.: А пусть и наши команды попробуют в маленьком этюде или пантомиме показать процесс творческой работы
Ж.: или муки творчества:
· Писателя
· Композитора
· Художника
· Скульптора
· Фотографа
А.: Только не забывайте, что помучиться должна вся команда. Но как же, спросите вы? Ведь нужно изобразить только одного человека. А я вам подскажу. Представьте, что, к примеру, у художника есть ещё и сварливая жена, суетливая горничная, куча малолетних детишек.
Подготовка и показ.
Ж.: Да, после такого мне что-то расхотелось становиться художником.
С.: Композитором – тем более.
А.: И как же всё-таки здорово, что мы с вами выбрали именно театр. Ведь ни одно другое искусство не может быть так близко человеку.
С.: Не может так ясно и правдиво отражать нашу с вами жизнь.
Ж.: Не может передать такую богатую гамму чувств и эмоций.
Появляется Отрицательный Герой
О.Г.: Ой-ой-ой! Я сейчас расплачусь! Театр! Шекспир! Чувства! Тьфу, противно! И на что вам этот театр сдался? Забиваете себе голову всякой ерундой. Да не дай Бог мне оказаться в театре! Да там от моего храпа ложа в партер провалится. Лучше бы не было этого театра вообще! Только б легче жить было. Вот телик, кино, журналы всякие – это я понимаю. А тут - театр. Для чего он вообще нужен?
С.: К ак ты можешь такое говорить? Да ты знаешь, что бы было, если б не было театра?
О.Г.: Ну и что?
А.: А ты задай этот вопрос нашим командам.
Ж.: Ребята, переубедите вы этого невежу. Покажите-ка ему языком театральной миниатюры, что бы стало с нами, если б на земле не было театра. А ну, кто убедительнее? И так, у вас 10 минут времени на подготовку.
Подготовка, показ миниатюр.
О.Г.: Да, театр – это всё-таки... э-э... круто! Завтра же иду на спектакль «Онегин и Му-му». Что смеётесь? Сам Александр Сергеевич Достоевский написал.
А.: Ну иди, иди. И всё равно после такого на душе как-то тяжело и грустно.
С.: Кто же теперь её успокоит?
Ж.: Но у нас же есть прекрасные режиссёры. А ну, ребята, покажите, на что вы способны. Давайте, смелее выходите
С.: От вас потребуется настоящее актёрское мастерство. Ведь нет таких актёров, которым хоть раз в жизни не приходилось на сцене импровизировать.
Ж.: Но самое главное, сделать это так умело, чтобы об этом никто и никогда не догадался.
Участники получают задания и выполняют их.
· Дон Педро
· Донна Хуанита, жена дона Педро
· козёл Маркус
· глухая донна Матильда, которой в пятницу исполнилось 92
· Штирлиц
А.: Вот это режиссёры, просто герои! Сразу видно, что импровизация для них – дело лёгкое и приятное.
Ж. ( Задумчиво глядит в потолок с загадочным видом).
С.: Женя, с тобой-то что случилось?
Ж.: Да вот, представила себя в театре, но не на сцене, а за кулисами: актёры суетятся, в последний раз повторяют роли, куда ни кинешь взгляд – везде...
С. (перебивает): Таблички.
А.: Какие таблички?
С.: Как какие таблички? «Не курить», «Вход на служебную лестницу закрыт», «Тише! Идёт репетиция!».
Ж.: А причём тут это?
С.: Да я тут на досуге подумал и решил: скучно стало в театре, особенно за кулисами. Не хватает чего-то нового.
Ж.: Что, табличек, что ли?
С.: А хотя бы их. Ведь должен же настоящий актёр быть немного и художником. Так пусть наши команды попробуют нарисовать новые таблички.
А.: А у меня уже и идеи по этому поводу есть.
Раздаёт карточки с названиями табличек, которые предстоит нарисовать:
· «Осторожно! Злая вахтёрша!»
· «За актрисами в гримёрной не подглядывать!»
· «Осторожно! Глухая певица!»
· «Внимание! Наклонная плоскость! Вероятна опасность столкновения с Колобком!»
· «Опасно! Неприятные запахи!»
С.: Итак, задание ясно? Творите! У вас есть 5 минут.
Рисование, показ.
С.: О, прекрасно! Теперь-то мы совершим настоящую художественную революцию в нашем театре!
Ж.: А если говорить серьёзно, я очень рада, что нас всех в этом зале сегодня собрал и объединил театр, именно театр, ведь...
А.: Театр – это наша жизнь.
С.: Скорей, звезда на небосклоне,
Что светит, озаряя мир.
Ж.: Дом муз, талантов, звучных лир
И я не знаю волшебства
А.: Что и театру не под силу
И нет на свете торжества
С.: Что радостней театра было.
Ж.: И будь ты беден иль богат,
Приди сюда с душою светлой.
А.: Тебе театр будет рад,
Всегда любим, всегда приветлив.
ВСЕ: Всегда любим, всегда приветлив.
КОНЕЦ