ПОЛОЖЕНИЕ
об областном конкурсе творческих работ "Академия знаний"
Цель и задачи
Цель – создание условий для формирования у детей интереса к познавательной, творческой, учебно-исследовательской деятельности.
Задачи Конкурса:
- содействие развитию учебно-исследовательской и проектной деятельности детей;
- выявление и поддержка творчески-одаренных детей;
- стимулирование интереса детей среднего и старшего школьного возраста к изучению научной картины мира и прикладных наук.
Участники Конкурса
В Конкурсе принимают участие обучающиеся областной заочной школы "Академия знаний" в возрастных группах:
III возрастная группа: 10-12 лет.
IV возрастная группа: 13-15 лет;
V возрастная группа: 16-18 лет.
Сроки и порядок проведения
Конкурс проводится в 2 этапа:
I этап:
В срок до 14 марта 2019 года для участия в Конкурсе в государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Центр развития творчества детей и юношества Нижегородской области" (далее - ГБУДО ЦРТДиЮ НО) по адресу: проспект Гагарина, дом 100, г. Нижний Новгород, 603009, образовательная организация направляет:
- конкурсную работу (в печатном и электронном вариантах);
- фотографии экспонатов.
II этап: (отборочный) – с 25 марта по 01 апреля 2019 года.
С 25 марта по 01 апреля 2019 года жюри Конкурса, созданное ГБУДО ЦРТДиЮ НО, проводит экспертную оценку конкурсных работ в соответствии с критериями. Членами жюри Конкурса являются преподаватели Нижегородского педагогического университета
им. Козьмы Минина, специалисты ГБУДО ЦРТДиЮ НО. Авторы работ, набравшие не менее 80% от общего количества баллов, приглашаются на финал Конкурса. Итоги экспертизы размещаются 02 апреля 2019 года на сайте ГБУДО ЦРТДиЮ НО www.educate52.ru,в группе VKhttps://vk.com/gbudo_crtduno.
|
|
- 09 апреля 2019 года в ГБУДО ЦРТДиЮ НО проводится финал - индивидуальная защита конкурсных работ обучающимися. На данном этапе жюри Конкурса осуществляет экспертную оценку защиты конкурсных работ обучающимися. Жюри определяет победителей и призеров, занявших первое, второе, третье места по наибольшему количеству баллов в каждой секции и возрастной группе в соответствии с критериями оценки. Решение оформляется протоколом, который подписывают все члены жюри.
Решение жюри обжалованию не подлежит.
Конкурсные работы не рецензируются и не возвращаются.
Содержание Конкурса
4.1. Конкурс проводится в номинациях:
- "Учебно-исследовательские работы";
- "Проектные работы";
- "Творческие работы".
Конкурсные работы выполняются индивидуально.
"Учебно-исследовательские работы" выполняются в секциях:
- "Экология и здоровье человека" (III возрастная группа: 10-12 лет, IV возрастная группа: 13-15 лет; V возрастная группа: 16-18 лет);
- Общая экология" (III возрастная группа: 10-12 лет, IV возрастная группа: 13-15 лет; V возрастная группа: 16-18 лет);
"Проектные работы" выполняются в секциях:
- "Дизайн-проектирование" (III возрастная группа: 10-12 лет, IV возрастная группа: 13-15 лет; V возрастная группа: 16-18 лет);
-"Юный техник" (III возрастная группа: 10-12 лет, IV возрастная группа: 13-15 лет; V возрастная группа: 16-18 лет).
"Творческие работы" выполняются в секциях:
-"Дизайн" (III возрастная группа: 10-12 лет, IV возрастная группа: 13-15 лет; V возрастная группа: 16-18 лет);
|
|
-"Арт - технологии" (III возрастная группа: 10-12 лет, IV возрастная группа: 13-15 лет; V возрастная группа: 16-18 лет);
- "Право и интернет-безопасность" (III возрастная группа: 10-12 лет, IV возрастная группа: 13-15 лет; V возрастная группа: 16-18 лет);
- "Предпринимательство" (IV возрастная группа: 13-15 лет; V возрастная группа: 16-18 лет).
Требования к работам Конкурса.
Все конкурсные работы выполняются самостоятельно одним обучающимся. Работы должны быть аккуратно оформлены и иметь:
- титульный лист с полным названием органа, осуществляющего управление в сфере образования муниципального района (городского округа), полного наименования образовательной организации, названия номинации, названия работы, фамилии, имени, возраста автора работы, Ф.И.О. и должности руководителя (учитель, воспитатель, специалист музея и т.п.), года и места выполнения работы;
- оглавление с названием глав и разделов, указанием страниц;
- текст работы.
4.2.1. "Учебно-исследовательские работы " должны содержать исследовательский характер, актуальность, новизну, теоретическую и практическую значимость. Текст работы должен состоять из введения, основной части и заключения.
Во введении обосновывается актуальность темы, цель и задачи исследования, раскрывается значимость и ценность работы.
Основная часть содержит формулировку объекта и предмета исследования, краткий обзор сведений, имеющихся по данной теме, подробную методику и технику исследования, сведения об объеме исследования.
Заключение содержит основные выводы, к которым автор пришел в процессе анализа полученных результатов, обосновывается новизна, степень самостоятельности, теоретическое и (или) практическое значение работы.
|
|
- список использованной литературы и интернет ресурсов;
- приложение, если оно имеется.
Объем работы не более 15 страниц, формат А4 в WordforWindows шрифт 14, междустрочный интервал – 1,5 пт.
4.2.2. "Проектные работы" должны отличаться новизной, практической значимостью. Все проекты должны иметь руководителя.
Проект должен содержать пять основных компонентов:
- определение потребности и краткая формулировка задачи;
- выработка различных идей;
- проработка одной или нескольких идей;
- технология изготовления,
- испытание и оценка проекта.
Проект может быть дополнен различными исследованиями, дизайн-критериями (спецификацией), упражнениями, дизайн-анализом.
Проект представляется в электронном виде и в форме дизайн-папки. Объем представляемого проекта не должен превышать 35 страниц формата А4, шрифт - TimesNewRoman, 14. Таблицы не должны выходить за рамки текста. Нумерация страниц – вверху, по центру. Текстовый редактор – Word. Параметры страниц – поля: верхнее – 2 см, нижнее – 2 см, левое – 2 см, правое – 2 см. Объем представляемого материала в электронном виде не более 30Мгб.
4.2.3. "Творческие работы" в секции "Предпринимательство" выполняются обучающимися на следующие темы:
- машиностроение;
- химия, нефтехимия и новые материалы;
- радиотехника и радиоэлектроника, приборостроение;
- энергетика;
- IT-технологии, робототехника;
- медицина и здравоохранение;
- агробиотехнологии, экология и природопользование;
- строительство и архитектура;
- сфера услуг.
Проектная работа должна содержать следующие компоненты:
- резюме;
- описание продукции или услуги;
- область применения предлагаемого продукта или услуги;
- преимущества и новизна;
- маркетинговая стратегия;
- производственный план;
- управление и организация;
- финансовый план;
- оценка рисков
Конкурсная работа может быть дополнена приложениями по разрабатываемой теме.
4.2.4. "Творческие работы" в секции "Дизайн" выполняются на следующие темы:
- "Креативный календарь" (III возрастная группа:10-12 лет);
- "Дизайн упаковки" (IV возрастная группа:13-15 лет);
- "Интерьерный скетчинг" (V возрастная группа: 16-18 лет).
Размеры и форма календаря выбираются самостоятельно, материалы для изготовления и декора любые, графичные и живописные изображения должны быть выполнены самостоятельно. Календарь должен быть аккуратно оформлен, иметь авторскую идею, красочное оформление.
Упаковка выполняется из экологически чистых материалов с применением традиционных и современных техник изготовления. Размеры и форма, цветовая гамма определяются самостоятельно, исходя из концепции дизайна изделия. Упаковка должна быть устойчивая, пропорциональная, оригинальная, отличаться от имеющихся аналогов, защищать изделие, иметь собственный логотип, содержать на оборотной стороне QR-код, маркировку (знаки): переработка и экология, иметь завершенный вид.
Интерьерный скетчинг (квартиры, загородного дома и др.) выполняется маркерами для скетчей или акварельными красками на плотной бумаге формата А4. Построение интерьера может быть выполнено во фронтальной и угловой перспективе. Количество комнат не ограничено. Скетч должен передавать текстуру и фактуру предметов интерьера, свето-теневые и стилевые особенности.
Конкурсные работы должны состоять из презентации и изготовленной творческой работы, иметь стилевое единство, колористическое решение, раздел с вычислениями затрат изготовления.
4.2.5. "Творческие работы" в секции "Арт-технологии" (Microsof tPowerPoint презентация, творческий проект) должны содержать художественный образ, оригинальность, эстетический вид. Работы должны быть аккуратно оформлены и иметь:
- файл с конкурсной работой на DVD-RWдиске;
- текст конкурсной работы (не более двух страниц формата А4, шрифт - Times New Roman, 14, интервал 1,5 пт.).
Творческий проект: финальная работа на заданную тему формата А3/А2, выполненная в любой живописной или графической технике (гуашь, акварель, мягкие материалы, и т.п.), 2 этюда формат А4/А5/А3. Все работы необходимо оформить в паспарту одного цвета, для защиты в виде стендовой презентации.
III возрастная группа: 10-12 лет:
тема "Пейзаж"
(Microsoft PowerPoint презентация, не более 10 слайдов, включая слайд с титульным листом, слайды должны содержать этапы разработки творческого проекта). Дизайн-эргономические требования: сочетаемость цветов, ограниченное количество объектов на слайде, читаемый шрифт.
Творческий проект: финальная работа на заданную тему формата А3, выполненная в любой живописной или графической технике (гуашь, акварель, мягкие материалы, и т.п.), 2 этюда формат А4/А5 (по выбору). Все работы необходимо оформить в паспарту одного цвета, для защиты в виде стендовой презентации.
Текст работы должен содержать рассказ о истории пейзажа, художниках пейзажистах, обоснование выбора живописной или графической техники, этапы выполнения творческого проекта. Изложение текста работы должно быть последовательным, недопустимы нечеткие формулировки, речевые и орфографические ошибки.
Рекомендуемые для подготовки текста работы художники: И.К. Айвазовский, В.Е. Маковский, Н.К. Рерих
IV возрастная группа: 13 – 15 лет:
тема "Пейзаж"
(Microsoft PowerPoint презентация, не более 10 слайдов,включая слайд с титульным листом, слайды должны содержать этапы разработки творческого проекта). Дизайн-эргономические требования: сочетаемость цветов, ограниченное количество объектов на слайде, читаемый шрифт.
Творческий проект: финальная работа на заданную тему формата А3/
А2 (по выбору), выполненная в любой живописной или графической технике (гуашь, акварель, мягкие материалы, и т.п.), 2 этюда формат А3/А4/А5 (по выбору). Все работы необходимо оформить в паспарту одного цвета, для защиты в виде стендовой презентации.
Текст работы должен содержать рассказ об истории пейзажа, художниках пейзажистах, обоснование выбора живописной или графической техники, этапы выполнения творческого проекта. Изложение текста работы должно быть последовательным, недопустимы нечеткие формулировки, речевые и орфографические ошибки.
Рекомендуемые для подготовки текста работы художники: И.И. Левитан, А.И. Куинджи, Лагорио Л.Ф.
V возрастная группа: 16 – 18 лет:
тема "Пейзаж"
(Microsoft PowerPoint презентация, не более 10 слайдов,включая слайд с титульным листом, слайды должны содержать этапы разработки творческого проекта). Дизайн-эргономические требования: сочетаемость цветов, ограниченное количество объектов на слайде, читаемый шрифт.
Творческий проект: финальная работа на заданную тему формата А3/
А2 (по выбору), выполненная в любой живописной или графической технике (гуашь, акварель, мягкие материалы, и т.п.), 3 этюда формат А3/А4/А5 (по выбору). Все работы необходимо оформить в паспарту одного цвета, для защиты в виде стендовой презентации.
Текст работы должен содержать рассказ об истории пейзажа, художниках пейзажистах, обоснование выбора живописной или графической техники, этапы выполнения творческого проекта. Изложение текста работы должно быть последовательным, недопустимы нечеткие формулировки, речевые и орфографические ошибки.
Рекомендуемые для подготовки текста работы художники: В.И. Суриков, М.В. Нестеров, И.Э. Грабарь, М.К. Клодт
4.2.6. Защита конкурсных работ включает доклад, демонстрацию эксперимента, анимационного материала, обсуждение проблемы. Время защиты - не более 5 минут. Защита доклада может происходить в форме стендового сообщения или в форме презентации с использованием оргтехники. Иллюстративный материал (графики, таблицы, фотографии и т.д.) должны нести конкретную информацию и иметь пояснение. Автор вправе предоставлять жюри любую дополнительную информацию о проведенной работе (фотоальбом, гербарий, коллекция и др.).
Критерии оценки
Конкурсные работы оцениваются (от 1 до 3 баллов) по следующим критериям:
"Учебно-исследовательские работы" (предварительная оценка):
- соответствие содержания поставленным целям и предмету исследования;
- уровень собранного материала;
- уровень литературного обзора;
- уровень анализа объекта или явления;
- уровень выдвижения гипотез, предположений;
- уровень самостоятельной деятельности (умение отбирать средства и материалы).
"Учебно-исследовательские работы" (оценка публичной защиты):
- логичность и лаконизм изложения;
- умение отвечать на вопросы;
- умение изложить материал в установленное время;
- наличие иллюстративных материалов.
"Проектные работы" (предварительная оценка):
- формулирование потребности и задачи.
- наличие спецификаций;
- практическая значимость;
- наличие исследований;
- наличие вырабатываемых идей;
- наличие упражнений;
- технология изготовления (этапы, комментарии, возможность повторения);
- значимость проекта (новизна замысла, объем проделанной работы).
- испытание и оценка проекта.
"Проектные работы" (оценка публичной защиты):
- логичность и лаконизм изложения (время защиты 5 мин.).
- умение раскрыть тему;
- умение отвечать на вопросы;
- применение иллюстративного материала;
- качество изделия.
"Творческие работы в секции "Предпринимательство" (предварительная оценка):
- полнота раскрытия;
- актуальность для современного развития страны;
- структурированность и системность представляемой информации;
- учет рисков;
- экономическая эффективность;
- наглядность и качество оформления.
"Творческие работы в секции "Предпринимательство" (оценка публичной защиты):
- аргументированность;
- логичность и лаконизм изложения (время защиты 5 мин.).
- умение раскрыть тему;
- умение отвечать на вопросы;
- применение иллюстративного материала;
- качество изделия.
"Творческие работы" в секции "Дизайн" (предварительная защита):
- эстетический вид в оформлении макета;
- целесообразность выбора размера мебели и других составляющих оформления макета интерьера, соответствие масштабу 1:10;
- владение техниками изготовления;
- оригинальность самовыражения обучающегося (авторская идея);
- соответствие технического уровня исполнения работы возрастным особенностям ребенка;
- стилевое единство;
- грамотное колористическое решение, умелое сочетание традиций и новаторства.
"Творческие работы" в секции "Дизайн" (оценка публичной защиты)):
- логичность и лаконизм изложения (время защиты 5 мин.).
- умение раскрыть тему;
- умение отвечать на вопросы;
- применение иллюстративного материала;
- качество изделия.
"Творческие работы" в секции "Арт - технологии" (предварительная оценка):
III возрастная группа (10-12 лет):
- разнообразие и оригинальность идей;
- качество выполнения;
- грамотное оформление;
- соответствие заданной теме;
- создание художественного образа;
- техническое решение;
- цветовое решение;
- оригинальность, авторский стиль;
- наличие покадровой разработки.
IV возрастная группа (13 – 15 лет):
- разнообразие и оригинальность идей;
- качество выполнения;
- грамотное оформление;
- соответствие заданной теме;
- создание художественного образа
- техническое решение;
- цветовое решение;
- оригинальность, авторский стиль;
- достоверность исторических фактов;
V возрастная группа (16 – 18 лет);
- разнообразие и оригинальность идей;
- качество выполнения;
- грамотное оформление;
- соответствие заданной теме;
- создание художественного образа;
- техническое решение;
- цветовое решение;
- оригинальность, авторский стиль;
- наличие покадровой разработки.
"Творческие работы" в секции "Арт - технологии" (оценка публичной защиты):
- логичность и лаконизм изложения (время защиты 5 мин.).
- умение раскрыть тему;
- умение отвечать на вопросы;
- применение иллюстративного материала;
- грамотное выполнение работы.