Вопросы для самостоятельной подготовки к работе
1. Требования к одежде для детей до 1 года (ст.5 ТР ТС 007/2011).
2. Требования к изделиям для новорожденных (ст.5 ТР ТС 007/2011).
3. Технические требования к сигнальным элементам (ГОСТ 32074-2013).
4. Рекомендуемые схемы расположения сигнальных элементов детской и подростковой одежды (Приложение А ГОСТ 32074-2013).
Задание 1
Особенности функционирования организма и телосложения детей
Гигиенические требования к детской одежде определяют ее основное назначение - обеспечивать необходимое тепловое состояние организма путем создания вокруг него оптимального микроклимата и защищать тело ребенка от неблагоприятных климатических воздействий, загрязнений и повреждений. Детский организм находится в состоянии постоянного роста и развития, костная ткань характеризуется гибкостью и эластичностью, мышцы развиты слабо. Дети по сравнению с взрослыми имеют более тонкую, нежную кожу.
Температурные механизмы детей менее совершенны, чем у взрослых. У новорожденных и грудных детей возможности теплорегуляции еще весьма ограниченны; только при комфортной температуре окружающей среды организм в состоянии поддерживать свою собственную теплоту постоянно на нормальном уровне. Больше всего у них еще развита способность изменять степень кровенаполнения кожи; способность к видимому отделению пота (перспирации) в первые месяцы жизни отсутствует; обычно не наблюдается также и рефлекторное дрожание от холода (озноб). Мышечная работа, связанная с криком, несомненно, доставляет мерзнущему грудному ребенку тепло. Теплоотдача у детей повышена вследствие изменения соотношения между поверхностью тела и его массой.
В процессе роста дети, в отличие от взрослых, нуждаются в большем притоке в организм кислорода. Верхние дыхательные пути у детей гораздо уже и короче, чем у взрослых. Ребенок не способен к глубокому дыханию, частота дыхания у него в 3 – 3,5 раза больше по сравнению с взрослыми. Поэтому у детей возрастает роль кожного дыхания. Температура кожного покрова детей на 0,3 – 0,4 0С выше, чем у взрослых, артериальное давление равно 90 – 120 мм. рт. ст. Высокая подвижность детей, интенсивная отдача их организмом тепла обусловливают повышенную потребность в вентиляции пододежного пространства и обеспечении необходимого теплового комфорта.
Отмеченные особенности детского организма предопределяют ряд требований к одежде для детей (ее массе, форме, размерам, применяемым материалам). Отрицательное воздействие на организм и тело ребенка могут оказывать излишняя масса, толщина, колючесть материалов изделия, грубая обработка швов, тугие резинки, стягивающие талию, запястья или щиколотки. Детская одежда должна отличаться комфортностью надевания и снятия, иметь застежки и другие конструктивные элементы в удобных для ребенка местах. Создание одежды должно осуществляться по принципу вариантности и свободного комплектования единичных ее частей.
Дети различных половозрастных групп имеют существенные различия в телосложении. Изменение пропорций отдельных частей тела детей в процессе роста происходит по годам неравномерно ([3], рисунок 3.1).
В размерной типологии фигур детей выделены следующие возрастные группы:
-новорожденные (до 1 года),
-ясельная (от 1 до 3 лет),
-дошкольная (от 3 до 6,5 лет),
-младшая школьная (от 6,5 до 12 лет),
-старшая школьная (от 12 до 15,5 лет),
-подростковая (от 15,5 до 18 лет).
Для детей до 1 года одежда должна быть простой, четкой формы с минимальным числом швов, очень свободной и должна легко надеваться. Размерные характеристики тела новорожденных мальчиков и девочек примерно одинаковы ([3], рисунок 5.8).
Фигуры детей ясельной возрастной группы чаще всего характеризуются «петушиной осанкой» - выступающий живот, линия талии не подчеркнута, шея короткая, голова большая. Одежда должна быть свободной формы, прямая или расширенная книзу.
Горизонтальное членение производят выше живота или не производят совсем. Для придания фигуре стройности длину изделия для девочек целесообразно установить выше коленей ([3], рисунок 5.10).
У детей дошкольного возраста живот все еще выпуклый, линия талии не просматривается, поэтому горизонтальное членение производят выше или ниже линии талии ([3], рисунки 5.12 и 5.14).
В возрасте от 6,5 до 11,5 лет наступает период интенсивного роста детей. Они постепенно худеют и вытягиваются, фигуры их приобретают стройность, выпуклость живота исчезает, обрисовывается линия талии, руки и ноги удлиняются, характерно выступание лопаток. В телосложении девочек и мальчиков наблюдаются четкие различия. Одежда становится разнообразной по видам, формам, вариантам членения.
У детей старшего школьного возраста и подростков происходит интенсивное формирование фигуры. Для них характерны длинные конечности и короткое туловище, что делает зрительно более стройными юношей и девушек. У девушек развивается грудь, и четко выявляются бедра, у юношей развивается плечевой пояс. В одежде для молодежи проявляются особенности модных направлений.
Различия в телосложении половозрастных групп детей вызывают трудности в проектировании и производстве одежды для детей.
Непременным условием проектирования и изготовления детской одежды является ее соответствие размерам и форме тела детей различных половозрастных групп.
Таким образом, конструкция детской одежды должна обеспечивать свободу движения, дыхания и кровообращения. Тесная, плотно облегающая одежда сдавливает поверхность тела ребенка и ухудшает его самочувствие. Одежда должна быть легкой, держаться в основном на плечах.