Начало Экономики ЗНАНИЙ и обмена полезным Опытом.
Полное название образовательного курса: "От игры в деньги к экономике Знаний, к обмену полезным Опытом+Творчество+Досуг и восстановление Здоровья".
Немного предыстории: не могу сказать, что года два с 2017 года я занимался разработкой теории «новой экономики» на основе «банков времени» и «экономики фактора времени» (смотрите википедию).
Кажется, делал я это всегда, (!) сколько себя помню от игр и учёбы до взрослой самостоятельной жизни ИЗУЧАЕМЫЕ ПРИМЕРЫИЗ ЖИЗНИ Я ПЕРЕНОСИЛ В НОВУЮ ТЕОРИИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И функционирования сферы знаний и развития производства и экономических отношений!
Примерно в июне 2017 я на семинаре КриптоШколе начал разговор о «Экономики Времени!», далее от основателя КриптоШколы, Пётра Кривохижина я получил заказ для написания образовательного курса по криптономике и криптополитике …и к 01.11.2018 в Москве после моего возвращения из Р. Крым этот курс, а вернее концепт для завершения такого курса был создан и доработана середине ноября.
Ещё летом Александр, мой хороший приятель из Подмосковья попросил меня чтобы я смог более понятно разъяснить и донести свои идеи «Экономики Знаний» создать на основе моих инноваций, настольную деловую игру. По началу я отнёсся скептически к этому предложению, так как я не видел, как можно 7 тех. уклад всей мировой экономики перенести в игровую форму. Но настойчивость Александра, и в начале декабря его аргументация зародила во мне стремление соединить две этих ипостаси. И вот засыпая с фразой историка Евгения Спицина что «мы должны нашим народам дать новую модель ОБЩЕСТВЕННОГО БЛАГА» И ВОТ проснувшись 4 января 2019 и задав себе сразу пару вопросов я сам себе ответил «А почему бы и нет?» и после подготовительного периода были организованы и проведены две игры. После информации о проведённых первых игр смотрите новые видения развития, как и самой игры так и расширение представлений для участников процесса об «Экономике Знаний».
Начало первой настольной игры С.Н.О.Б.-1 (схема настройки общественного блага) г-г. Севастополь. ул.Гоголя д.13 "дом природы" 20.01.2019 г.
https://youtu.be/wuNXquuU44Y начало 007
https://youtu.be/Al12mBbi04E 008
https://youtu.be/jaTFjMHzJGw 009
https://youtu.be/fK9lBXGaW9w видео № 1
https://youtu.be/A5EqLGtx7No Видео № 2
https://youtu.be/f6RQq5-1_hE Видео № 3
Проведение настольных игр позволит показать на примере принципы эмиссии "учебных жетонов" в виде о.б.о.д. (основного базового образовательного дохода) для ЭКОНОМИКИ ЗНАНИЙ И обмена полезным опытом...для внедрения его в любых сообществах в начале как альтернатива ныне финансовой схеме далее привлечение более многоукладной хозяйственной деятельности всей экономики, со временем запуск моб. приложения "о.б.о.д.Д.А.Р.- Времени 16+4" Ставьте свою реакцию, распространяйте наши видеоролики из Тавриды.
статистика первой игры:
7 игроков, на два кона выдано по 10 жетонов, всего (70), 16 "дневных жетонов" сгорело - не использовались 22,86%
29 жетонов РА заработано за 2 кона, 41,43% жетонов превратились в РА
25 жетонов не разыграно с линий "Мастеров" и полей "Магазин" и "Транспорт" 35,71%, игра прервана по истечению 8-го хода.
общий итог:
1. место Анна-София Крымская 5га+9ра (14)
2. место Вадим Николаевич 6га+8ра (14)
3. место Дмитрий Викторович 10га +7ра (17)
4. м. Световид (Александр Романов) 1га+10 (11)
5. место Игорь Александрович 4га+8ра (12)
6. место Виталий 9га+4ра (13)
7. место Олег ОРДЕН(светлый)ДАР 0га+8ра (8)
Вторая игра прошла 27.01.2019г. в г.Симферополь в научной библиотеке им.И.Я.Франко ул.Набережная 29А с 12-15 ч.
https://youtu.be/MTLOv3Ehth0 Видео № 1
https://youtu.be/y6GFhkzx2zk Видео № 2
ИТОГИ 2-ой игры 27.01.2019 г. г. Симферополь: 1. Владимир Николаевич(г.Симферополь) 2+1=3 (2 сертификата)
2. Анна-София (г. Алушта) 3+3=6 (2 с.)
3. Нина (г. Подольск Мос.обл.) 4+2=6 (1 с.)
4. Олег (г. Любви, человек мира) 1+6=7 (2 с.)
5. Виталий (г. Николаев) 4+3=7 (2 с.)
6. Валерий Диво (г. Донецк) 4+3=7 (2 с.)
6 игроков, на два кона выдано по 10 жетонов, всего (60),… "дневных жетонов" сгорело - не использовались ……%
…. жетонов РА заработано за 2 кона, … жетонов превратились в РА
…. жетонов не разыграно с линий "Мастеров" и полей "Магазин" и "Транспорт" …..%, игра прервана по истечению 8-го хода.
Само игровое поле имеет 4 стороны как области так же это можно заметить и 4 квартала, эти зоны условно можно так же разделить каждую на 8 направлений однотипного содержания.
1. УЧЁБА, Знаю (НЕБО, воздух)
2. ПРАКТИКА, Могу (Вода)
3. Творчество, Надо (Земля)
4. Досуг, оздоровление, Хочу (Огонь)
8. основных направлений «Экономики Знаний»:
Система свободной энергии
Система связи и сети.
Система строительства жилья
Система безопасного транспорта
Система Управления
Система ЗОЖ и долголетия
Система Образования.