3.Время проведения учебной практики с 29.05.2020г. по 05.06.2020г
4.Виды и объем работ для выполнения во время практики обучающимся
| № ПП | Виды работ | Количество |
| 1. | Участие в регистрации пациента в журнале учета приема больных и отказа в госпитализации. Проведение антропометрии пациента. | |
| 2. | Осуществление личной гигиены тяжелобольного пациента. Составление порционного требования. | |
| 3. | Осуществление простейших физиотерапевтических процедур. Осуществление подготовки пациента к различным методам исследования. | |
| 4. | Осуществление постановки клизм. Проведение катетеризации мочевого пузыря мягким катетером. | |
| 5. | Проведение раздачи лекарственных средств для энтерального применения. Осуществление п/к, в/к, в/м, в/в инъекций. | |
| 6. | Осуществление элементарных этапов СЛР в различных возрастных группах. Осуществление ухода за умирающим, посмертный уход. |
5. Качество выполнения работ в соответствии с алгоритмами и требованиями предприятия, на котором проходила практика.
Самостоятельно владеет алгоритмами манипуляций, демонстрируя прилежание и высокий уровень специальной подготовки. За время прохождения учебной практики обучающаяся показала хорошие теоретические знания и практические умения, соответствующие требованиям стандартов. Проявила себя творческой и инициативной, способна использовать результаты практики в организации.
6. Сведения об уровне освоения профессиональных компетенций
| № ПК | Наименование компетенций | Степень освоения (освоил/ не освоил) | Оценка освоения (баллы | |||
| ПК4.1. | Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности | освоил | ||||
| ПК4.2. | Соблюдать принципы профессиональной этики. | освоил | ||||
| ПК4.3. | Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому. | освоил | ||||
| ПК4.4. | .Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода. | освоил | ||||
| ПК4.5. | Оформлять медицинскую документацию. | освоил | ||||
| ПК4.6. | Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий. | освоил | ||||
| ПК4.7. | Обеспечивать инфекционную безопасность. | освоил | ||||
| ПК4.8. | Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала. | освоил | ||||
| ПК4.9. | Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения. | освоил | ||||
| ПК4.10 | Владеть основами гигиенического питания. | освоил | ||||
| ПК4.11 | Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте. | освоил | ||||
| Итого | ||||||
| Критерии оценки | «5» от 41 до 45 баллов |
| «4» от 32 до 40 | |
| «3» от 27 до 31 |
Общая оценка по учебной практике:
Руководитель практики от Организации: /Дронова Е.Ф./
(Подпись)
Руководитель практики от колледжа: Боброва И.А.
(Подпись)
МП
ХАРАКТЕРИСТИКА
Обучающийся Дудукалова Карина Владимировна _______________________________
(фамилия, имя)
Группа СД 22
Специальность 34.02.01. Сестринское дело
проходил учебную практику в ОГБУЗ «Валуйская ЦРБ»
с 29 мая по 06 июня 2020г.
по ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
В ходе практики показал (а) освоение общих компетенций
| № | Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Освоил Да / Нет | Оценка освоения | ||
| 1. | ОК 1. Помнить сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | Демонстрация интереса к будущей профессии. | да | |||
| 2. | ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество. | Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач при проведении профилактических мероприятий. | да | |||
| 3. | ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач при проведении профилактических мероприятий. | да | |||
| 4. | ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного роста. | Нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного роста. | да | |||
| 5. | ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | Демонстрация умений использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. | да | |||
| 6. | ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | Демонстрация навыков работы в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами и их окружение. | да | |||
| 7. | ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий. | Проявление ответственности за работу подчинённых, результат выполнения заданий. | да | |||
| 8. | ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации. | Демонстрация интереса к инновациям в области профессиональной деятельности. | да | |||
| 9. | ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности. | Демонстрация умений осуществлять технологии выполнения профилактических сестринских мероприятий в изменяющихся условиях профессиональной среды. | да | |||
| 10. | ОК10. Бережно относится к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. | Демонстрация бережного отношения к историческому наследию и культурным традициям народа, уважения социальных, культурных и религиозных различий при осуществлении профилактических сестринских мероприятий. | да | |||
| 11. | ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку. | Демонстрация готовности брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку при осуществлении профилактических сестринских мероприятий. | да | |||
| 12. | ОК 12. Организовать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. | Демонстрация готовности организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности при осуществлении профилактических сестринских мероприятий. | да | |||
| 13. | ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. | Демонстрация ведения здорового образа жизни, участия в спортивных и физкультурных мероприятиях. | да | |||
| ИТОГО |
| Критерии оценки | «5» от 41 до 45 баллов |
| «4» от 32 до 40 | |
| «3» от 27 до 31 |
Заключение о прохождении учебной практики:
Практику прошел с оценкой
__________________________________________
Общая оценка по учебной практике:
Руководитель практики от ОрганизацииДронова Е.Ф./
(Подпись)
Руководитель практики от колледжа: Боброва И.А.
(Подпись)
мп