СОДЕРЖАНИЕ
1 Общие рекомендации при подготовке квалификационных работ 3
2 Требования по оформлению квалификационных работ. 3
2.1 Общие требования. 3
2.2 Оформление заголовков. 3
2.3 Оформление содержания. 3
2.4 Оформление рисунков. 3
2.5 Оформление таблиц. 3
2.6 Оформление формул и уравнений. 3
2.7 Оформление перечислений. 3
2.8 Оформление приложений. 3
2.9 Оформление ссылок. 3
2.10 Оформление списка использованных источников и литературы 3
Общие рекомендации при подготовке квалификационных работ
Студенческая письменная работа оценивается не только по содержанию, актуальности темы и глубине ее научной разработки, но и по методической культуре выполнения, одним из показателей которой является правильная композиция материала.
Работу следует начинать с введения именно потому, что ход восприятия постороннего, не знающего темы исследования или смотрящего на него отстраненно, человека требует постепенного вхождения в курс дела.
Введение начинается с обоснования актуальности выбранной темы.
Переходя к описанию степени разработанности темы в современной научной литературе, студент должен продемонстрировать достаточно глубокое знакомство с имеющимися источниками, способность к критическому мышлению и объективной оценке сделанного вашими предшественниками в освоении этой темы. Задача этого раздела в том и состоит, чтобы показать читателю, что в исследовании темы уже сделано, а что не сделано, что является относительным «белым пятном». Этот раздел логически предшествует формулировке цели вашего исследования. Цель вытекает из наличия чего-то неисследованного в теме.
Формулировка цели должна быть максимально четкой и краткой, а также полной и логически корректной.
|
|
Сформулированная общая цель исследования составляет его стратегию, и потому требует постановки конкретных тактических задач. В отличие от цели, которая одна, задач должно быть несколько. В совокупности они образуют общую тактику реализации поставленной цели, а по отдельности представляют собой последовательные шаги продвижения к ней. Фактически основная часть текста – это постепенное решение поставленных во введении задач. Поэтому часто формулировки задач совпадают или почти совпадают с названиями глав и параграфов основной части. Задачи подаются во введении в форме перечисления.
Основными методологическими понятиями квалификационной работы являются объект и предмет исследования.
Объект исследования – это явление или процесс объективной реальности, на который направлен научный поиск автора работы.
Предмет исследования представляет собой фрагмент объекта, подвергающийся непосредственному изучению.
Обязательным требованием к тексту введения является указание методов, которыми пользовался автор. Такие методы могут быть различными: как общенаучными, так и конкретно-научными, как аналитическими, так и дескриптивными (описательными). Кроме того, любой исследователь работает в рамках какой-то философской методологии, например, диалектической или феноменологической, что также нужно указать. В любой работе найдет себе место сравнительно-исторический метод, а также традиционные логические методы мышления, такие, как дедукция и индукция.
|
|
В конце введения обычно характеризуется общая структура работы, то есть просто перечисляются по порядку ее элементы.
Содержание основной части работы диктуется требованиями темы. Принципиально важно соблюдать субординацию общей темы работы, названий глав и параграфов. Названия параграфов должны быть сформулированы так, чтобы не выходить за пределы, очерченные названием объединяющей их главы.
Заключение, как структурный элемент работы, выполняет важнейшую функцию. Текст заключения должен быть написан так, чтобы выводы соотносились с поставленными во введении целью и задачами исследования. В заключении студент как бы отчитывается о проделанной работе и осуществляет синтез на базе проведенного анализа.
Реферат – первая из студенческих письменных работ. Реферат представляет собой изложение имеющихся в научной литературе концепций по заданной проблемной теме. В отличие от курсовых и дипломных работ реферат пишется не только по специальным, но и по общим предметам. По определению, реферат не должен содержать никаких элементов новизны. Достаточно грамотно и логично изложить основные идеи по заданной теме, содержащиеся в нескольких источниках, и сгруппировать их по точкам зрения.
Объем реферата должен быть не менее 5 и не более 15 печатных страниц. Ваша задача состоит в том, чтобы с максимальной полнотой использовать рекомендованную литературу, правильно, без искажений смысла понять позицию авторов и верно передать ее в своей работе.
Начинается реферат с титульного листа (Приложение А). Далее следует содержание. Содержание – план реферата, в котором каждому разделу соответствует номер страницы. Текст делится на три части: введение, основную часть и заключение. Во введении вы должны обосновать актуальность выбранной темы, сформулировать и кратко охарактеризовать основную проблему, цель и задачи своей работы, используемые источники. В основной части последовательно, с соблюдением логической преемственности между главами, раскрывается поставленная во введении проблема, прослеживаются пути ее решения на материалах источников, описываются различные точки зрения на нее и выражается ваше отношение к ним. Текст реферата может быть дополнен иллюстративным материалом: схемами, таблицами, графиками. В заключении подводится общий итог работы, формулируются выводы, намечаются перспективы дальнейшего исследования проблемы.
|
|
Курсовая работа (проект) – самостоятельная разработка студентами конкретной темы небольшого объема с элементами научного анализа, отражающая приобретенные студентами теоретические знания и практические навыки, умение работать с литературой, анализировать источники, делать обстоятельные выводы.
Выполнение курсовой работы (проекта) базируется на изучении законов, постановлений правительства, нормативных и методических материалов, литературных источников, а также на практическом материале, экспериментальных и статистических данных.
Студентам заочного отделения рекомендуется выполнять курсовую работу на материалах предприятий, где они работают. Студентам очной формы обучения следует использовать материалы, собранные в период прохождения практики.
Курсовая работа (проект) должна иметь развернутый план-оглавление, введение, основную часть, разбитую на части в соответствии с требованиями конкретной дисциплины, и заключение. Примерный объем работы должен составлять 30-40 страниц печатного текста. Пример оформления титульного листа курсовой работы (проекта) представлен в Приложении Б.
В курсовой работе (проекте), в отличие от реферата, студент должен продемонстрировать, насколько он овладел начальными навыками научного мышления.
Выпускная квалификационная работа – последняя учебная работа студента, имеющая научно-исследовательский характер и подводящая итог занятий в вузе. Дипломная работа может стать продолжением и развитием курсовых работ (проектов) или одной из них, взяв за основу или за отправной пункт исследования ее идеи, накопленные научные материалы. В таком случае происходит переход на новый теоретический уровень разработки той же проблемы. Выпускная квалификационная работа имеет следующие структурные элементы:
- титульный лист (пример оформления титульного листа выпускной квалификационной работы представлен в Приложении В, бланк выдается нормоконтролером);
- задание на ВКР (бланк выдается нормоконтролером);
- содержание (пример представлен в Приложении Г);
- обозначения и сокращения;
- введение;
- основная часть;
- заключение;
- список использованных источников и литературы;
- приложения;
- последний лист выпускной квалификационной работы (бланк выдается нормоконтролером);
- две папки-файл, содержащих: первая – лист нормоконтролера, отзыв рецензента, отзыв научного руководителя (бланки выдаются нормоконтролером); вторая – автореферат и CD-диск с текстом выпускной квалификационной работы.
Выбор темы научной работы имеет большое значение. Правильно выбрать тему – это значит наполовину обеспечить успешное ее выполнение. Под темой научной работы понимается то главное, о чем в ней говорится. Это и материал, отобранный и организованный в соответствии с задачами исследования, это и предмет изучения.
Студенту предоставляется право выбора темы научной работы. Тема чаще выбирается из списка, рекомендованного выпускающими кафедрами данного высшего учебного заведения.
Для того чтобы выбор темы был осуществлен наиболее правильно, студенту целесообразно изучить соответствующий раздел учебного курса по учебнику или учебному пособию, нормативно-правовым документам, рекомендуемым к данному разделу дисциплины. Эта предварительная работа поможет студенту лучше представить себе содержание, объем и основные вопросы избираемой темы. Ведущую роль здесь играет учебная программа. В программе во многих случаях первый тезис каждого абзаца отражает ключевой вопрос темы, а последующие за ним предложения конкретизируют, в каком направлении должно идти раскрытие того или иного вопроса.
При выборе темы целесообразно брать задачу сравнительно узкого плана с тем, чтобы можно было глубоко проработать материал.
При выполнении квалификационной работы студент совместно с научным руководителем уточняет круг вопросов, подлежащих изучению; составляет план исследования и календарный план работы на весь период с указанием очередности выполнения отдельных этапов; систематически работает над литературой; занимается сбором и анализом первичного материала; постоянно держит связь с научным руководителем; докладывает о ходе работы и получает необходимую информацию.
По мере написания отдельных глав студент представляет их научному руководителю, исправляет и дополняет работу в соответствии с полученными замечаниями.
В установленные сроки отчитывается перед руководителем о готовности работы.
За достоверность информации и обоснованность принятых в квалификационной работе решений ответственность несет студент.
Стилистические особенности.
В тексте квалификационной работы не допускается:
- применять обороты разговорной речи, техницизмы, профессионализмы;
- применять для одного и того же понятия различные научно-технические термины, близкие по смыслу (синонимы), а также иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в русском языке;
- применять произвольные самообразования и личные местоимения (я, он, она, они);
- применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии и соответствующими государственными стандартами.
В тексте квалификационной работы, за исключением формул, таблиц и рисунков, не допускается:
- сокращать обозначения единиц физических величин, если они употребляются без цифр;
- применять без числовых значений математические знаки, например: > (больше), < (меньше), а также знаки № (номер), % (процент).
В тексте должны использоваться только арабские цифры (1,2,3…). Допускается нумерация кварталов, полугодий римскими цифрами (I, II, III…).
При записи десятичных дробей целая часть числа от дробной должна отделяться запятой (например: 15,6 тыс.руб.; 18,5 кв.м).
Внутри текста работы не допускается использование фамилий без инициалов. Инициалы всегда (кроме списка использованных источников и литературы) должны стоять перед фамилией (например: И.И. Иванов).
При ссылке в тексте на название документов органов власти с заглавной буквы пишутся: Конституция Российской Федерации, Федеральный конституционный закон, Федеральный закон, Закон Российской Федерации, Указ Президента Российской Федерации, Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. Со строчной буквы пишутся: проект федерального конституционного закона, проект федерального закона, распоряжение, постановление Государственной Думы Федерального Собрания, постановление Правительства Российской Федерации, распоряжение Правительства Российской Федерации. Утвержденные нормативные акты должны содержать название, дату принятия и зарегистрированный номер документа. При повторной ссылке на нормативные документы без указания их названия и номера, статус документа пишется со строчной буквы.
Например:
В соответствии с Федеральным законом «О федеральном бюджете на 2008 год и на плановый период 2009 и 2010 годов» № 198-ФЗ от 24 июля 2007 г………
Таким образом, вышеупомянутым федеральным законом установлены пропорции распределения средств федерального бюджета на 2008 год.