Основные формы и методы работы с учащимися

Пояснительная записка

Данный курс предоставляет возможность подробно изучить историю и традиции Европы и России через реконструкцию танца и погружение в национальную культуру изучаемых стран, а также развитие двигательных навыков обучающихся.

Программа рассчитана на 1 год обучения. Продолжительность программы составляет 64 часа в год (1 раза в неделю по 2 академических часа)

Актуальность программы:

Данная образовательная программа имеет художественно-эстетическую направленность и ее создание обусловлено тем, что в настоящее время система образования предоставляет весьма ограниченные возможности в области изучения танцевальной культуры России и других стран. Это вызвано целым рядом причин, главными из которых являются недостаток учебного времени и отсутствие специалистов. Большинство людей имеет лишь поверхностное представление о танцах 16-19 в.в. Однако, интерес к этой области знаний существует и проблему удовлетворения таких познавательных потребностей может решить дополнительное образование.

Цель программы:

Содержание данной программы направлено на создание условий для развития и самореализации обучающихся, освоение ими познавательной и коммуникативной компетентностей через знакомство с исторически сложившейся культурой Европы и России разных веков (традициями, обычаями, танцем), освоение навыков прикладного творчества и развитие двигательных навыков.

Задачи программы:

Образовательные:

Учащиеся:

· изучат основные вехи истории Европы и России;

· познакомятся с костюмом и бытом изучаемых стран;

· получат представление о традициях и обычаях изучаемых стран;

· изучат особенности кроя и шитья в разные исторические периоды;

· изучат базовые танцевальные движения и схемы танцев Европы, и России разных веков;

· научатся работать с разнообразными информационными источниками, анализировать предложенную информацию.

Развивающие:

· развитие танцевальных и хореографических навыков у обучающихся, необходимых для правильного исполнения танца;

· развитие у обучающихся чувства музыкального ритма, умения слушать музыку;

· формирование навыка правильного взаимодействия с партнером и с группой.

Воспитательные:

Учащиеся научатся:

· культуре поведения в танце, этикету;

· уважать своих сверстников через культуру танца, культуру групповой работы;

· быть терпимыми к проявлениям особенностей культуры других стран через изучение традиций и обычаев и участие в традиционных национальных праздниках.

Характеристика контингента обучающихся: основной контингент обучающихся – молодежь 14-30 лет. Прием в программу проводится без дополнительных испытаний и не требует особой физической подготовки.

Основные формы и методы работы с учащимися

В процессе обучения используются следующие методы:

словесный, объяснительно-иллюстративный, наглядный, практический.

Программа предусматривает различные формы занятий: танцевальная практика, лекция, семинар, ролевая игра, работа с историческими источниками и оригинальными произведениями.

Учебный план:

Формы контроля: в ходе изучения образовательной программы учащиеся проходят промежуточную и итоговую аттестацию. Промежуточная аттестация проводится два раза в первом полугодии и два раза во втором полугодии, итоговая аттестация проводится по окончании изучения образовательной программы. Виды промежуточной аттестации: билеты по теоретической части, танцевальные вечера с программой, основанной на изученном материале. Итоговая аттестация - большой танцевальный вечер-маскарад, основанный на изученном за год материале.