Объем учебной дисциплины

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

"МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»

СОГЛАСОВАНО:	УТВЕРЖДАЮ:
Выпускающая кафедра «МПС и С»	Директор института ИТТСУ
Зав. кафедрой ___________/ Карпычев В.А./ (подпись, Ф.И.О.)	___________/ Бестемьянов П.Ф./ (название института, подпись, Ф.И.О.)
«_____»______________ 20 г.	«_____»______________ 20 г.

 

кафедра Машиноведение, проектирование, стандартизация и сертификация

(название кафедры)

Автор __ Гвоздев В.Д., к.т.н., доцент_ __________________________________

(ф.и.о., ученая степень, ученое звание)

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Взаимозаменяемость и нормирование точности

(название дисциплины)

Направление/специальность: 221700 «Стандартизация и метрология» (код, наименование специальности /направления)

Профиль/специализация: «Стандартизация и сертификация»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: __________________ очная

 

Одобрена на заседании Учебно-методической комиссии института Протокол №________ «____» _______________ 20___ г   Председатель УМК ____________________ (подпись, Ф.И.О.)

Одобрена на заседании кафедры   Протокол №_______ «___» _____________ 20__ г.   Зав. кафедрой _________________________ (подпись, Ф.И.О.)

 

Москва 2012 г.

Цели освоения учебной дисциплины

Целями освоения учебной дисциплины Взаимозаменяемость и нормирование точности являются формирование у студентов знаний и умений по нормированию точности показателей качества продукции

Место дисциплины в структуре ООП ВПО

 

Учебная дисциплина Взаимозаменяемость и нормирование точности относится к профессиональному циклу (базовая часть)

 

Для изучения данной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами

 

«Основы проектирования продукции»

 

Знать: - понятия, определения, термины, относящиеся к качеству продукции; критерии работоспособности деталей машин; классификацию, конструктивное исполнение и параметры, характеризующие шпоночные, шлицевые, резьбовые соединения, подшипники качения и зубчатые передачи. Уметь: - устанавливать количественные и качественные взаимосвязи между значениями геометрических параметров деталей и функциональными показателями качества машин и механизмов Владеть: - методами расчета основных параметров деталей общего назначения, типовых соединений и узлов

«Математика»

 

Знать: - методы решения дифференциальных уравнений, основные понятия теории вероятностей Уметь: - определять интервальные и точечные характеристики законов распределения случайных величин Владеть: - методами идентификации законов распределения, математическим аппаратом для определения точечных характеристик функции случайных величин

Наименования последующих учебных дисциплин:

-Основы проектирования продукции

-Основы технологии производства

-Нормоконтроль технической документации

-Экспертиза нормативной документации

-Управление качеством

-Метрология

Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины, ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины

 

В результате освоения дисциплины студент должен:

 

Код и название компетенции

Ожидаемые результаты

ПК-1. Участвовать в разработке нормативных материалов, технической документации, осуществлять контроль за соблюдением установленных требований; ПК7, ПК-8. ПК-24 разрабатывать (ПК8 «участвовать в разработке) рабочую проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам; осуществлять экспертизу технической документации (ПК-7).

Знать: -термины и определения в области взаимозаменяемости -основные понятия и принципы построения единой системы допусков и посадок -методы нормирования точности и обеспечение взаимозаменяемости деталей и сборочных единиц -стандарты, устанавливающие нормы точности типовых соединений (гладких цилиндрических, резьбовых, шлицевых, зубчатых, шпоночных и др.) -виды, методы и средства измерений и контроля отклонений формы, расположения и шероховатости поверхностей -области применения и правила составления размерных цепей -правила указания норм точности в технической документации в соответствии с ЕСКД Уметь: -устанавливать требования к точности изготовления деталей и сборочных единиц -указывать нормы точности геометрических параметров на чертежах и другой технической документации -применять контрольно-измерительные устройства для контроля качества продукции. -выбирать средства измерений и контроля -производить нормоконтроль технической документации в части обоснованности требований к точности изготовления деталей и сборочных единиц и их указания на чертежах -производить выбор посадок и расчет размерных цепей. -выполнять и читать чертежи и другую конструкторскую документацию. Владеть навыками: - рационального выбора нормируемых показателей качества - указания допусков геометрических параметров на чертежах -составления размерных цепей и их расчета -использования стандартов для нормирования точности типовых деталей и соединений -расчета и выбора посадок различных сопряжений -выполнения количественного и альтернативного контроля качества.

4.Структура и содержание учебной дисциплины

 

4.1. Общая трудоемкость дисциплины составляет:

____ 4 ____ зачетных единиц,

____ 144_ ___ часов.

 

Объем учебной дисциплины

 

Вид занятий	Количество часов
Всего по учебному плану	Семестры
№5
Аудиторные занятия (всего):
В том числе:
Лекции (Л)
практические (ПЗ) и семинарские (С) занятия
лабораторные работы (ЛР)
Контроль самостоятельной работы (КСР):
Самостоятельная работа (всего):
Общая трудоемкость дисциплины:	Часы:
Зач. ед.:
Текущий контроль (количество и вид текущего контроля)	Курсовая работа
Виды промежуточного контроля - экзамен