1. Бумага для принтера, формат А4 (SvetoCopy, Снегурочка) – 1 упаковка.
2. Папка для черчения Школьная, 24 листа, формат А3 (297х420)
3. Ватман формата А2, А1 – по 10 листов.
4. Карандаши простые В – 10 шт., НВ – 10 шт.
5. Маркеры черные (круглый стержень) средней толщины – 1 шт.
6. Файлы для бумаг – А4 – 100 шт.
7. Кисти №1-№12 - 1 набор.
8. Гуашь художественная (набор 12 цветов) – 1 уп.
9. Гуашь Белила цинковые (баночки) – 4 шт.
10. Тушь черная (жидкая) – 3 шт.
11. Скоросшиватели средние (папки толщиной 5 см) – 4 шт.
12. Клей ПВА (в тюбиках с тонким кончиком) – 3 шт.
13. Картон белый, формат А4 – 10 листов.
14. Пластилин (набор 6-12 цветов) – 2 уп.
Опись учебно-методических материалов
Кабинета ИЗО № 19
1. Набор репродукций картин для 1, 2, 3, 4 классов.
2. Набор таблиц по цветоведению.
3. Альбомы по искусству и живописи.
4. Учебно-наглядное пособие для учащихся 1-4 классов начальной школы. М.: «Просвещение», 2009.
5. Демонстрационный материал «Русские художники».
6. Дидактический рисунок (набор из 5 плакатов).
7. Полхов-майданская роспись (наглядное пособие).
8. Дымковская игрушка (наглядное пособие).
9. Хохломская роспись (наглядное пособие).
10.Городецкая роспись (наглядное пособие).
11.Набор открыток с репродукциями художественных произведений.
12.Набор муляжей (фрукты, овощи, грибы).
13.Медиотека (диски «Энциклопедия.1000 великих художников», «Искусство и архитектура», «История русского искусства», «Знаменитые музеи Санкт – Петербурга», «Музеи мира», «Русские музеи»).
Правила пользования
Кабинетом изобразительного искусства
1. Кабинет открывается за 15 минут до начала занятий.
2. Учащиеся могут находиться в кабинете только в присутствии учителя.
3. Дежурные ученики до начала урока должны подготовить доску.
4. Входить в кабинет и выходить из него во время урока можно только с разрешения учителя.
5. Учащиеся после урока обязаны убрать свои рабочие места, оставить кабинет в чистоте и порядке.
6. Учащиеся и учитель обязаны выполнять требования правил техники безопасности и правил пользования кабинетом, бережно относиться к мебели, оборудованию, не допуская их порчи.
7. В кабинете запрещается бегать, пользоваться без разрешения учителя электрическим оборудованием.
8. Учитель и учащиеся обязаны принимать меры по экономии энергии и тепла (во время отопительного сезона).
9. Учитель должен следить за порядком и соблюдением в кабинете санитарно-гигиенических норм.
10. После уроков проводится влажная уборка класса, один раз в неделю проводится генеральная уборка.
Требования к учебному кабинету
1. Паспорт кабинета, оформленный с указанием функционального назначения имеющегося в нем оборудования, технических средств, наглядных пособий, дидактических материалов и др.
2. План работы учебного кабинета на учебный год и перспективу.
3. Соблюдение правил техники безопасности, санитарно-гигиенических норм в учебном кабинете.
4. Соблюдение эстетических требований к оформлению кабинета.
5. Укомплектованность кабинета учебным оборудованием, учебно-методическим комплексом средств обучения, необходимых для выполнения образовательной программы школы.
6. Соответствие учебно-материального комплекса и комплекса средств обучения профилю кабинета, требованиям стандарта образования и образовательных программ.
7. Наличие комплекса дидактических материалов, типовых заданий, тестов, самостоятельных и контрольных работ, других материалов для диагностики качества обучения и образовательного процесса.
8. Обеспеченность учебниками, дидактическими материалами, раздаточным материалом в соответствии с образовательной программой.
9. Открытое и наглядное предъявление учащимся минимально необходимого содержания образования и требований к уровню обязательной подготовки.
10. Стендовый материал учебного кабинета: рекомендации для учащихся по проектированию их учебной деятельности, по выполнению программы развития общественных умений и навыков, по организации и выполнению домашней работы и др.
11. Экран результативности выполнения учащимися образовательного стандарта.
12. Расписание работы учебного кабинета по обязательной программе, факультативным занятиям, программе дополнительного образования, индивидуальным занятиям с отстающими с одаренными учащимися и др.
План работы кабинета
На 2012/2013 уч.год
| № | Вид работы | Дата проведения | Отметка о выполнении |
| Организационная работа | |||
| Подготовка кабинета к началу учебного года | конец августа | ||
| Инвентаризация учебного оборудования и учебно– наглядных пособий | 1-5 сентября | ||
| Оформление заказа на учебное оборудование и пособия | первая неделя сентября | ||
| Обновление информационных стендов к началу учебного года | конец августа | ||
| Составление плана работы кабинета | первая неделя сентября | ||
| Методическая работа | |||
| Изучение инструктивно – методического письма о преподавании изобразительного искусства в 2012/2013 учебном году | сентябрь | ||
| Изучение учебных программ по изобразительному искусству | сентябрь | ||
| Повторное изучение нормативно – правовой базы учителя изобразительного искусства (Кодекс об образовании, стандарты, нормы оценивания и выставления отметки, правила заполнения журнала и др.) | сентябрь | ||
| Составление календарно-тематического планирования на 2012 / 2013 учебный год | первая неделя сентября | ||
| Обмен опытом работы с коллегами соседних школ | на протяжении года | ||
| Знакомство с новинками методической литературы | постоянно | ||
| Изучение и использование в работе методических разработок, размещенных в журналах по искусству. | постоянно | ||
| Работа над темой по самообразованию | постоянно | ||
| Проработка материала о новых педагогических технологиях, формах урока | октябрь | ||
| Изучение теоретического материала, практическое применение на своих уроках ИКТ | ноябрь | ||
| Учебно-методическая работа | |||
| Подбор материала, заполнение информационных стендов | раз в 2 недели | ||
| Регулярное пополнение кабинета дидактическим и наглядным материалом | постоянно | ||
| Подготовить проверочные работы для 5-8 классов | на протяжении года | ||
Сбор информации, оформление и пополнение папок:
| на протяжении года | ||
| Создать картотеку поурочных планов | ноябрь-декабрь | ||
| Систематическое пополнение кабинета методической литературой | постоянно | ||
| Создать медиатеку видео-аудиофайлов | Октябрь-май | ||
| Подготовка занимательного материала по изобразительному искусству | декабрь | ||
| Внеклассная работа | |||
| Организация и проведение декады по изобразительному искусству | декабрь | ||
| Подготовка и оформление выставок работ учащихся, посвященных дню освобождения Брянщины, Новому году, 23 февраля, 8 Марта, 9 Мая. | в течение года | ||
| Подготовка и проведение конкурсов рисунков | в течение года | ||
| Работа с детьми | |||
| Проведение учебных занятий, факультативов по изобразительному искусству согласно расписанию | согласно расписанию | ||
| Проведение занятий с одаренными детьми | на протяжении года | ||
| Проведение интеллектуальных игр по изобразительному искусству | декабрь, май |