МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ
Национальный авиационный университет
Аэрокосмический институт
Кафедра поддержания летной годности
Дисциплина
«ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ФАКТОР В ЭКСПЛУАТАЦИИ АТ»
Лабораторная работа № 1.4 на тему:
“ Диагностика склонности личности к конфликтному поведению”
(Отводимое время 2 часа)
Студента(ки) _____________________________ _________группы
(Ф.И.О.)
Дата ______________
Киев 2015
Методика диагностики склонности личности к конфликтному поведению
С помощью данного теста представляется возможность определить собственный стиль поведения во время спора между людьми. Существует 5 основных способов их урегулирования:
- сотрудничество (оптимальное почти всегда);
- компромисс (эффективный при соответствующих условиях;
- исчезновение (рекомендованный в случае агрессивного поведения партнера);
- приспособление (возможно в тех случаях, когда партнер прав);
- конкуренция (наименее эффективен, однако наиболее часто используется как способ поведения в конфликтной ситуации).
Для того, чтобы определить к какому способу решения споров наиболее склонен человек, необходимо внимательно прочитать каждое из двойных высказываний (а и б) и выбрать то из них, которое большей мерой подходит к вашему поведенческому действию и поступкам.
| а | иногда я даю возможность другим людям взять на себя ответственность за решение спорного вопроса | |
| б | прежде чем обговаривать то, в чем расходимся, я стараюсь обратить внимание на то, в чем мы соглашаемся | |
| а | в спорной ситуации я стремлюсь найти компромиссное решение | |
| б | я стремлюсь решить дело с учетом интересов всех – как другого человека, так и своих собственных | |
| а | обычно я настойчиво добиваюсь своего | |
| б | иногда я уступаю своим собственным интересам, ради интересов другого человека | |
| а | я стремлюсь найти компромиссное решение | |
| б | я стремлюсь не затрагивать чувств другого человека | |
| а | сглаживая спорную ситуацию, я все время стремлюсь найти поддержку у другого | |
| б | я стремлюсь сделать все, чтобы исключить ненужной напряженности | |
| а | я избегаю неприятностей для себя | |
| б | я стремлюсь добиться своего | |
| а | я стремлюсь отложить решение спорного вопроса, для того, чтобы со временем его решить | |
| б | я считаю возможным чем - то поступиться, для того, чтобы достичь цели | |
| а | обычно я настойчиво стремлюсь достичь своего | |
| б | я, прежде всего, стремлюсь определить то, в чем состоит сложность интересов в спорных вопросах | |
| а | я считаю, что не всегда необходимо переживать из-за возникающих спорных вопросов | |
| б | я прикладываю усилия, чтобы добиться своего | |
| а | я настойчиво стремлюсь добиться своего | |
| б | я стремлюсь найти компромиссное решение | |
| а | прежде всего я стремлюсь определиться в том, что составляет основу усложнения интересов и спорных вопросов | |
| б | я стремлюсь успокоить другого и, главным образом сохранить наши отношения | |
| а | обычно я стремлюсь исключить такие позиции, которые могут вызвать споры | |
| б | я даю возможность другому в чем-то остаться при своем мнении, если он также идет навстречу | |
| а | я предлагаю среднюю позицию | |
| б | я настаиваю на том, чтобы все было выполнено по - моему | |
| а | я довожу другому свою точку зрения и интересуюсь о его мнении | |
| б | я стремлюсь довести другому свою логику и выигрышные стороны моих взглядов | |
| а | я стремлюсь успокоить другого и сохранить наши отношения | |
| б | я стремлюсь сделать все необходимое, чтобы исключить напряженности | |
| а | я стремлюсь не затрагивать чувств другого | |
| б | Обычно я стремлюсь переубедить другого в преимуществах моей позиции | |
| а | обычно, я настойчиво добиваюсь своего | |
| б | я стремлюсь сделать все возможное, чтобы исключить ненужной напряженности | |
| а | если это сделает другого счастливым, я дам ему возможность настаивать на своем | |
| б | я дам возможность другому остаться при своем мнении, если он тоже пойдет мне навстречу | |
| а | прежде всего я стремлюсь определиться в том, что вызывает осложнение интересов и появление противоречий | |
| б | я стремлюсь отложить спорный вопрос, для того, чтобы со временем решить его полностью | |
| а | я стремлюсь срочно преодолеть возникшие противоречия | |
| б | я стремлюсь отыскать наилучшее сочетание выгоды и затрат для нас обоих | |
| а | при проведении переговоров я стремлюсь быть внимательным к другому | |
| б | я всегда склоняюсь к прямому диалогу по возникшей проблеме | |
| а | я стремлюсь найти позицию, которая находится посередине | |
| б | я отстаиваю свою позицию | |
| а | как правило, я переживаю о том, чтобы удовлетворить желание каждого из нас | |
| б | иногда я даю возможность взять на себя ответственность кому-либо за решение спорных вопросов | |
| а | если позиция другого представляется ему очень важной, то я иду ему на встречу | |
| б | я стремлюсь переубедить другого пойти на компромисс | |
| а | я стремлюсь переубедить другого в своей правоте | |
| б | при проведении переговоров я стремлюсь быть внимательным к аргументам другого | |
| а | обычно, я предлагаю среднюю позицию | |
| б | я почти всегда стремлюсь удовлетворить позиции каждого из нас | |
| а | обычно, я стремлюсь исключить споры | |
| б | если это сделает счастливым другого человека, я дам ему возможность настаивать на своем | |
| а | обычно, я настойчиво стремлюсь достичь своего | |
| б | решая спорную ситуацию, обычно я стремлюсь заручиться поддержкой другого | |
| а | в спорных вопросах я предлагаю среднюю позицию | |
| б | я считаю, что не всегда необходимо переживать из-за возникших противоречий | |
| а | я стремлюсь не затрагивать чувств другого | |
| б | я всегда занимаю такую позицию в спорах, чтобы мы совместно смогли достичь успеха |
|
|
|
|
|
|
Обработка результатов. Подсчитайте количество баллов в каждой колонке и определите доминирующий у Вас стиль поведения при урегулировании спорных ситуаций во взаимоотношении с другими людьми (при совпадении с ключом (Таблица 1) насчитывается один балл).
| № | I | II | III | IV | V |
| а | б | ||||
| б | а | ||||
| а | б | ||||
| а | б | ||||
| а | б | ||||
| б | а | ||||
| б | а | ||||
| а | б | ||||
| б | а | ||||
| а | б | ||||
| а | б | ||||
| б | а | ||||
| б | а | ||||
| б | а | ||||
| б | а | ||||
| б | а | ||||
| а | б | ||||
| б | а | ||||
| а | б | ||||
| а | б | ||||
| б | а | ||||
| б | а | ||||
| а | б | ||||
| б | а | ||||
| а | б | ||||
| б | а | ||||
| а | б | ||||
| а | б | ||||
| а | б | ||||
| б | а | ||||
| ∑ |
Таблица 1- Ключи
Рекомендуемая визуализация полученных результатов
 | |||||
| |||||
| |||||
|
I –
II –
III –
IV –
V –
Вывод: