Праздник 8 марта в подготовительной группе и младшей школе
Тема: «Международный женский день 8 марта»
Форма проведения занятия: конкурс.
Цель занятия: привить любовь, уважение к женщине.
Задачи:
1. обучающие – познакомить с историей праздника;
2. воспитывающие – воспитывать уважение и любовь к маме, бабушке, учительнице, однокласснице;
3. развивающие – развивать внимание, воображение, мышление, интерес.
Оборудование:
1. для учителя: жетоны с буквами «А» и «В», альбомные листы, баночки с продуктами, круги, квадраты, шарфы.
2. для учащихся: ручка, бумага.
Эскиз оформления доски:
 |
|
1 – таблица для подсчета баллов
Эскиз оформления класса:
1, 2 – парты для команд девочек
3, 4 – парты для команд мальчиков
5 – доска
Литература:
1. С. В. Савинова Праздники в начальной школе (Волгоград: Учитель, 1999)
2. М. М. Малахова, Н. И. Ерёменко и др. Праздники в начальной школе (Волгоград: Учитель, 2006)
3. Е. А. Мухина Начальная школа: Сценарии тематических праздников (Москва: НЦ ЭНАС, 2003)
Краткий план занятия
I. Вводная часть
1. Организационный момент – деление на команды (1 мин)
2. Объявление темы – работа со стихотворением (2 мин)
3. Знакомство с задачами занятия (1 мин)
II. Основная часть
1. История праздника «Международный женский день 8 марта» - рассказ (3 мин)
2. Качества женщины – беседа (2 мин)
3. Организация конкурсов (1 мин)
4. Конкурсы:
4.1. «Наведи порядок в комнате» (3 мин)
4.2. «Самая сообразительная» (5 мин)
4.3. «Конкурс художников» (5 мин)
4.4. «Младшая сестренка» (5 мин)
4.5. «Самая чудесная хозяюшка» (3 мин)
4.6. «Кольцовка песен» (3 мин)
4.7. «Конкурс доброты» (5 мин)
III. Заключительная часть
1. Подведение итогов (3 мин)
2. Рисуем портреты мам в подарок (5 мин)
Ход занятия
I. Вводная часть.
1. При входе в класс девочки получают жетоны с буквами «А» и «В». На столах стоят таблички с названиями команд («Аленушки» и «Василисы»). Выберите капитана команды.
2. Объявление темы – работа со стихотворением
В марте есть один денек,
С цифрой, словно кренделек,
Кто из вас, ребята, знает,
Цифра что обозначает?
Все мы хором скажем:
Это праздник наших мам!
(последнюю строчку говорить вместе с детьми).
Ребята, кто из вас знает, о какой цифре говорится в стихотворении? (8)
А как вы думаете, о каком празднике мы будем говорить сегодня с вами? (8 марта).
День весенний, не морозный,
День веселый и мимозный,
День безоблачный, не снежный,
День взволнованный и нежный,
День просторный, не капризный,
День подарочный, сюрпризный –
Это мамин день.
В женский день – 8 марта –
Начинается весна,
Женский праздник отмечает
Наша славная страна.
3. Сегодня на нашем занятии вы узнаете об истории праздника, мы поговорим с вами об уважении и любви к женщине, проведем конкурсы для девочек. Мальчики в это время будут активно болеть за команды, могут помогать девочкам.
II. Основная часть
История праздника «Международный женский день 8 марта»
…Это было в 1910 году в датском городе Копенгагене. Представительницы многих стран приехали сюда, чтобы договориться, как общими силами вести борьбу за свои права. Женщинам во всем мире жилось труднее, чем мужчинам. Работницы за одинаковый труд с мужчинами получали гораздо меньше денег. Стать врачом, инженером, юристом они не имели права, да и учиться женщине не везде позволялось. В некоторых странах женщина не смела при посторонних открыть лицо, сидеть за одним столом с мужчиной. Тяжелый труд, рабское положение, беспросветная доля…
На конференции женщин в Копенгагене немецкая революционерка, - Клара Цеткин предложила установить Международный женский день – день солидарности трудящихся женщин всего мира в борьбе за свои права.
И 8 марта выбрали не случайно. В мартовское утро 1908 года тысячи женщин Нью-Йорка вышли на демонстрацию с требованием справедливости, равных прав с мужчинами. Полиция получила приказ разогнать демонстрацию. В ход были пущены шланги с грязной ледяной водой. Но никто не отступил.
В память этого события, как проявления солидарности, единодушия с трудящимися женщинами Нью-Йорка, 8 марта стало Международным женским днем. Впервые этот день был отмечен в России в 1913 году.