Город Челябинск
МБОУ Гимназия №10
Муниципальный этап областной конференции
Исследовательских краеведческих работ обучающихся «Отечество»
Номинация «Земляки»
Тема работы
Заслуженный учитель РСФСР Евгения Сергеевна Рудольская
Подготовил:
Шумакова Анна Станиславовна, 15 лет.
МБОУ «Гимназия№10» объединение «Связь времён. Г. Челябинск, ул. Елькина, д.10. Индекс 454080 Адрес: Г. Челябинск, ул. Каслинская, д.31, кв.71 Индекс 454084. Т.89080480688, эл. адрес shum-irina74@mail.ru
Руководитель:
Степаненко Валентина Ивойловна, учитель музыки высшей категории МБОУ «Гимназии № 10», руководитель школьного музея «Река времени», педагог дополнительного образования высшей категории. Г.Челябинск, ул. Елькина,10 Индекс 454080. эл. адрес gimn10@inbox.ru
Челябинск 2020 год
Оглавление:
1. Введение…………………………………………………….…..2
2.1. Основная часть…………………………………………….....3
2.2. Война в жизни Евгении Сергеевны Рудольской..…………4
2.3. Аккордеон «ARTIST» в госпитале..………….………….…..5
2.4.Учитель..………………………………………………………..6
2.5. Книга «Светите, школы огоньки!»………..…………………7
2.6. Опера «Гуси-лебеди»……………..…..……………………....8
2.7. Лектор …………………………….…..……………………….8
Выводы……………………………………………………………..9
Заключение……………………….…………………………...…...9
Список литературы……………………….…………………........10
Приложения…………………………………………………….…11
Введение
В нашем школьном музее МБОУ Гимназии №10 «Река времени», есть материалы о разных заслуженных учителях нашей гимназии. Я выбрала материалы по педагогу Евгении Сергеевной Рудольской, которая работала в нашей школе в сороковые - шестидесятые годы преподавателем русского языка и литературы так, как изучала ранее её интересную биографию по исследовательским работам «Дневник Е. С. Рудольской» и «Аккордеон» на конкурсах «История одного экспоната». В данных работах были изучены её личные предметы – аккордеон и дневник. Я считаю, что именно на примере Евгении Сергеевны Рудольской, можно показать значимость и ценность наших земляков в Челябинской области.
Проблема в том, что современное поколение мало знает своих прославленных земляков, удивительных педагогов, бескорыстных людей, которые во имя добра и мира делают всё возможное. Цель исследования: Изучить историю жизни заслуженного учителя РСФСР Евгении Сергеевны Рудольской. Выявить истинные ценности нашего земляка. Задачи: 1. Исследовать материалы музея «Река времени», связанные с жизнью учителя Евгении Сергеевны Рудольской. 2. Проанализировать историю жизни Евгении Сергеевны Рудольской. 3. Посетить общество «Знание». 4. Собрать и систематизировать печатные издания о Е.С. Рудольской. 5. Познакомить на классном часе учеников нашей школы с заслуженным учителем Е.С. Рудольской. Объектом исследования стала экспозиция «Учителя-ветераны педагогического труда» музея «Река времени». Предмет исследования – вещи, принадлежавшие учителю Евгении Сергеевне Рудольской, связанные с её биографией. Гипотеза: Мы предполагаем, что изучение жизненного пути Евгении Сергеевной Рудольской представляет высокую ценность в масштабах Челябинской области для воспитания подрастающего поколения. Новизна: На сегодняшний день молодое поколение путает настоящие ценности с искусственными. Профессия учителя - донести настоящие ценности до каждого воспитанника. Педагог, отвечая за развитие и будущее своих воспитанников, учит их патриотизму, добру, любви к человечеству, к миру. Это является необходимой ценностью в современном мире. Методы: 1. Анализ источников; 2. Изучение истории появления предметов в архиве Е.С. Рудольской; 3. Беседа с консультантами; 4. Посещение общества «Знание»; 5. Создание презентации; 6. Практический (фотографирование).
Основная часть
Евгения Сергеевна Рудольская родилась 10 декабря 1923 года в Челябинске, в семье главного бухгалтера и домохозяйки. Это была прекрасная, творческая и интеллигентная семья: мама обладала прекрасным слухом и замечательным голосом, чудесно играла на фортепьяно. Женя была очень впечатлительной и творческой натурой. Каждодневный вечерний ритуал: игра Жени на фортепьяно, позволял ей понимать мир через музыку. Женя очень любила поэта А.С. Пушкина, ее душу постоянно переполняло чувство гордости за страну, где жил и творил поэт. [9] К 6 классу Женя уже окончательно решила быть учителем музыки и поступать в ленинградскую консерваторию. Успехи по классу фортепиано, грамота, полученная за отличную учебу, окрыляют еще юную душу Жени. (Приложение №2) Заканчивая 9 класс, она покупает билет на 23 июня 1941 года в город Ленинград. Впереди предстояла встреча с родственниками, Эрмитаж, концерты. Однако ее мечты были разрушены Великой Отечественной войной.
Война в жизни Евгении Сергеевны Рудольской
В судьбе Евгении Сергеевны особенно привлекает внимание период Великой Отечественной войны. Этот период даёт понимание, почему у людей, прошедших войну, прививаются настоящие ценности и остаются на всю жизнь. Женя Байдакова, одна из многочисленных детей СССР, наслаждалась своей безмятежной детской жизнью, училась, строила планы, мечтала, претворяла в жизнь свои мечты. Однако ее мечты были разрушены Великой Отечественной войной. Она стала писать дневник, который является свидетельством пережитых тягот войны. Для шестнадцатилетней девочки дневник стал не школьным, а личным дневником, в котором описана ее жизнь во время войны. В связи с профессиональной деятельностью отца семья часто меняла место жительства: Омск, Екатеринбург, Тверь. Тверь стала городом, который навсегда ярко и страшно отпечатался в её памяти, о чём свидетельствует её дневник тех лет. Женя впервые испытала обостренное чувство любви к Родине, каждая ее мысль была пронизана: «чем помочь своей стране». Считая себя взрослой, уехала с колонной женщин рыть окопы, через которые не смогли бы пройти вражеские танки. Жаркое лето, потрескавшаяся земля, наспех сколоченные сарайки – вот, что увидела Женя, и, не испугавшись трудностей, с большим рвением стала рыть окопы с утра до вечера. Она была убеждена, что ее труд поможет остановить врага. Вражеские самолеты еще больше внушали ей страх, они сбрасывали листовки, которые кружась как голуби, покрывали всю землю. [2] Ночью Женя с подругой собрали и закопали все листовки, пытаясь их уничтожить. Ужас ее охватывал с каждым днем, проведенным без родителей.
До последних своих дней Евгения Сергеевна Рудольская рассказывала нам об ужасах войны, очень хотела верить в то, что такое не повторится никогда и, как представитель молодежи тех далеких военных лет, доносила до слушателей строки, опаленные войной. Читая дневник Жени Байдаковой, мы понимаем, какие ценности были у детей военных лет. (Приложение№3)