Л.З. Буранбаева
ДЕНЬГИ, КРЕДИТ, БАНКИ
для студентов заочного отделения специальностей
080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,
080107 «Налоги и налогообложение»
Сибай 2010
СОДЕРЖАНИЕ
| Тематический план изучения курса «Деньги, кредит, банки» для студентов заочной формы обученияспециальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» | |
| Тематический план изучения курса «Деньги, кредит, банки» для студентов заочной формы обучения специальности «Налоги и налогообложение» | |
| Программа курса | |
| 1.Организационно-методический раздел | |
| 2. Содержание дисциплины | |
| 2.1. Лекции: тема и содержание | |
| 3. Проблемно-тематический курс для студентов заочного отделения | |
| 4.Практические задания для самостоятельной работы студентов | |
| 5.Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену) |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Изучения курса «Деньги, кредит, банки»
Для студентов заочной формы обучения специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
| Наименование разделов и тем | 3,5 г. | 6л. | ||||
| ЛЗ | СПЗ | СРС | ЛЗ | СПЗ | СРС | |
| 1.Экономическая природа, функции, необходимость и роль денег | - | - | ||||
| 2.Денежное обращение и денежный оборот | - | - | ||||
| 3.Денежная масса и денежные агрегаты | - | - | ||||
| 4.Инфляция: сущность, виды, факторы возникновения, социально-экономические последствия | - | - | ||||
| 5.Центральный банк Российской Федерации (Банк России), его место и роль в российской банковской системе на современном этапе | - | - | ||||
| 7.Операции и деятельность коммерческого банка | - | |||||
| 8.Банковское кредитование | - | - | ||||
| 9.Валютная система и валютные отношения | - | - | ||||
| Итого |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Изучения курса «Деньги, кредит, банки»
Для студентов заочной формы обучения специальности «Налоги и налогообложение»
| Наименование разделов и тем | 3,5 г. | 6л. | ||||
| ЛЗ | СПЗ | СРС | ЛЗ | СПЗ | СРС | |
| 1.Экономическая природа, функции, необходимость и роль денег | - | - | ||||
| 2.Денежное обращение и денежный оборот | - | - | ||||
| 3.Инфляция: сущность, виды, факторы возникновения, социально-экономические последствия | - | - | ||||
| 4.Операции и деятельность центрального и коммерческого банков | - | - | ||||
| Итого |
ПРОГРАММА КУРСА
«Деньги, кредит, банки»
Организационно-методический раздел
Цель преподавания дисциплины
Программа курса и проблемно-теоретический курс предназначены для студентов заочной формы обучения экономического факультета Сибайского института (филиала) Башкирского государственного университета. Целью преподавания дисциплины является формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков по методологии и организации банковского дела, денежного обращения.
Задачи изучения курса
Для достижения цели изучения дисциплины определены следующие задачи:
- формирование знаний о состоянии денежного обращения, банковской сферы, особенностей их развития и становления в современных условиях;
- усвоение теоретических основ организации банковского дела в условиях конкуренции на рынке банковских продуктов и услуг;
- представление о методах государственного регулирования инфляции, ее социально-экономических последствиях;
- использование информации на практике в области кредитования.
В ходе изучения дисциплины студенты должны:
знать:
- сущность экономических терминов и понятий в области денежного обращения и банковского дела;
- современные тенденции развития банков и денежного обращения;
- особенности и проблемы зарубежного и отечественного банковского кредитования;
уметь:
- использовать периодическую литературу для обзора состояния банковской системы на современном этапе развития;
- выявлять проблемы и предлагать рекомендации по дальнейшему развитию банков в Российской Федерации и регионе.
Содержание дисциплины
В соответствии с учебным планом по изучению курса «Деньги, кредит, банки» предусмотрены лекционные, практические (семинарские) занятия.
Бюджет времени - лекционные занятия - 12 ч., практические (семинарские) занятия - 6 ч., контрольная работа (3,5 г. «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»); лекционные занятия – 10 ч., практические занятия - 10 ч., контрольная работа (6 л. «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»); лекционные занятия – 6 ч., практические занятия – 4 ч. (3,5 г., 6 л., «Налоги и налогообложение»).
Форма итогового контроля – экзамен (5 семестр – 3,5 г. «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 6 семестр – 6 л. «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»), зачет – (4 семестр – «Налоги и налогообложение»).
2.1. Лекции: тема и краткое содержание
Тема 1. Экономическая природа, функции, необходимость и роль денег
Необходимость и предпосылки возникновения и применения денег. Роль денег в условиях рыночной экономики. Виды денег и их особенности. Функции денег. Роль денег в воспроизводственном процессе. Теории денег (металлическая, номиналистическая, количественная, современный монетаризм).