| Наименование | Количество | Описание | Назначение |
| Часы | На зажиме или в кармане | Наблюдение за ЖВП. | |
| Ручка | Синий или черный цвет чернил | Ведение записей в ходе работы. |
Описание проекта и заданий
Модуль С. Осуществление обучения пациента в домашних условиях
Время на выполнение модуля по 45 минут,
включая время подготовки 5 минут.
Модуль D. Осуществление доказательного ухода в домашних условиях.
Время на выполнение модуля по 45 минут,
включая время подготовки 5 минут.
| Название модуля | Описание модуля | Задания модуля |
| Зона 2 Дом Планирование. | Утро. Сегодня вы работаете с 2 - мя пациентами. У вас 40 минут, чтобы составить план работы с 2 пациентами. | Составьте письменный план заданий, которые вы должны выполнить сегодня в каждом модуле. Поставьте временные рамки к заданиям. Поставьте задания в логическом порядке. Запишите важные цели, которые преследуют каждые задания. |
| Зона 2 Модуль С (С) Осуществление обучения пациента в домашних условиях. | Пациент в возрасте 20 лет находится дома, накануне он выписан из стационара с Ds: СД 1 тип. Пациент всегда активно занимался спортом и сейчас не хочет бросать свои тренировки. Хотя, в последнее время замечал, что после физической нагрузки сильнее уставал и чувствовал сильную слабость, по совету друзей он сьедал 2 батончика шоколада и чувствовал себя неплохо, пока не попал в стационар с инфекцией мочевых путей. В стационаре ему назначили схему ведения инсулина, он чувствовал себя хорошо и сегодня после выписки он снова собирается в спортзал. Он знает о необходимости постоянно делать инсулин, но испытывает страх перед иньекциями, обьясняя это боязнью уколов с детства. Вчера он встречался с друзьями, выпил Кока Коллу, поиграл в футбол и вечером почувствовал слабость и головокружение. | ̶ Проведите профилактику осложнений у данного пациента ̶ Проведите обучение пациента в соответствии с его потребностями. ̶ Осуществите доказательный уход за пациентом. ̶ Выявите необходимость в обучении пациента. ̶ Выполните назначения. |
| Зона 2 Модуль D(Н) Осуществление доказательного ухода в домашних условиях. | Пациент в возрасте 60 лет, находится дома после выписки из стационара с Ds: Варикозное расширение вен нижних конечностей с язвой, ИБС. Впервые возникшая стенокардия напряжения. Гипертоническая болезнь ГБ II стадии, на ноге у него повязка. После выписки прошло 2 дня. 8 месяцев назад он овдовел, и старался большую часть времени проводить на работе, что бы как то отвлечься, работая за компьютером, подолгу мог сидеть, не вставая. Не отказывался от подработок, приходил домой поздно и плотно ужинал. Он не обращал внимание на жжение и покалывание в нижних конечностях и изменения цвета кожи, сухость и зуд в нижней трети голени. В последнее время у него стало и «прихватывать» сердце, и после медицинского осмотра на работе, ему рекомендовали пройти стационарное лечение - он согласился. На тумбочке стоит препарат для сублингвального введения. | ̶ Осуществите доказательный уход за пациентом. ̶ Оцените функциональное состояние пациента. ̶ Выполните назначения. ̶ Проведите профилактику осложнений у данного пациента. ̶ Обеспечьте пациенту самостоятельное передвижение и безопасность. |
Инструкции для участников
Для составления плана одного модуля используйте одну страницу (всего 2 страницы). Вы можете перечитать план в течение 5 минут, данных на ознакомление. Когда вы приступите к соревнованиям, пожалуйста, отдайте план экспертам.
Выполнение. В начале выполнения модуля Конкурсного задания у вас есть 5 минут для ознакомления с обстановкой, в период ознакомления Вы ничего не трогаете, не перемещайте, не разговариваете с пациентом.
Внимательно прочитайте описание ситуации. Выполняйте задания, которые указаны в описании. Данная ситуация приближена к реальной, действуйте в ситуации, как в реальной рабочей обстановке. Время на выполнение модуля - 45 минут, включая время подготовки 5 минут.
Схема оценок основана на Техническом описании компетенции.
Схема оценок модуля С
| Раздел WSSS | Критерии | Оценки | ||
| Субъективная (если это применимо) | Объективная | Общая | ||
| Организация и управление работой | 1,5 | 1,5 | ||
| Коммуникация и межличностные отношения | ||||
| Инновации и творческий подход в решении проблем | 1,5 | 1,5 | ||
| Оценка и планирование необходимой работы с пациентом/клиентом | ||||
| Организация и проведение работы с пациентом/клиентом | 1,5 | 1,5 | ||
| Оценка работы с пациентом/клиентом. | 1,5 | 1,5 | ||
| Всего |
Субъективные оценки - Не применимо
Схема оценок модуля D
| Раздел WSSS | Критерии | Оценки | ||
| Субъективная (если это применимо) | Объективная | Общая | ||
| Организация и управление работой | 1,5 | 1,5 | ||
| Коммуникация и межличностные отношения | ||||
| Инновации и творческий подход в решении проблем | 1,5 | 1,5 | ||
| Оценка и планирование необходимой работы с пациентом/клиентом | ||||
| Организация и проведение работы с пациентом/клиентом | 1,5 | 1,5 | ||
| Оценка работы с пациентом/клиентом. | 1,5 | 1,5 | ||
| Всего |
Субъективные оценки - Не применимо