Министерство образования Омской области является органом исполнительной власти Омской области. Оно образовано 23 января 2004 года указом Губернатора Омской области № 16 путём преобразования Главного управления образования Омской области.
При поддержке Правительства была разработана новая структура Министерства (структура подчинённости представлена в приложении № 1).
На сегодняшний день в Министерстве три департамента (организационно-правового обеспечения и экономики), восемнадцать отделов, в том числе за счёт перераспределения функционала создано четыре новых: развития образования, информатизации, профессионального образования и экономического планирования.
Такая структура повысила эффективность работы, в том числе по направлениям инновационной деятельности, информационных технологий, подготовки профессиональных кадров и планирования.
Серьёзное внимание обращается на кадровый состав. Численность Министерства составляет сто четырнадцать человек, из них семьдесят пять государственных служащих. Исключительно на конкурсной основе в Министерство пришли новые люди ˗ это грамотные специалисты, которые быстро адаптировались в коллективе.
Большое внимание уделяется повышению квалификации работников Министерства. В прошлом году прошли курсы двадцать три человека, в планах этого года ˗ шестнадцать специалистов. Формируется кадровый резерв.
Еженедельно на аппаратных совещаниях и ежеквартально у всех работников Министерства проходит серьёзный разговор о том, как работать, какие задачи предстоит решать. А также на коллегиях и совещаниях, в том числе выездных и селекторных, с Главами, их заместителями по социальным вопросам, заведующими районных отделов образования, работниками методических служб. Форумы, телеконференции, публичные отчёты, соглашения о взаимных обязательствах ˗ тоже довольно распространенные формы, они повышают открытость работы, а в феврале 2008 года состоялся областной съезд работников образования.
Не остаются без внимания и контрольные функции, среди которых открытый аудит, который Министерство проводит по заявкам муниципальных органов. На основе такой экспертизы Министерство оказывает консультирование и реальную помощь управлениям образования и конкретным учреждениям. В прошлом году отработан рейтинг эффективности муниципальных систем образования и в настоящее время проводится ежеквартальная оценка с обязательным анализом результатов.
В функциональную нагрузку Министерства входит:
- государственная политика в сфере образования, его качество и доступность. Только за отчётный период принято пятьдесят два нормативно-правовых акта, в том числе шесть областных законов в сфере образования;
- приоритетный национальный проект, каждый год появляются его новые направления. Например, в этом году Омская область успешно участвовала в конкурсе учреждений, ведущих подготовку специалистов для высокотехнологичных производств;
- меры социально-правовой поддержки и охраны здоровья детей;
- кадровая политика;
- координация деятельности органов местного самоуправления в сфере образования и другие вопросы.
Каждое из направлений работы Министерства, в соответствии с его Положением, находит свою реализацию в текущей работе.
Задачами Министерства образования Омской области являются:
- обеспечение проведения государственной политики Омской области в сфере образования и науки;
- обеспечение соблюдения федерального и областного законодательства в сфере образования, контроль исполнения государственных образовательных стандартов;
- участие в разработке и осуществлении совместно с заинтересованными органами исполнительной власти Омской области комплекса мер по социально-правовой защите и охране здоровья детей, сохранению и развитию материальной базы системы образования Омской области;
- обеспечение реализации государственной политики Омской области в сфере защиты прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- обеспечение условий и совершенствование системы обучения, воспитания и социальной адаптации детей с отклонениями в физическом, психическом, умственном развитии и детей с девиантным поведением;
- координация деятельности органов местного самоуправления Омской области в сфере управления образованием;
- реализация кадровой политики Омской области в сфере образования, совершенствование подготовки и использования научно-педагогических кадров, осуществление мер по повышению социального статуса работников образования;
- обеспечение эффективной деятельности государственных учреждений Омской области, находящихся в ведении Министерства.
В соответствии с указом Губернатора Омской области от 4 сентября 2008 года № 96 «О дополнительных мерах по противодействию коррупции в Омской области» в Министерстве образования Омской области утвержден План противодействия коррупции на 2008-2010 годы (распоряжение Министерства образования Омской области от 22 сентября 2008 г. № 2169).
В целях противодействия коррупции и устранения причин, порождающих её, повышения объективности и обеспечения прозрачности управленческих процессов, предлагаем сообщить об известных Вам фактах коррупции в Министерстве образования Омской области.
[1] Указ Губернатора Омской области от 15 марта 2004 года № 63 «Об утверждении положения о Министерстве образования Омской области.
[2] Приказ Министра образования Омской области от 11 августа 2014 года № 55 «О порядке взаимодействия структурных подразделений Министерства».
[3] Указ Губернатора Омской области от 7 февраля 2006 года № 15 (ред. От 30 ноября 2017 года) «Об утверждении положения о кадровом резерве на государственной гражданской службе Омской области».