Внимание! Литература в реферате оформляется в алфавитном порядке, нумерованным списком, без таблицы. Для удобства анализа оформления разных вариантов источников здесь мы привели примеры в таблице.
| Книга одного автора | Панфилова, А.П. Теория и практика общения [Текст]: учебное пособие для студентов СПО/А.П. Панфилова. - 4-е изд., стереотип. - Москва: Академия, 2012. – 288с. |
| Книга двух авторов | Козлова, С.А. Дошкольная педагогика [Текст]: учебник для СПО/ С.А. Козлова, Т.А. Куликова. – 14 –е изд., стереотип. - Москва: Академия, 2013. – 416с. |
| Книга трех авторов | Сластенин, В.А. Педагогика [Текст]: учебник для студентов ВУЗов, обучающихся по направлению 050100 «Педагогическое образование» / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянова. – 11 –е изд., стереотип. - Москва: Академия, 2012. – 608с. |
| Книга четырех и более авторов | Общая теория денег и кредит [Текст]: учебник для вузов/ Е.Ф. Жуков [и др.]. – Москва: Наука, 1995. – 302с. |
| Отдельный том многотомника | Карамзин, Н.М. История государства Российского [Текст]: в 12 т./ Н.М. Карамзин. - Москва: Наука, 1989. – Т.6: Специальные курсы – 475 с. |
| Официальный документ | Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации [Текст]: Федеральный закон: принят 24 июля 1998 (в ред. ФЗ от 20.07.2000 № 103-ФЗ, от 22.08.2004 № 122-ФЗ, от 21.12.2004 № 170-ФЗ, от 26.06.2007 № 1118-ФЗ, от23.07.2008 № 160-ФЗ). – Москва: ОМЕГА-Л, 2009. – 21 с. – (законы Российской Федерации) |
| Стандарт | Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования[Текст]: утвержден 6 октября 2009 г. № 373. – Москва, 2009 [?]. – 24 с. |
| Сборники | Программы образовательных учреждений. Начальная школа. 1-4 кл.:учебно-методический комплект «Планета знаний»: обучение грамоте, русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, английский язык, музыка: сборник/ Под ред. И.А. Петровой. – Москва: АСТ; Астрель, 2006. – 317 с.. – (Планета знаний) |
| Статья из журнала | Лазарев, В.С. Формирование познавательных действий в учебной деятельности [Текст]/ В.С. Лазарев//Педагогика. – 2014. - № 6. – С.3-13 |
| Статья из журнала, выходящего по сериям и томам | Замятин, Д.Н. Научные концепции области экономического образования/ Д.Н. Замятин// Вестн. Моск. ун-та. Сер.5. География. 1997. – Т.45. № 1. – С.67 – 69. |
| Статья из сборника | Рогожин, П. В. Современные системы передачи информации / П. В. Рогожин // Компьютерная грамотность: сб. ст. / сост. П. А. Павлов. - 2е изд. - Москва, 2001. - С. 68 - 99. Камынин, В. Д. К вопросу о научных школах в истории исторической науки / В. Д. Камынин, А. Т. Тертышный // Урал на пороге третьего тысячелетия: материалы Всерос. науч. конф. — Екатеринбург, 2000. — С. 37-39. |
| Статья из энциклопедии | Новикова, Н. И. Манси / Н. И. Новикова // Народы России: энциклопедия. - Москва, 1994. - С. 227-229. |
| Статья из газеты | Михайлов, Сергей Езда по-европейски: система платных дорог в России / Сергей Михайлов // Независимая газ. - 2002. - 17 июня. |
| Электронный ресурс удаленного доступа | Основы информационной культуры: лекции по информатике [Электронный ресурс] / Новгородский государственный университет; Материал подготовили: М. В. Новокщенов, Е. А. Паутова, М. В. Кайгородов. – Режим доступа: https://www.novgorod.ru/rest/books/informatika/gl.htm#Главная%20страница |
ПРИЛОЖЕНИЕ Ж
Оформление титульного листа конспекта урока
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Тюменской области
«КОЛЛЕДЖ ЦИФРОВЫХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ»
КОНСПЕКТ
урока математики
для 3 класса
УМК «Перспективная начальная школа»
Учебник: Чекин А.Л. Математика
Составила:
студентка 3 курса группы 16 - 11-1 КП
Специальность
44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании
Иванова Елена Сергеевна
| Проверила учитель начальных классов | Дата проведения | Отметка |
| ___________/ Петрова Г. И. / | 30.11.18 | 5 (отлично) |
ПРИЛОЖЕНИЕ И
Шаблон оформления конспекта урока
| Тема | |
| Целевые ориентиры (планируемые результаты) | Предметные результаты: |
| Регулятивные УУД: | |
| Познавательные УУД: | |
| Коммуникативные УУД: | |
| Личностные результаты: | |
| Тип урока | |
| Используемая технология | |
| Ресурсы |
| № п/п | Этап урока, задача этапа | Деятельность учителя | Деятельность учащихся | Формируемые УУД |
ПРИЛОЖЕНИЕ К
Оформление титульного листа конспекта внеурочного занятия
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Тюменской области
«КОЛЛЕДЖ ЦИФРОВЫХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ»
КОНСПЕКТ
внеурочного занятия
для 3 класса
Направление внеурочной деятельности – спортивно-оздоровительное
Составила:
студентка 3 курса группы 16-11-1 КП
Специальность
44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании
Иванова Елена Сергеевна
| Проверила учитель начальных классов | Дата проведения | Отметка |
| ___________/ Петрова Г. И. / | 30.11.18 | 5 (отлично) |
ПРИЛОЖЕНИЕ Л