Развития организации и стратегии управления
| Стадия жизненного цикла | Тип стратегии | Характеристика особенностей персонала |
| Формиро-вание | Предпринима- тельская стратегия | Работники должны быть: · новаторами, · инициативными, · контактными, · с долговременной ориентацией, · готовыми рисковать, · не боящимися ответственности Малая сменяемость ведущих сотрудников |
| Рост | Стратегия динамического роста | От работников требуется: · организационная закрепленность (приверженность организации), · тесное взаимодействие, · гибкость в изменяющихся условиях, · проблемная ориентация |
| Стабилиза-ция | Стратегия прибыльности (сохранение достигнутого уровня прибыли) | Становятся приоритетными требования: · достижение максимальных результатов (количества и качества) при невысоком уровне затрат и низком уровне риска, · следование правилам, · сохранение стабильности |
| Спад | Ликвидационная стратегия | Востребованы более всего работники: · не приверженные фирме, · готовые работать короткое время, · узко ориентированные, · с установкой на переобучение |
| Предпринимательская и ликвидационная стратегия | Максимальное значение приобретают качества: · гибкое реагирование на изменяющиеся условия, · ориентация на долгосрочные цели, · самоотверженность, · готовность переносить временный дискомфорт в условиях и оплате труда |
Литература: Исмагилова Ф.С. Основы профессионального консультирования: Учеб.пособие/ Науч.ред. Э.Ф. Зеер. Екатеринбург: Изд-во Урал.гос.проф.-пед.ун-та, 1999.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Макет должностной инструкции главного и ведущего специалистов отдела (сектора) профориентации районного (городского) центра занятости населения
УТВЕРЖДАЮ
Директор_________________
(полное название_
районного (городского) центра
занятости населения
(подпись)
Должностная инструкция
______________________________________________________________
(название должности в родительном падеже)
ОБЩАЯ ЧАСТЬ
1. Основной задачей _________________________________является
(должность)
____________________________________________________________________
(формулировка основной задачи)
2. ____________________________________________________________
(должность)
2.1. Обеспечивает: _____________________________________________
2.2. Оказывает:________________________________________________
2.3. Внедряет __________________________________________________
2.4. Осуществляет: _____________________________________________
2.5. Второстепенные задачи: ____________________________________
3. Работает в составе: __________________________________________
4. Непосредственно подчиняется: ________________________________
5. Назначается и освобождается от занимаемой должности приказом ____________________________________________________________________
6. Взаимодействует с ___________________________________________
7. В своей работе руководствуется:
· действующим законодательством;
· законом Российской Федерации “О занятости населения в Российской Федерации”;
· методическими материалами вышестоящих организаций государственной службы занятости населения Российской Федерации;
· приказами и распоряжениями областного центра занятости населения;
· положением о центре занятости населения;
· профессионально-этическими принципами и нормами деятельности профконсультанта;
· настоящей должностной инструкцией.
ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
А. Главного специалиста
Главный специалист обязан:
1. В организационной работе:
1.1. Осуществлять общее руководство работниками, занимающимися вопросами профориентации в центре.
1.2. Участвовать в планировании профориентационной работы.
1.3. Разрабатывать планы организационно-методических мероприятий, графики проведения консультаций.
1.4. Определять потребность центра в справочно-информационных, диагностических и других материалах.
1.5. Участвовать (совместно с органами народного образования) в проверках учебных заведений, организаций, учреждений, предприятий по вопросам профориентации независимо от их ведомственной подчиненности; вносить в районный (городской) координационный совет по профессиональной ориентации предложения, направленные на совершенствование профориентационной работы.
1.6. Помогать учебным заведениям и заинтересованным организациям в правильной постановке профориентационной работы на договорных началах.
2. В профконсультационной работе:
2.1. Проводить профдиагностику и консультирование по вопросам выбора или перемены профессии с использованием методов психодиагностики, данных о потребностях региона и обслуживаемого района в квалифицированных специалистах, о предприятиях, их специфических особенностях (условиях труда, заработной плате, возможности профессионального роста, повышения квалификации, профессионально-производственных факторах и т.п.), сведений об учебных заведениях региона, условиях поступления и обучения в них.
2.2. В зависимости от результатов консультирования направлять клиента:
· к инспектору по трудоустройству;
· специалисту по переобучению;
· психологу.
2.3. Систематизировать результаты работы с клиентами в удобной для пользования форме.
2.4. Участвовать в апробации и адаптации методов психологической работы, рекомендуемых отделом профориентации ОЦЗН.
2.5. Формировать банк профориентационных методик для работы с населением.
2.6. Использовать в работе методики, рекомендуемые отделом профориентации ОЦЗН.
2.7. Участвовать в методической работе отдела профориентации ОЦЗН.
2.8. Принимать активное участие в работе семинаров по повышению квалификации работников службы занятости, координации профориентационной работы.
2.9. Систематически повышать свой профессиональный уровень.
2.10. Совершенствовать умение пользоваться компьютерными вариантами психодиагностических методик.
Б. Ведущего специалиста
Ведущий специалист обязан:
1. Проводить консультации с целью оказания помощи клиенту в выборе конкретной профессии, опираясь на его потребности, и желания и учитывая реальную ситуацию.
2. Выявлять клиентов с отклонениями в состоянии здоровья и с ограниченной профессиональной пригодностью, содействовать им в профессиональном определении.
3. В зависимости от результатов консультирования и с учетом желания клиента направлять его:
* к инспектору по трудоустройству;
* главному специалисту-профконсультанту;
* специалисту по профобучению;
* психологу.
4. Вести документацию, фиксирующую данные, необходимые для подбора клиенту работы; составлять итоговые заключения, содержащие результаты собеседования, рекомендации; осуществлять сбор, обработку и систематизацию соответствующей информации в удобной для пользования форме.
5. Обеспечивать конфиденциальный характер использования данных консультационных бесед и обследований.
6. Анализировать для использования в профориентационной работе данные о потребностях региона и обслуживаемого района в квалифицированных специалистах, о предприятиях, их специфических особенностях (условиях труда, заработной плате, возможности повышения квалификации, профессионально-производственных факторах и т.п.), сведения об учебных заведениях региона, условиях поступления и обучения в них.
7. Формировать банк профкарт и информкарт; обучать правилам пользования ими специалистов центра, участвующих в обслуживании клиентов.
8. Систематически повышать свой профессиональный уровень.
9. Принимать активное участие в работе семинаров по повышению квалификации работников служб занятости, координации профориентационной работы.
10.Совершенствовать умение пользоваться компьютерными вариантами психодиагностических методик.
ПРАВА
__________________(должность) имеет право:
1. Требовать:___________________________________________________ 2. Привлекать:__________________________________________________
3. Участвовать: ________________________________________________
4. Использовать: _______________________________________________
5. Получать необходимые сведения: ______________________________
6. Подписывать:________________________________________________
7. Подавать заявки по формированию материально-технической базы и методическому обеспечению своей деятельности.
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
_________________(должность) несет ответственность:
· за своевременное и качественное выполнение работы;
· достоверность представляемых данных;
· соблюдение профессиональных и морально-этических норм;
· качество выдаваемых рекомендаций.
КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
5.1. Специалист должен иметь высшее психологическое образование и стаж работы не менее 2 лет или высшее образование и стаж работы не менее 5 лет с обязательным прохождением курсов повышения квалификации.
5.2. Специалист должен знать:
· директивные материалы вышестоящих органов по вопросам профориентационной работы;
· цели и задачи профориентационной работы;
· постановления, распоряжения, приказы вышестоящих органов и другие руководящие, методические и нормативные материалы по вопросам, относящимся к компетенции _____________(должность);
· основные научные проблемы в области профориентации и профконсультации;
· требования к психологическим, психофизиологическим и личностным особенностям человека, предъявляемые различными профессиями.
_____________ (должность руководителя группы) ________(подпись)
СОГЛАСОВАНО
Начальник отдела профориентации
ОЦЗН __________________________________(подпись)
С должностной инструкцией
ознакомлены _________________________________(подпись)
__________________________________(подпись)