ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА
ПО направлению подготовки
Дизайн»
Сургут - 2013
Печатается по рекомендации
отдела СиМСОП СурГПУ
Программа государственного экзамена утверждена на заседании
кафедры социально-художественного образования
«11» март 2013 г., протокол №8
Программа государственного экзамена по направлению подготовки 070600.62 «Дизайн» / Сост.: Э.С. Чурсина, К.К. Васьковский – Сургут: РИО СурГПУ, 2013. – 21 с.
Программа предназначена для студентов направления подготовки 070600.62 Дизайн, а также для научных руководителей, консультантов, рецензентов, специалистов-практиков, преподавателей.
В программе государственного экзамена раскрываются основные условия и порядок проведения государственного экзамена, основные нормативные документы и перечень экзаменационных вопросов, с их кратким содержанием.
Данная программа государственного экзамена разработана на основе квалификационных требований направления подготовки 070600.62 Дизайн, нормативной документации.
Пояснительная записка
Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.
Итоговая государственная аттестация бакалавра включает выпускную квалификационную работу и государственный экзамен, позволяющий выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач.
На основе Положения об итоговой государственной аттестации выпускников вузов Российской Федерации, утвержденного Министерством образования и науки РФ, Положения об итоговой государственной аттестации выпускников Сургутского государственного педагогического университета (СМК СурГПУ НП-40-2009),на основе требований ФГОС ВПО и рекомендаций ПрООП по соответствующему направлению подготовки разработаны и утверждены требования к содержанию и процедуре проведения государственного экзамена.
Государственный экзамен по направлению подготовки 070600.62 Дизайн является обязательной составляющей итоговой государственной аттестации и носит комплексный характер.
Цель государственного экзамена заключается в определении соответствия уровня и качества подготовки выпускника требованиям государственных образовательных стандартов (включая федеральный и национально-региональный компоненты).
Задача итогового государственного экзамена заключается в определении теоретической и практической подготовленности выпускника к выполнению профессиональных задач, соответствующих квалификации дизайнера.
Типовые задачи профессиональной деятельности дизайнера определены государственными образовательными стандартами и соотносятся с видами профессиональной деятельности:
· проектной;
· художественно-творческой;
· производственно-технологической;
· организационно-управленческой;
· научно-исследовательской;
· учебно-методическая и педагогической;
Проверка полученных студентом знаний осуществляется в форме устного экзамена при Государственной экзаменационной комиссии.
На государственном экзамене студент должен продемонстрировать умение использовать приобретенные в процессе теоретической подготовки знания, а также подготовленность к продолжению обучения по образовательным программам более высокой ступени, или образовательным программам послевузовского профессионального образования с учетом общих требований, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки 070600.62 Дизайн.
Согласно квалификационной характеристике выпускника по направлению подготовки 070600.62 Дизайн его деятельность направлена на формирование эстетически выразительной предметно-пространственной среды, интегрирующий инженерно-конструкторскую, научную и художественную деятельность. Данная деятельность направлена на создание и совершенствование высокоэстетичной, конкурентоспособной отечественной продукции, способствующей развитию экономики, повышению уровня культуры и жизни населения[1].
Данная программа основывается на компетентностном подходе, который предполагает формирование следующих ключевых общекультурных и профессиональных компетенций:
· владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
· умеет логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
· способен находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);
· умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
· осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
· использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);
· осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-14);
· ориентирован на применение методов и средств познания, обучение и самоконтроль для интеллектуального развития, повышение культурного уровня и профессиональной компетенции, сохранение своего здоровья, нравственное и физическое самосовершенствование (ОК-15).
- способен осуществлять процесс проектирования на основе совокупности профессиональных требований к нему (СПК-1);
- способен к учету эргономических и материаловедческих факторов обеспечения процесса проектирования (СПК -5);
- способен к профессиональной ориентации в организационной структуре и нормативной базе процесса проектирования, осуществления основных экономических расчетов проекта (СПК -6);
- способен разрабатывать содержание и осуществлять образовательно-просветительскую деятельность в различных типах образовательных учреждений (СПК -7).
Бакалавр дизайна должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации, указанной в п.1.2 настоящего ФГОС ВПО:
в области гуманитарного и социально-экономического знания:
- выпускник должен обладать знаниями, полученными при изучении гуманитарных и социально-экономических дисциплин, а также уметь применять их в своей профессиональной деятельности;
по общепрофессиональным дисциплинам:
- ориентироваться в специальной литературе, как по профилю своего вида деятельности, так и смежных областях культуры и искусства;
- обладать знаниями основных закономерностей развития искусства, культуры и дизайна;
- понимать специфику выразительных средств различных видов искусства и дизайна;
- владеть практическими навыками в различных видах изобразительного искусства и дизайн-проектировании;
по специальным дисциплинам
- понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии;
- обладать основами теоретических знаний и практических навыков, необходимых дизайнеру;
- уметь всесторонне анализировать конечные результаты деятельности дизайнера;
- иметь опыт реализации художественного замысла в практической деятельности дизайнера;
- иметь реальные представления о процессе художественно-промышленного производства;
- обладать знаниями методов организации творческой и производственной деятельности коллектива, умениями передавать собственный опыт и навыки по созданию художественно-промышленных ценностей.
I. Организационные условия и процедура проведения государственного экзамена
1. Состав государственной аттестационной комиссии формируется выпускающей кафедрой и утверждается ректором СурГПУ.
2. Председателем Государственной аттестационной комиссии по направлению подготовки является ведущий специалист в данной области знаний, как правило, доктор наук, профессор.
3. Председателем экзаменационной комиссии по итоговому междисциплинарному экзамену является один из ведущих специалистов выпускающей кафедры, членами ГЭК – преподаватели кафедры и приглашенные специалисты.
4. Государственный экзамен проводится в 8 семестре (при 4-летнем сроке обучения).
5. Длительность экзамена обычно составляет 4-6 академических часов.
6. Структура и форма государственного экзамена определяется вузом.
7. Программа государственного экзамена, методические рекомендации, варианты экзаменационных билетов утверждаются на заседании выпускающей кафедры. Билеты хранятся в запечатанном виде и выдаются студентам непосредственно на экзамене.
8. На основе составленного и объявленного студентам перечня вопросов, заданий, рекомендуемых для подготовки к государственному экзамену, составляются экзаменационные билеты, содержание которых до студентов не доводится.
9. Выпускающей кафедрой определяется перечень наглядных пособий, материалов справочного характера, нормативных документов, образцов техники, которые разрешено использовать на государственном экзамене.
10. Перед проведением государственного экзамена проводится цикл обзорных лекций, консультаций по программе государственного экзамена. Накануне экзамена для студентов проводится консультация по выяснению вопросов и деталей проведения экзамена.
11. В экзаменационный билет включаются три вопроса, в зависимости от их трудоемкости и установленной общей продолжительности процедуры ответа на экзамене.
12. На государственном экзамене председателю ГАК выдается конверт с вариантами экзаменационных заданий в запечатанном виде и вскрывается в присутствии членов аттестационной комиссии и студентов.
13. Студентам группы раздаются экзаменационные задания, которые выполняются ими на специальных экзаменационных листах.
14. После получения экзаменационного билета с вопросами экзаменующийся студент знакомится с ними, и в течение 15 минут уточняет с экзаменатором возникшие неясности.
15. На подготовку студенту отводится 60 минут. Продолжительность опроса не должна превышать 30 минут. Ответ студента заслушивают не менее двух членов государственной аттестационной комиссии. В процессе ответа и после его завершения члены экзаменационной комиссии, с разрешения ее председателя, могут задавать студенту уточняющие и дополняющие вопросы в пределах программы итогового экзамена.
16. По завершении итогового междисциплинарного экзамена экзаменационная комиссия на закрытом заседании обсуждает характер ответов каждого студента, выставляет согласованную итоговую оценку на основании критериев, утвержденных в программе экзамена. Результаты экзамена оглашаются публично в день сдачи государственного экзамена.
17. Программа итогового государственного экзамена является единой для всех студентов.