Красивый узор или орнамент всегда притягивает внимание. Предметы с таким рисунком на поверхности выглядят интересно и привлекательно. Но какие особенности характерны для каждого из видов изображения и чем отличается узор от орнамента? Об этом пойдет речь дальше.
Узор, согласно определению, – это изображение, состоящее из линий, а также красок и теней. Корни этого слова идут от «узреть, зреть», что, в свою очередь, означает «глядеть на что-то, созерцать». Создавать узоры люди пытались еще в глубокой древности, нанося на поверхность предметов точки и простые линии. Со временем от примитивных набросков умельцы перешли к настоящим художественным шедеврам. Надо сказать, что в старину узоры также назывались украсами. Так люди подчеркивали свойства подобных изображений – их красоту, приятный для глаз вид.
Узор
Орнамент – понятие более узкое. Это тоже узор, но со своими особенностями. Произошедшее от латинского ornamentum, это слово стало употребляться в русском языке поздней, чем «узор». Перевод звучит как «украшение», что указывает на главную, декоративную, функцию орнамента. Наноситься такое изображение может на предметы одежды, утварь, архитектурные сооружения и даже на тело человека (татуировки).
Сравнение
Итак, не всякий узор определяется как орнамент. Существует один ключевой признак, на который следует опираться, и он хорошо просматривается при визуальном сравнении изображений. В чем разница между узором и орнаментом? Она заключается в том, что части узора могут иметь произвольное расположение, а в орнаменте обязательно присутствует чередование фрагментов, их упорядоченность. У повторяющейся части любого орнамента есть свое название – раппорт.
Виды орнамента по содержанию
Геометрический орнамент
Геометрический орнамент состоит из различных геометрических фигур, чаще всего – круга, квадрата, треугольника. Геометрическая форма – это изначально существующая форма, предельно обобщенная и упрощенная.
Растительный орнамент
Растительный орнамент составляется из стилизованных листьев, цветов, плодов, веток и т.д.
Зооморфный орнамент
Зооморфный орнамент изображает стилизованные фигуры или части фигур реальных и фантастических животных. Декоративные изображения птиц и рыб также относятся к этому виду орнамента.
Смешанный орнамент
Или комбинированный - когда в орнаменте встречаются сочетания самых разнообразных мотивов: геометрических, растительных, зооморфных.
Виды орнамента по построению
Ленточный орнамент
Ленточный орнамент может быть в виде горизонтальной, вертикальной или наклонной полосы. Для такого орнамента характерна открытость, то есть важность его продолжения.
Замкнутый орнамент
Замкнутый орнамент называют узор, декоративные элементы которого сгрупированы так, что создают замкнутое движение. мотивы распологаються в круге, в квадрате, прямоугольнике, треугольнике и др.
Сетчатый орнамент
Сетчатым его называют потому, что он строится при помощи сетки. Сетка состоит из ячеек. Наиболее простое расположение элементов орнамента – в квадратной сетке.
Такой узор имеет бесконечный рисунок, его можно продолжать в любом направлении, он заполняет поверхность сплошным узором. Он употребляется для украшения тканей, обоев.
Орнамент в архитектуре
| № | Название фестивалей, соревнований, конкурсов, конференций, смотров и т.д. | Год | Уровень мероприятия (ОУ, районный, городской, региональный, всероссийский международный) | Кол-во детей | Результат |
| «Шелковый путь» | Международный конкурс ДПИ | Диплом лауреата 1 степени | |||
| «Золотая осень» | Выставка ЦВР «Подросток» | Диплом 1 степени – 7 шт. Диплом 2 степени – 5 шт. | |||
| «Рождественская сказка» | Выставка ЦВР «Подросток» | Диплом 1 степени -6 шт. Диплом 2 степени – 4 шт. Диплом 3 степени – 1 шт. | |||
| «Милой мамочке моей» | Городской конкурс ИЗО и ДПТ | Диплом 2 степени |
Достижения педагога
| № | Название конкурса, соревнования, выставки | Сроки | Результат |
| 1. | «Шелковый путь»Международный конкурс ДПИ | 2019г. | Диплом лауреата 1 степени |
Данная результативность достаточно высокая т.к. при написании программы были учтены и взяты за основу возрастные, психологические и физиологические особенности детей данного возраста.
Работа над программой ведется постоянно, она модернизируется, адаптируется, учитывая потребности и возможности современного ребенка.
Трудно мнётся,
Туго гнётся,
Он лепиться не даётся!
Вот вам и нелепица –
Пластилин не лепится!
То ли мальчик нерадивый,
То ли пластилин ленивый...
Я весь мир слепить готов —
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин — У меня есть...
(Пластилин)
Я леплю из пластилина
Белоглазую машину
Синий корпус и колёса
И дорогу по ковру
Пусть моя машинка едет
И ведёт её водитель
Я в гараж её за кресло
Потихоньку завожу.
Я леплю из пластилина
Домик, на крыльце - кота.
Получается картина -
Ах, какая красота!
Целый день прошел, и ладно,
Очень я люблю лепить!
Только вот одно досадно:
Руки долго нужно мыть.