ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

ВВЕДЕНИЕ

Изучение курса «Гигиена животных» завершается написанием курсового проекта, в котором студент должен на основе изученного материала подробно проанализировать одну из предложенных тем.

Курсовой проект является одной из важных форм самостоятельной рабо­ты в процессе изучения курса гигиены животных. При написании курсового проекта студенты глубоко изучают важнейшие проблемы гигиены содержания, кормления и ухода за животными.

Выполняя курсовой проект, студенты приобретают опыт работы с перво­источниками (журналами, сборниками, периодикой) и документами, учатся са­мостоятельно подбирать фактический материал, работать со справочниками. В процессе выполнения курсового проекта студенты учатся логично, последова­тель, четко и грамотно излагать свои мысли. Написание курсового проекта спо­собствует более углубленному изучению предмета, развивает навык и выраба­тывает умение применять теоретические знания для решения конкретных прак­тических задач.

Курсовой проект дает возможность студенту проявить и творчески пока­зать знания, накопленные в процессе учебы, способности к теоретическому обобщению полученных материалов, применив методики научных исследова­ний, и углубить свои знания в конкретной отрасли животноводства, по специ­альности и специализации. Курсовой проект занимает важное место в повыше­нии качества подготовки специалистов как технологов-организаторов произ­водства в отрасли животноводства.

ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

К курсовому проекту предъявляются определенные требования, преду­смотренные инструктивными материалами государственного комитета Россий­ской Федерации по высшему образованию и Государственными стандартами.

Курсовой проект должен быть написан грамотно, аккуратно, а материал изложен четко и логично. Заключение, выводы и предложения обосновываются изученным материалом.

Работа излагается разборчивым почерком, без сокращения слов или на­бранная на компьютере шрифтом Тппе> №\у Котап размер шрифта 14, интер­вал полуторный, текст выравнивают по ширине, на одной стороне белой бумаги формата 297х210 мм, объем 30-40 страниц.

Страницы должны иметь поля: левое не менее 30 мм, правое - не менее 15 мм, сверху и снизу по 20 мм.

Все страницы курсового проекта, включая иллюстрации и приложения, нумеруются по порядку от титульного листа до последней страницы без про­пусков и повторений. Первой страницей считается титульный лист, на нем цифра «1» не ставится, на следующей странице ставится цифра «2» и т.д. По­рядковый номер ставится внизу посередине страницы арабскими цифрами.

Образец титульного листа курсового проекта приведен в приложении.

Для иллюстрации работы используются таблицы, графики, рисунки, фо­тографии, схемы.

Каждая таблица должна иметь порядковый номер и краткий заголовок, соответствующий ее содержанию. Нумеруются таблицы либо в пределах каж­дого раздела, либо по порядку на протяжении всей работы. Например:

Таблица 1 - Химический состав кормов, % или

Таблица 1.1 - Параметры микроклимата в телятнике...

Если таблица не вмещается на страницу, ее переносят на следующую. Например:

Таблица 1 - Химический состав кормов, %

На следующем листе

Продолжение таблицы 1

Если в работе приводятся таблицы, взятые из использованных источни­ков литературы, то после названия в скобках делается ссылка на источник. На­пример:

Таблица 1 - Химический состав кормов, % (Иванов А.А., 2004)

Рисунок, фотографию подписывают в нижней части, например:

Рис. 1. Прямоугольник или Фото 1. Прямоугольник

Сокращения слов в заголовках разделов, в тексте, в таблицах не допуска­ются.

При оформлении курсового проекта обязательно делают ссылку на таб­лицу, схему, рисунок и авторов использованной литературы. Например, в таб­лице 1 (рисунке и т.д.) приведен химический состав кормов. Иногда ссылку на таблицу (рисунок и т.д.) делают в конце предложения. Например: питатель­ность кормов зависит от их химического состава (табл. 1).

Ссылку на авторов использованной литературы делают следующим обра­зом:

По данным А.А. Иванова (2004) параметры микроклимата оказывают существенное влияние на жизнедеятельность животного организма.

Или:

КажДое существо обладает собственной индивидуальндстью^(Н.Г.

Фенченко, 1994).

При написании курсового проекта следует использовать не менее 15-20 источников. В список литературы вносятся все учебные пособия, справочники, рекомендации, статьи, материалы по передовому опыту хозяйств.

Список литературы составляется в алфавитном порядке: указывается фа­милия автора, инициалы, полное название книги и т.д.

Как правильно оформляется список литературы можно узнать в читаль­ном зале или библиотеке.

Курсовой проект должен быть пронумерован автором, подшит и им под­писан.

Ниже приведены примерные темы курсового проекта.

Чтобы узнать тему курсового проекта необходимо подойти к преподава­телю.