Для прибытия к месту дислокации, откуда будет взлетать наша ракета, нам с вами необходимо составить свои ракеты из 8 треугольников, лежащих у вас на парте. Ну вот, ракеты готовы.
- Мы отправляемся в математическое путешествие на этой большой ракете.
Игра «Покупки»
-Для полёта нам необходимо приобрести необходимые вещи, которые вам потребуются в полёте. В конвертиках на партах лежат монеты, вам необходимо отсчитать 10 рублей. Зайдёмте в магазин и купим эти предметы. Выбираете, что по вашему мнению, вам будет необходимо в путешествии и отсчитываете денежки.
- Обратите внимание на предметах, которые вы захотите купить, есть цена. Будьте внимательны.
(Дети совершают покупки)
-Какие небесные тела составляют солнечную систему? (планеты, кометы, астероиды, метеоры, метеориты)
Сколько всего планет у Солнца? (9) А какие названия у этих планет, вы узнаете выполнив следующее задание.
4. Найди значение выражений и узнаешь название планет.
Работа в парах.
Сейчас вам нужно выполнить очень сложное задание. Выберите себе капсулу (капсула от киндер-сюрприза), всё как в космосе, и вам нужно решить примеры, расположить ответы в порядке увеличения и вы узнаете, какие названия носят планеты Солнечной системы. Если вы будете работать дружно, то у вас всё получится.
| е | н | в | а | р | е |
| 5+1 | 6+2 | 7-3 | 8+2 | 4+5 | 3+3 |
Проверка - Венера
| р | ю | т | и | е | п |
| 8+1 | 9-8 | 10-5 | 7-3 | 4+2 | 6-4 |
Проверка - Юпитер
| а | р | м | с |
| 7+1 | 6+3 | 7-4 | 5+5 |
Проверка - Марс
| р | т | у | с | н | а |
| 7+2 | 9-3 | 4+3 | 4-1 | 8+2 | 1+3 |
Проверка - Сатурн
| р | й | м | у | р | е | и | к |
| 5-0 | 10-0 | 0+3 | 4+3 | 9-1 | 10-6 | 4+5 | 3+3 |
Проверка - Меркурий
-
Наша ракета под названием «Восток 1» покинула Землю и вышла в открытый космос. Смотрите! Перед нами планета.Прочитайте её название (Меркурий)
На этой планете такая жара,
Что там оказаться опасно друзья
На этой планете совсем нет облаков, потому что нет воздуха. Поэтому экипажу не разрешается высаживаться на планету. Эта опасная планета. Нет воздуха, нет воды и днем очень жарко.
Внимание «Восток 1» расстается с Меркурием и отправляется к следующей планете. Прочитайте её название (Венера)
И станция «Проверяй-ка», здесь мы должны выполнить арифметический диктант.
5. Арифметический диктант. Станция «Проверяй-ка»
Запишите число:
- сумму чисел 4и1
- на 2 больше, чем 4
- 10 без 3
- к 4+5
- 5да5
Проверка. 5,6,7,9,10,
Посмотрите на ряд чисел, найдите закономерность. Какого числа нет в этом ряду? (8)
Внимание! В иллюминаторах показалась незнакомая темная планета. Это Венера. На Венере сейчас сильная гроза. Видите вспышки молний. Значит, мы и на Венере не будем останавливаться. Выйти мы не можем. Это жуткая планета. На ней очень много воздуха, но им невозможно дышать. Это планета бурь и гроз.
Летим дальше, а по пути решим задание в учебнике.
6, Работа по учебнику. Станция «Сосчитай-ка» с. 18.№1
Внимание, экипаж, приготовьтесь к встрече со следующей планетой. Читаем название (Марс)
Марс называют Красной планетой, не от того, что там жарко, а от того, что там очень часто бушуют пылевые бури. Огромные пустыни, усыпанные камнями, довольно холодно. Самолеты там бы летали, но дышать человек бы не смог, тем более в марсианском воздухе нет кислорода. Жидкой воды на Марсе нет – ни рек, ни озер, ни морей. Вероятно, существуют обширные ледяные залежи. (Температура -60).
На Марс уже несколько раз прилетали не волшебные, а самые настоящие космические корабли, запущенные российские и американскими учеными, но никаких признаков жизни обнаружить не удалось. Разумеется, это ничего не доказывает, ведь обследована ничтожная часть планеты. И может кто-то из вас будет изучать эту планету и докажет, что жизнь на Марсе возможна.
Ракета «Восток 1» покидает Марс
Как чувствует себя экипаж?
Станция «Размышляй-ка»
Давайте дадим зарядку своей голове. Блиц- турнир.
- Сколько ушей у двух мышей?
- Сколько лап у двух медвежат?
- У бабушки внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько внуков у бабушки?
- В тарелке лежали 3 морковки и 4 яблока. Сколько фруктов на тарелке?
- в корзинке лежало 3 яблока, как раздать трём девочкам так, чтобы одно яблоко осталось в корзинке?
Молодцы!
Физминутка Станция «Веселая»
Раз, два,- стоит ракета (Руки вверх, ладони образуют «купол» ракеты)
Три, четыре- самолет. (Руки в стороны)
Раз, два- хлопок в ладоши
И потом на каждый счет. (Руки на пояс)
Раз, два, три, четыре - (Наклоны туловища)
Руки выше, плечи шире и на месте походили
Внимание, мы приближаемся к самой большой планете. Эта планета, читаем(Юпитер).
А эта планета гордится собой,
Поскольку считается самой большой. (Юпитер)
Настоящие космические корабли уже побывали вблизи Юпитера. Юпитер так бушует, что к нему опасно приближаться. У Юпитера много своих спутников, на которых свирепствуют огнедышащие вулканы. Его называют грозным, так как на нем часто бывают такие грозы, каких не бывает на Земле. Он как будто весь состоит из вихрей. Юпитер – гигант из гигантов, он больше всех остальных планет вместе взятых. Если мы совершим мысленное путешествие под облака, в глубину Юпитера, мы не обнаружим у него твердую поверхность – только газ и жидкость. Воздух совершенно не пригоден для дыхания.
Держим курс дальше.
8. Закрепление знаний. Станция «Исследовательская»
В космосе ставят опыты, ведут исследования.
Сейчас вам предстоит «исследовать» задачи.
Решение проблемы.
- Давайте вспомним, из каких частей состоит задача? Ваша задача выбрать из предложенных вариантов задачу и решить её.
1. Дима увидел в телескоп 5 звёзд,
а Владик 4 звезды.
Сколько всего звёзд увидели дети?
1. На небе появилась одна звезда,
А потом ещё несколько.