По дисциплине Б1. В. ДВ.8.3 Преступления против жизни и здоровья
Направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция
Красноярск
СФУ
УДК 343.347 (07)
ББК 67. 408. 111 я 73
П735
Составитель: Т.В. Долголенко
П735 Преступления против жизни и здоровья: Методические рекомендации для самостоятельной работы [Текст] / сост. Т.В.Долголенко–
Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2020
Методические рекомендации содержат методические указания для самостоятельной работы по дисциплине «Преступления против жизни и здоровья».
Предназначено для студентов заочной формы обучения (ЗУ С4), направление 40.03.01. «Юриспруденция» 2017 год набора.
УДК 343.347 (07)
ББК 67. 408. 111 я 73
© Сибирский
Федеральный,
университет, 2020
ISBN 978-5-7638-????-?
1. Цели и задачи изучения дисциплины
1.1 Цель преподавания дисциплины
Целью преподавания дисциплины «Преступления против жизни и здоровья» является закрепление и развитие полученных при изучении дисциплины «уголовное право» знаний, умений и навыков, необходимых для решения вопросов практики применения соответствующих статей УК РФ.
1.2 Задачи изучения дисциплины
Освоение учебной дисциплины предполагает:
-ознакомление с основными теоретическими подходами, концепциями существующих классификаций преступлений против жизни и здоровья, о понятиях жизни как объекте преступлений против жизни и смерти как последствии этой группы преступлений;
-формирование способности профессионального понимания основных направлений совершенствования норм, устанавливающих ответственность за преступления против жизни и здоровья личности;
-знакомство с основными теоретическими и практическими проблемами применения норм главы 16 УК РФ.
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы.
В результате изучения дисциплины выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:
- ПК-5: способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
- ПК-6: способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
- ПК-15: способностью толковать нормативные правовые акты
1.4 Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы.
Учебная дисциплина «Преступления против жизни и здоровья» является предшествующей дисциплиной для изучения следующих дисциплин:
- международное уголовное право;
- международный механизм защиты прав человека;
Учебная дисциплина «Преступления против жизни и здоровья » является составной частью фундаментального высшего юридического образования. Программа дисциплины предусматривает теоретическое изучение признаков составов преступлений против жизни и здоровья и практическое обучение правильной квалификации этих преступлений. Обучение предполагает специальную профессиональную ориентацию в области прокурорско-следственной, адвокатской и судебной деятельности, а также в работе органов, исполняющих наказание. В процессе обучения происходит овладение навыками самостоятельной работы с культурными юридическими текстами (уголовное законодательство, судебные решения по уголовным делам, научная литература), методами и приемами их научного анализа. Изучение данной дисциплины способствует приобретению навыков и умений исследования судебной практики, закреплению и развитию общих профессиональных навыков и умений юридико-технического (квалификационного) анализа конкретных ситуаций по уголовным делам.
Вниманию студентов заочной формы обучения по направлению «Юриспруденция»
Настоящие методические указания для самостоятельной работы составлены для студентов заочного обучения (ЗУ С4) по направлению «Юриспруденция» в объеме 80 часов.
Самостоятельная работа по учебной дисциплине реализуется в виде самостоятельного изучения теоретического материала (60час), выполнения контрольной работы (решении задач- 20 часов). Формой промежуточной аттестации является зачет. Задачи (казусы) берутся из кафедрального банка задач и используются для достижения цели и задач дисциплины, а также для текущего контроля знаний студентов. Казусы основаны на актуальной юридической практике, имеют профессионально-ориентированный характер и делятся по уровню сложности на задачи в типичных ситуациях и в ситуациях с правовой неопределенностью. Решение казусов осуществляется по алгоритмам, разработанным на кафедре, результаты передаются преподавателю. Для написания контрольных работ разработаны методические рекомендации, которые прилагаются к рабочей программе дисциплины.