Хламидомонада через оболочку поглощает ________________________. На свету в хроматофоре в процессе _____________________________ образуется _______________________________ и выделяется _____________________________.
Хламидомонада при дыхании поглощает ______________________ и выделяет __________________________.
Задание 5 Рассмотрите рисунок. Схема какого способа размножения улотрикса здесь изображена? При каких условиях так размножается улотрикс? Запишите, что изображено под каждой из цифр
| 1____________________________ |
| 2____________________________ | |
| 3____________________________ | |
| __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
Задание 6 Используя дополнительную литературу ответьте на вопросы
1. Каково значение водорослей в природе?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Каково значение водорослей в жизни человека?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Задание 7 Выберите правильный ответ
| 1. Какой способ питания характерен для водорослей? А) хемотрофный Б) фототрофный В) гетеротрофный | 5. Для какого типа строения водорослей характерны цитоплазматические связи? А) колониальный Б) одноклеточный В) многоклеточный |
| 2. Какие органеллы характерны для клеток зеленых водорослей? А) ядро Б) цитоплазма В) хроматофоры Г) митохондрии | 6. Что такое слоевище? А) тело, разделенное на ткани и органы Б) тело, не разделенное на ткани и органы |
| 3. Чем вызвано разнообразие окраски тела водорослей? А) приспособление к фотосинтезу Б) привлечение животных В) маскировка Г) особенности размножения | 7. Какие способы размножения наблюдаются у водорослей? А) вегетативный Б) половой В) бесполый |
| 4. В каких органеллах клеток водорослей содержится хлорофилл? А) ядро Б) цитоплазма В) митохондрии Г) хроматофоры | 8. Какая из названных водорослей характеризуется следующими признаками: не имеет жгутиков, одноклеточная, обитает в воде, имеет кормовое значение? А) хламидомонада Б) хлорелла В) улотрикс Г) спирогира |
Оценка _________________
Высшие споровые растения. Общая характеристика мохообразных
Задание 1 Заполните пропуски в тексте
К высшим относятся растения, развитие которых сопровождается образованием _____________________, а тело расчленено на ___________________, ____________________ и __________________. Это сложные многоклеточные организмы, клетки которых __________________________ и образуют различные _____________________. Характерная черта высших растений – наличие __________________________________ (трахеид и сосудов).
У мхов, в отличие от других отделов высших растений, в жизненном цикле ____________________________ преобладает над _________________________ и осуществляет функции фотосинтеза, обеспечения водой и минерального питания. Характерный признак всех моховидных – отсутствие _______________________.
Задание 2 Заполните схему
Задание 3 Заполни таблицу
| Признаки | Кукушкин лен | Сфагнум |
| Стебель | ||
| Листья | ||
| Ризоиды | ||
| Коробочка | ||
| Наличие воздушных клеток | ||
| Окраска растения | ||
| Наличие накапливаемой влаги | ||
| Где растет | ||
| Значение |
Задание 4 Рассмотрите на рисунке строение и жизненный цикл мха Кукушкин лен и подпишите все обозначения. Коротко опишите жизненный цикл мха
| 
|
| 1._______________________ | 1._______________________ |
| 2._______________________ | 2._______________________ |
| 3._______________________ | 3._______________________ |
| 4._______________________ | 4._______________________ |
| 5._______________________ | 5._______________________ |
| ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
Общая характеристика плаунообразных и хвощеобразных. Общая характеристика папоротникообразных. Значение высших споровых растений в природе и жизни человека
Задание 1 Рассмотрите строение плаунообразных, хвощеобразных и папоротникообразных. Подпишите обозначенные на рисунках элементы при помощи учебника. Сравните эти растения между собой
| Плаунообразные | Хвощеобразные | Папоротникообразные |
| 
| 
|
| 1_________________ | 1_________________ | 1_________________ |
| 2_________________ | 2_________________ | 2_________________ |
| 3_________________ | 3_________________ | 3_________________ |
| 4_________________ | 4_________________ | 4_________________ |
| 5_________________ | 5_________________ | |
| ________________________________________________________________ | ||
| ________________________________________________________________ | ||
| ________________________________________________________________ | ||
| ________________________________________________________________ | ||
| ________________________________________________________________ | ||
| ________________________________________________________________ |