8.1. Первый тур «Визитная карточка: «Я – педагог-психолог (название образовательного учреждения)»
Цель испытания: знакомство с участниками Конкурса, оценка коммуникативных навыков, оценка уровня профессионального мастерства педагога-психолога.
При выполнении задания не допускается использование каких-либо технических средств и помощников. Оцениваются личные возможности участника.
Регламент выступления – 3 минуты.
8.1.1. Очередность выступления участников на первом туре осуществляется открытой жеребьевкой, проводимой Счетной комиссией.
8.1.2. По итогам первого тура Счетная комиссия составляет протокол оценивания первого тура. Протокол заверяется подписью председателя Жюри и председателя Счетной комиссии.
8.1.3.По итогам первого тура все участники проходят во второй этап Конкурса.
8.2. Второй тур «Профессиональное мастерство»
Цель испытания: оценивание уровня профессионального мастерства педагога-психолога.
При выполнении задания участнику необходимо представить одну из форм работы в очной форме (тренинг, деловая игра и др.) с детьми, родителями или педагогическим коллективом.
Регламент выступления - 10 минут.
Структурированный анализ мероприятия - 2 мин.
Ответы на вопросы жюри до 2 мин.
8.2.1. Во втором туре очередность выступления участников сохраняется по результатам жеребьевки первого тура.
8.2.2. По итогам второго тура Конкурса Счетная комиссия составляет протокол оценивания второго тура.
8.3. Третий тур кейс-задание: «Консультация».
Конкурсанту предлагается описание практической ситуации психологического консультирования и ее участник с соответствующим запросом. В течение 7 минут конкурсант работает с проблемой. Знакомство с ситуацией и начало третьего этапа для конкурсанта происходит одновременно.
Цель конкурсного испытания: определить финалистов Конкурса.
Продолжительность выполнения задания – до 7 минут, структурированный анализ - 3 минуты,
ответы на вопросы Жюри - до 2 мин.
8.3.1. Очередность выступления участников в третьем туре сохраняется по результатам жеребьевки первого тура..
8.3.2. По итогам третьего тура Конкурса Счетная комиссия составляет протокол оценивания третьего тура.
8.4. Четвертый тур «Блиц-турнир».
Конкурсантам необходимо ответить на вопросы ведущего.
Ответы на вопросы до 30 минут.
8.4.1. Цель тура определить победителя Конкурса.
8.4.2. По итогам четвертого тура Конкурса Счетная комиссия составляет протокол оценивания четвертого тура, производит ранжирование участников с учетом общего количества набранных баллов.
Участнику, набравшему максимальное количество баллов, присуждается I место. Он признается победителем Конкурса. Остальным двум финалистам присваивается звание призеров Конкурса (II и III место).
Поощрение участников Конкурса
9.1. По итогам Конкурса победитель (I место) и призеры (II и III место) награждаются дипломами управления образованием администрации муниципального образования Ейский район.
| В организационный комитет конкурса «Педагог-психолог Ейского района-2019» ________________________ Ф.И.О. педагога-психолога _______ ________________________ (образовательное учреждение) |
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
____________________________________________________________________
(наименование ОУ)
выдвигает _______________________________________________________
(фамилия, имя, отчество участника конкурса)
________________________________________________________________
(занимаемая должность и место работы участника конкурса)
на участие в конкурсе «Педагог-психолог Ейского района-2019».
Личный Интернет-ресурс участника конкурса:
(в случае наличия указать интернет-адрес ресурса)
Руководитель образовательного учреждения
________________________________ _____________________
(фамилия, имя, отчество) (подпись)
М. П.
| В организационный комитет конкурса «Педагог-психолог Ейского района-2019» ________________________ Ф.И.О. педагога-психолога _______ ________________________ (образовательное учреждение) |
Анкета
участника конкурса
«Педагог-психолог Ейского района-2019»
1.Ф.И.О. __________________________________________________________
2.Дата рождения ___________________________________________________
3.Место жительства (по регистрации)___________________________________
__________________________________________________________________
4.Место жительства (фактическое)_______________________________________
_________________________________________________________________
5.Паспорт:________________________________________________________
(серия, №, кем и когда выдан, код подразделения)
6.Домашний телефон:_________________________
7. Место работы ____________________________________________________
(полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом)
8. Почтовый адрес образовательной организации:________________________
9.Рабочий телефон:__________________________________________________
10. Факс:__________________________________________________________
11.E-mail:_____________________12. Мобильный телефон:_______________
13.Образование:___________________________________________________
_________________________________________________________________
(полное наименование вуза, факультет, дата окончания)
14.Специальность:__________________________________________________
15. Ученое звание: __________________________________________________
16. Стаж работы педагогом-психологом: ______________________________
17. Стаж работы в данном образовательном учреждении:
18.Квалификационная категория, дата последней аттестации______________
19. Награды________________________________________________________
20.Что для Вас главное в Вашей профессии ____________________________ _________________________________________
21.Ваши увлечения ______________________________________________ __________________________________________________________________
22.Принял(а) решение участвовать в конкурсе, потому что _____________ __________________________________________________________________
Подпись ____________________/__________________/
«___»__________2019 г.
| В организационный комитет конкурса «Педагог-психолог Ейского района-2019» ________________________ Ф.И.О. педагога-психолога _______ ________________________ (образовательное учреждение) |
заявление.
Я, _______________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество)
даю согласие на участие в конкурсе «Педагог-психолог Ейского района-2019» и внесение сведений, указанных в анкете участника Конкурса, представленной __________________________________________________________________
(наименование образовательного учреждения)
_______________________________________________________________,
в базу данных об участниках конкурса и использование, за исключением раздела 7 («Контакты»), в некоммерческих целях для размещения в Интернете, буклетах и периодических изданиях с возможностью редакторской обработки.
«____» __________ 20____ г. ____________________