Карина В., 24 года, Баку
У меня в детстве не было фильмоскопа. У многих друзей был, а вот у меня – нет. О, как же я им завидовала! Счастливцы, они могли смотреть диафильмы, когда захотят. У моего мужа фильмоскоп в детстве был. Более того, моя практичная свекровь сохранила его для внуков.
У нашей дочери есть все: компьютер с тысячами (я не шучу) мультфильмов, ДВД-плеер, три детских канала на ТВ, и все равно она обожает смотреть эти живые картинки. Более того, все ее друзья, просят меня показывать им их. И вот я задумалась: в чем феномен этого потрясающего успеха примитивной на первый взгляд идеи. Открытие было удивительным: диафильмы развивают воображение. Они заставляют шестеренки детского мозга вращаться быстрее, в отличие от разжеванного донельзя мультфильма, где за тебя уже подумали его создатели.
Вот почему, наткнувшись как-то на диск с презентациями, я, не раздумывая, его приобрела. Эффект был потрясающим! Мой ребенок буквально прильнул к компьютеру, наблюдая за сменяющими друг друга картинками.
Мне самой идея слайд-шоу пришлась по душе даже больше, чем показ картинок на стене. Во-первых, мне не нужно было крутить ручку фильмоскопа (каюсь), во-вторых, при просмотре презентаций мой ребенок не просто получал удовольствие, он учился, обретал новые знания. Как мама, ужасно «жадная» до обучения, я была очень довольна данной покупкой.
Кроме того, современные презентации снабжены звуковым рядом, воспроизводящим настоящие звуки природы. Следовательно, моя дочь будет слышать настоящее мычанье коровы или ржание лошади, а не мою жалкую интерпретацию. Для современного городского ребенка – это, к сожалению, единственная возможность познакомиться с голосами животных.
Оказывается, теперь карточки Домана можно изготавливать не при помощи бумаги, клея и ножниц (увы, я с детства не дружу с этими инструментами), но и при помощи компьютерной программы Power Point, которая входит в стандартный пакет Windows.
В Интернете можно найти подробные инструкции по изготовлению виртуальных картинок. Но в силу того, что данный процесс мне показался все же достаточно трудоемким, я так и не воспользовалась полезными советами, предпочтя приобрести готовые презентации. Если же Вы обладаете творческой жилкой, свободным временем и самое главное желанием, то дерзайте!
К примеру, если вы хотите сделать презентацию, рассказывающую ребенку о том, какие бывают деревья и как отличить их по форме листьев, то для начала составьте список деревьев, с которыми вы хотите познакомить малыша, затем создайте пустую презентацию File → New (в русском варианте программы файл → создать ), далее подпишите каждый слайд в соответствии со своим списком крупным красным шрифтом (лучше всего, Arial). Первый слайд – это название презентации - ДЕРЕВЬЯ. Его можно 
выделить другим цветом. Все последующие слайды подписываются в нижней части, по центру, крупными красными буквами – каштан, береза, дуб, ель, сосна, лиственница и т.д. Далее начинается самая интересная и творческая часть - необходимо найти яркую и качественную иллюстрацию к каждому слайду - это может быть ваш отсканированный рисунок, сделанная вами на улице фотография или же найденная в Интернете картинка. Для поиска изображений можно воспользоваться любым поисковиком, например Google или Yandex - задать поисковое слово, к примеру, «ель» и выбрать из множества ссылок ту, что больше всего отвечает вашим требованиям.
А дальше - все то же самое, как и при обучении по бумажным карточкам. То есть после того, как ваш ребенок познакомится с основными понятиями, приступайте к созданию интеллектуальных программ или проще сказать, наполните свои презентации более глубокой информацией об уже знакомых ему предметах.
То есть в примере с деревьями, вы можете начинать презентацию словами «Все деревья делятся на хвойные и лиственные». А далее на каждом слайде добавить описание и фотографии листьев соответствующего дерева.
К сделанной самостоятельно презентации можно добавить также и звук. Для этого нужно проделать следующую манипуляцию:
Вставка → фильмы и звук → звук из файла.
Звук можно записать с помощью компьютерного микрофона. Хотя за источником звука придется побегать. Мало того, что где-то нужно будет найти живую корову, так еще и поймать ее мычание. Но, кто ищет, тот всегда найдет.
Но какой бы путь Вы не избрали: изготовление презентаций самостоятельно или покупка уже готовых, в одном вы можете не сомневаться: ваш ребенок по достоинству оценит эти прекрасные, сменяющие друг друга картинки. Их просмотр станет его любимым занятием.
А для вас наградой за потраченные усилия будет информация о том, что просмотр озвученных презентаций развивает интеллект ребенка, формирует у него фотографическую память, даёт разнообразные энциклопедические знания об окружающем мире, помогает легко усвоить иностранные языки.
Правила обучения по методике Глена Домана в полной мере применимы и к компьютерным презентациям.
Это означает, что за один раз количество презентаций не должно превышать трех. Также, заканчивать показ слайдов нужно до того, как ребенок потеряет к ним интерес. Даже если он просит еще, не идите у него на поводу, не «перекармливайте» его. Сделайте хотя бы получасовой перерыв между демонстрациями. Показывать презентации лучше всего тогда, когда ребенок находится в хорошем расположении духа, когда он сыт и выспался.
Какие презентации лучше всего выбрать? Любые! Помните, я говорила, что бесполезных знаний не бывает? В любом случае, что бы вы ни предпочли, результат неизбежно будет один: ваш ребенок получит уникальные знания и колоссальное удовольствие. Про такие «побочные» эффекты, как фотографическая память и развитие интеллекта, я уже писала.
Кстати, почерпнуть идеи вы тоже можете в Интернете. Там можно найти немало ярких и красочных презентация для любых занятий: математических, лингвистических, занятий чтением и так далее. Но самое главное, в дебрях всемирной паутины можно найти очень много познавательной информации (космос, замки, породы собак, морские млекопитающие, цветы, планеты, картины великих художников…всего и не перечислить).
Например, мой сын очень интересуется транспортом. Мы скупили на эту тему все! Но самым любимым оказался диск, где в легкой и доступной форме дана информация об основных видах транспортных средств.
Кстати, позаботились производители презентаций и о подросших детях. Для них они создали целые озвученные энциклопедии – некий симбиоз книжной и аудиоэнциклопедии. Только представьте: ребенок одновременно может и читать, и слушать, и рассматривать энциклопедию! И все это – без вашей помощи.
В любом случае, вы можете, как воспользоваться готовыми идеями, так и придумать что-то свое. Положительный результат будет всенепременно!
Маленький полиглот.
Мы уже говорили, что до года очень важно уделять внимание физическому развитию ребенка. Но параллельно с физическими способностями нужно развивать и другие способности малыша. Например, лингвистические.
Лингвистические способности – это врожденная функция нашего мозга. По мнению Домана, все младенцы обладают невероятной склонностью к языкам. И примеры двуязычных семей, где ребенок с легкостью осваивает сразу два языка, лучшее тому подтверждение.
Для того чтобы обучить ребенка английскому языку, к примеру, Вам потребуются карточки с английскими словами. При этом, нужно, чтобы на них непременно был изображен как предмет, так и его название. Ведь на первоначальном этапе вашей задачей является не научить ребенка читать по-английски, а понимать этот язык.
И лишь после того, как малышом будут освоены английские понятия, вполне можно приступить к обучению чтению. Для этих целей следует использовать карточки без изображения. Лишь со словами. При этом, принцип обучения чтению на английском языке такой же, как и на русском.
Воспитать полиглота очень легко. Можно изготовить карточки с одинаковыми картинками, но подписями на разных языках. Сами занятия также можно проводить как на русском, так и на английском или любом другом языке. Меняйте только подписи к карточкам и правильно произносите написанное слово. Ваш малыш уже в три года может иметь неплохой словарный запас на нескольких языках и без перевода смотреть простой мультик, скажем, на английском языке.
Очень помогает в развитии лингвистических способностей демонстрация озвученных слайдов-презентаций. Не беда, если вы не знаете язык или не уверены в своем произношении. Сейчас в продаже имеется немало дисков с презентациями, озвученными носителями языка. Кстати, с их помощью вы сами сможете освежить свои школьные познания или даже начать обучение ранее незнакомого иностранного языка.
Конечно, все это подходит для начального знакомства с иностранным языком. Но наступает момент, когда ребенку этого уже мало. Я бы посоветовала в этом случае не останавливаться на достигнутом и идти дальше. Например, включать ребенку уже целые сказки на иностранном языке. Поначалу малыша заинтересуют лишь красочные картинки. Однако мозг ребенка настроен на познание, и уже очень скоро ваше чадо начнет понимать, о чем идет речь.
Виктория С., 40 лет, Ростов-на-Дону
Современные диски с мультфильмами озвучены сразу на нескольких языках. Одна моя знакомая приобрела дочке новый диск, но со старым, уже виденным мультфильмом. Кажется, это была «Красавица и чудовище». Придя домой, она включила DVD, а сама ушла на кухню заниматься своими делами. Вернувшись через час, она поняла, что ее трехлетняя дочка спокойно смотрит мультфильм… на английском языке! При этом ребенок даже не понял, что что-то не так. Она знала мультик практически наизусть, поэтому ей не составило труда «перевести» его. Эта история является подтверждением неограниченных возможностей мозга ребенка. Кстати, недавно я подарила им СД РОМ с сотнями озвученных презентаций на английском языке. Стоит ли говорить, КАК они обе были довольны! Особенно, если учесть, что презентации полностью автоматизированы для просмотра и озвучены носителем языка. А значит участие мой подруги, чей английский далек от совершенства, в процессе обучения минимально. Я, правда, немного «опоздала», ведь данные презентации можно показывать уже шестимесячным малышам. Но, как известно, лучше поздно, чем никогда.