Конституция Российской Федерации: офиц. текст (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 года).
Федеральный конституционный закон от 17.12. 2001 № 6-ФКЗ «О порядке принятия в Российскую Федерацию и образования в ее составе нового субъекта Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации.- 2001. - № 52 (часть I). - Ст. 4916.
Федеральный конституционный закон от 17.12.1997 № 2-ФКЗ «О Правительстве Российской Федерации»// Собрание законодательства Российской Федерации.- 1997. - № 42. - Ст. 5005.
Федеральный конституционный закон от 31.12.1996 № 1 ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации. - 1997.- № 1. - Ст.1.
Федеральный закон от 06.10.1999 № 184-ФЗ «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации.- 1999. - № 42. - Ст. 5005.
Основная
Теория государства и права: учебник для бакалавров / В.Д. Перевалов. – М.: Юрайт, 2016. - С. 71-96. *
Марченко М.Н. Теория государства и права в вопросах и ответах / М.Н.Марченко. - М.: ТК Велби, Проспект, 2006. - С. 74-84; 89-97.
Общая теория права и государства / Н.Л.Гранат [и др.]; под общ.ред. В.В. Лазарева. - Изд. 3, перераб. и доп. - М., 2001. - 520с. *
Теория государства и права / Пиголкин А.С. [и др.]; под общ. ред. А.С. Пиголкина.- М.: Юрайт-издат.- 2006. - С. 138-187. *
Морозова Л.А. Теория государства и права. Учебник/ Л.А. Морозова. – М.: Эксмо, 2008. – С. 82-147. *
Тема 5. Государство и институты гражданского общества. Государство в политической системе общества. Государство и экономика.
Семинар 6 (2 часа)
Вопросы для обсуждения
1.Гражданское общество: понятие и структура.
2.Понятие политической системы общества. Государство как элемент политической системы.
3.Правовой статус личности.
4.Государство в условиях глобализации. Взаимодействие международной и национальной правовых систем.
5.Взаимное влияние государства, права и научно-технического прогресса.
Литература
Нормативные правовые акты
Всеобщая декларация прав человека (принята на третьей сессии Генеральной Ассамблеи ООН резолюцией 217 А (III) от 10 декабря 1948 г.: офиц. текст.
Конвенция о защите прав человека и основных свобод (Рим, 4 ноября 1950 г.): офиц. текст // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2001. - № 2. - Ст. 163.
Конституция Российской Федерации: офиц. текст (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 года).
Федеральный закон от 30.03.1998 № 54 ФЗ «О ратификации Конвенции о защите прав человека и основных свобод и Протоколов к ней» // Собрание законодательства Российской Федерации. -1998. -№ 14.- Ст. 1514.
Федеральный закон от 04.04.2005 № 32-ФЗ «Об Общественной палате Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации.- 2005. - №15. - Ст. 1.
Федеральный закон от 23.08.1996 № 127-ФЗ «О науке и государственной научно-технической политике» // Собрание законодательства Российской Федерации.- 1996. - №35. - Ст. 4137.
Основная
Теория государства и права: учебник для бакалавров / В.Д. Перевалов. – М.: Юрайт, 2016. - С. 97-107; 330-342; 372-387. *
Общая теория права и государства / Н.Л.Гранат [и др.]; под общ.ред. В.В. Лазарева. - Изд. 3, перераб. и доп. - М., 2001.- С. 81-93. *
Теория государства и права / Пиголкин А.С. [и др.]; под общ. ред. А.С. Пиголкина.- М.: Юрайт-издат.- 2006. - С. 239-296. *
Морозова Л.А. Теория государства и права. Учебник/ Л.А. Морозова. – М.: Эксмо, 2008. – С. 148-169; 438-441; 454-471. *
Тема 6. Правовое государство
Семинар 7 (2 часа)
Семинарское занятие проводится в режиме групповой дискуссии.
Вопросы для дискуссии
1.Понятие и признаки правового государства.
2.Основные теории (концепции) правового государства.
3.Правосудие и законность в правовом государстве.
4.Проблемы построения социального правового государства в Российской Федерации.
Целью проведения групповой дискуссии является формирование в процессе подготовки и обсуждения наиболее важных вопросов рассматриваемой темы навыков и умений, необходимых в профессиональной деятельности юриста: усвоение теоретического материала, анализ проблемных ситуаций, умение работать с литературой, нормативными правовыми и правоприменительными актами, подготовка самостоятельных выводов и решений и т.д.
До начала занятия преподаватель распределяет между студентами вопросы для дискуссии и обозначает основных докладчиков. Доклад должен раскрывать содержание вопроса, отражать дискуссионность некоторых положений, основываться на нормах права и правоприменительной практике, включать выводы автора по теме. По представленному докладу выступающему задаются вопросы. Затем излагаются собственные представления по теме других участников групповой дискуссии. По итогам обсуждения каждого вопроса обобщаются выводы.
Работа студентов оценивается исходя из содержания и репрезентативности докладов, вопросов, собственных суждений и выводов, а также активности в процессе проведения групповой дискуссии.
Литература