вступительного испытания по «Обществознанию»
1. Определите понятие «общества» и раскройте основные сферы общественной жизни.
2. Проанализируйте формационный и цивилизационный путь развития человечества.
3. Раскройте взаимосвязь общества и природы.
4. Сформулируйте понятие «культуры» как социального явления, раскройте ее сущность, функции и виды.
5. Определите понятие «мировоззрение» и назовите его виды и формы.
6. Сформулируйте понятие «истины» и дайте характеристику ее критериев.
7. Раскройте соотношение «свободы» и «необходимости» в человеческой деятельности.
8. Сформулируйте понятие и раскройте особенности научного мышления.
9. Охарактеризуйте понятие «человек» как продукта эволюции. Раскройте проблемы соотношения биологического и социального в человеке.
10. Охарактеризуйте понятие «личности» как субъекта общественной жизни.
11. Дайте характеристику путей и средства познания мира: чувственного, рационального, интуиции.
12. Проанализируйте понятие «религия» и определите ее место в системе отношений человека и окружающего мира. Охарактеризуйте атеизм как философско-социальное явление.
13. Дайте характеристику исторических типов общества: традиционного, индустриального, постиндустриального.
14. Охарактеризуйте научно-техническую революцию и определите ее социальные последствия.
15. Сформулируйте понятие «науки» и определите её виды.
16. Проанализируйте понятие «искусство» как формы культуры.
17. Проанализируйте понятие «образование» и раскройте его значение для личности и общества.
18. Проанализируйте понятие общественного прогресса.
19. Сформулируйте глобальные проблемы современности.
20. Проанализируйте понятие морали и её роли в современном обществе.
21. Охарактеризуйте социальную структуру общества и определите ее основные элементы.
22. Сформулируйте понятие социальных институтов и определите их типы.
23. Проанализируйте сущность социального неравенства и выявите его современные проявления.
24. Раскройте понятия «социальный статус» и «социальная роль».
25. Определите понятие этнические общности. Сформулируйте тенденции развития современных национальных отношений в РФ и мире.
26. Сформулируйте понятие «социальные общности» и раскройте её виды.
27. Проанализируйте особенности социальной группы «молодежь».
28. Раскройте понятие «социальный статус» и «социальная роль», покажите их взаимосвязь.
29. Определите сущность этносоциальных конфликтов и пути их разрешения.
30. Дайте характеристику конституционных принципов национальной политики в Российской Федерации.
31. Сформулируйте понятие и дайте характеристику видов социальных норм.
32. Раскройте сущность и виды социального контроля.
33. Сформулируйте понятие «девиантное поведение» и охарактеризуйте его типы.
34. Раскройте понятия «семья» и «брак». Проанализируйте современную демографическую ситуацию в Российской Федерации.
35. Сформулируйте понятие «социальный конфликт» и укажите его виды.
36. Раскройте сущность понятий «свобода» и «ответственность индивида».
37. Сформулируйте понятие социальная мобильность и раскройте её виды.
38. Проанализируйте процесс социализации индивида.
39. Раскройте общую характеристику агентов социализации.
40. Сформулируйте понятие «социальная политика» и раскройте её сущность.
41. Раскройте понятие и покажите особенности экономики как сферы деятельности человека.
42. Проанализируйте модели экономических систем и экономические отношения.
43. Раскройте понятие «товар» и определите его свойства. Охарактеризуйте товарное производство.
44. Раскройте содержание понятия «экономические отношения», рассмотрите виды экономических отношений. Сформулируйте понятие «собственность».
45. Сформулируйте понятие «ценные бумаги». Дайте характеристику рынка ценных бумаг.
46. Проанализируйте понятие «доходы в рыночной экономике». Рассмотрите их виды.
47. Охарактеризуйте процесс формирования рыночных цен. Определите ценовые и неценовые факторы спроса и предложения.
48. Раскройте содержание закона рыночного ценообразования.
49. Рассмотрите понятие «индивидуальный и рыночный спрос». Сформулируйте понятие «эластичность спроса».
50. Дайте понятие потребительских предпочтений и предельной полезности в процессе ценообразования, раскройте их роль.
51. Дайте определение понятия «предпринимательский риск». Приведите классификацию видов издержек.
52. Сформулируйте понятия «выручка» и «прибыль». Раскройте сущность принципа максимизации прибыли.
53. Дайте определение понятия «рынок труда». Рассмотрите понятия «спрос и предложение труда», «заработная плата» и «занятость».
54. Охарактеризуйте рынок капитала. Сформулируйте понятия «процентная ставка» и «инвестиции».
55. Проанализируйте понятие «рынок земли и природных ресурсов». Сформулируйте понятие «рента».
56. Сформулируйте понятия «налог». Рассмотрите классификации налогов.
57. Сформулируйте понятие «валовой внутренний продукт». Рассмотрите способы его измерения.
58. Раскройте содержание понятия «инфляция». Рассмотрите ее виды. Проанализируйте последствия инфляции.
59. Рассмотрите понятия «государственный бюджет» и «налоговая политика». Раскройте сущность эффекта дохода и эффекта замещения.
60. Охарактеризуйте понятие «банковская система». Рассмотрите виды банков. Сформулируйте понятия «спрос» и «предложение денег».
61. Сформулируйте понятие «власть» и раскройте ее происхождение и виды. Определите особенности властных отношений.
62. Определите понятие «государство» и раскройте его признаки. Охарактеризуйте его роль в политической системе. Выявите функции государства.
63. Сформулируйте понятие «политическая система» и раскройте её основные элементы.
64. Дайте характеристику политических партий и партийных систем.
65. Охарактеризуйте авторитарный политический режим.
66. Охарактеризуйте демократический политический режим.
67. Сформулируйте понятие, признаки и пути формирования правового государства.
68. Сформулируйте понятие, признаки и пути формирования гражданского общества.
69. Проанализируйте формы государственного правления.
70. Проанализируйте формы государственного устройства.
71. Раскройте понятие и состав политической элиты общества.
72. Определите роль средств массовой информации в политической системе общества.
73. Раскройте понятие, субъекты и структуру политического процесса.
74. Охарактеризуйте систему органов государственной власти Российской Федерации.
75. Дайте характеристику органов законодательной власти в Российской Федерации.
76. Дайте характеристику органов исполнительной власти в Российской Федерации.
77. Дайте характеристику органов судебной власти в Российской Федерации.
78. Дайте характеристику основных особенностей федеративного устройства Российской Федерации, раскройте основные принципы территориальной организации России.
79. Сформулируйте понятие политического участия и раскройте его виды.
80. Сформулируйте понятие права, выявите сущность права, перечислите и раскройте содержание признаков права. Дайте характеристику функций права.
81. Сформулируйте определение «нормы права». Перечислите признаки нормы права, раскройте их содержание.
82.. Определите структуру нормы права, охарактеризуйте ее элементы: гипотезу, диспозицию, санкцию.
83. Сформулируйте понятие системы права, назовите и охарактеризуйте ее элементы. Дайте общую характеристику отраслей российского права.
84. Раскройте понятие и основные стадии законотворческого процесса. Дайте характеристику субъектов в нем участвующих.
85. Раскройте понятие и состав правонарушений, их виды. Охарактеризуйте основные элементы состава правонарушения.
86. Сформулируйте понятие юридической ответственности, охарактеризуйте ее признаки, цели и значение. Назовите ее виды.
87. Раскройте понятие нормативного правового акта и дайте характеристику их видов.
88. Расскажите о Конституции, как основном законе государства. Раскройте основные черты Конституции Российской Федерации 1993 г.
89. Дайте характеристику прав и свобод человека и гражданина, их закрепления в Конституции России.
90. Раскройте понятие и принципы основ конституционного строя Российской Федерации.
91. Дайте общую характеристику выборов в Российской Федерации, раскройте их законодательное регулирование.
92. Дайте общую характеристику субъектов гражданского права.
93. Сформулируйте понятие неимушественных прав, раскройте их содержание, назовите виды.
94. Раскройте понятие и содержание собственности. Охарактеризуйте формы собственности.
95. Охарактеризуйте порядок и условия заключения и расторжения брака.
96. Раскройте понятие и содержание трудового договора, дайте характеристику порядка его заключения и расторжения.
97. Охарактеризуйте административно-правовой и гражданско-правовой порядок разрешения споров в Российской Федерации.
98. Раскройте понятие и особенности уголовного процесса.
99. Дайте характеристику содержания и способов обеспечения права на благоприятную окружающую среду.
100. Раскройте основные правила и принципы гражданского процесса.
101. Дайте понятие и раскройте особенности административной юрисдикции.
102. Раскройте понятие и принципы гражданства, основания приобретения и прекращения гражданства Российской Федерации.
103. Охарактеризуйте воинскую обязанность граждан Российской Федерации и условия альтернативной гражданской службы.
104. Дайте характеристику прав и обязанностей налогоплатильщиков.
105. Дайте характеристику системы правоохранительных органов, укажите особенности их функций.
Демонстрационный вариант тестовых заданий
| А). ВЫБЕРИТЕ СООТВЕТСТВУЮЩИЙ ВАРИАНТ ОТВЕТА А1. К сфере сознательного относится: 1) интуиция 2) влечение 3) эмоция 4) убеждение А2. Отличительным признаком патриархальной семьи является: 1) добровольное распределение обязанностей между супругами 2) главенствующее положение отца семейства 3) активное участие женщин в общественном производстве 4) посильное участие детей в домашних делах А3. Ни один закон и подзаконный акт в Российской Федерации не может: 1) противоречить Конституции Российской Федерации 2) вступить в законную силу без решения Конституционного суда 3) вступить в законную силу без указа Президента России 4)противоречить постановлениям Правительства России А4. В стране Z производятся различные товары и услуги. Какая дополнительная информация подтверждает наличие в стране Z командной экономики? 1) основные вопросы экономики решаются с опорой на опыт предков 2) в сельском хозяйстве преобладает растениеводство 3) города являются центрами экономической жизни 4) собственником земли и предприятий является государство А5. Республика, где правительство несет политическую ответственность перед главой государства, называется: 1) парламентской 2) абсолютной 3) президентской 4) унитарной А6. Религиозное мировоззрение основывается на: 1) теоретических положениях 2) вере в сверхъестественное 3) личном жизненном опыте 4) эстетической культуре А7. Государство в рыночной экономике: 1) устанавливает равновесие на рынке товаров и услуг 2) стимулирует сбалансированный экономический рост 3) планирует, что и в каком количестве производить 4) определяет количество работающих на предприятиях А8. Право владения в отношениях собственности – это: 1) возможность использовать полезные (потребительские) свойства тех или иных вещей (имущества) 2) возможность изменять назначение и принадлежность имущества 3) возможность приватизировать те или иные средства производства 4) фактическое обладание имуществом А9. В социологии термином «личность» обозначается: 1) социализировавшийся индивид 2) девиант 3) представитель вида Homo sapiens 4) всякий человек с момента рождения А10. Выберите правильную комбинацию букв. К институтам гражданского общества относятся: А. Рыночная экономика. Б. Творческие союзы. В. Коммерческие объединения. Г. Независимые СМИ. Д. Министерства и ведомства. Е. Воскресные религиозные школы. 1) А, Б, В, Г, Е 2) Б. А, В, Г 3) В. Б, Г, Е 4) Г, Д А11. Индустриальное общество проявляется в: 1) развитии промышленного производства 2) укреплении родственных связей 3) развитие сферы услуг 4) укреплении религиозного сознания А12. Результатом разрешения социального конфликта может быть: 1) компромисс 2) посредничество 3) арбитраж 4) переговоры А13. Всеобщая декларация прав человека была принята в: 1) 1945 г. 2) 1948 г. 3) 1954 г. 4) 1965 г. А14. По территориальному признаку выделяют рынок 1) финансовый 2) насыщенный 3) региональный 4) замкнутый А15. К политической сфере общественной жизни относится (ятся): 1) деятельность государственных организаций 2) взаимодействие классов, страт и групп 3) отношения в процессе материального производства 4) деятельность благотворительных организаций А16. Своеобразие наследственных и приобретенных черт человека характеризует понятие: 1) индивид 2) индивидуальность 3) личность 4) темперамент А17. Государство в условиях рыночной экономики для защиты интересов потребителей 1) проводит антимонопольную политику 2) регулирует обмен между производителями 3) обеспечивает равенство доходов потребителей 4) повышает налоги на производителя А18. К частному относится право: 1) административное 2) гражданское 3) уголовное 4) конституционное А19. Каковы последствия наличия большого количества субкультур в обществе: 1) повышение вероятности социальных конфликтов 2) повышение сплоченности общества 3) укрепление доминирующей культуры 4) повышение уровня институционализации общества А20. Что является функцией исполнительной власти: 1) создание законов 2) разработка государственного бюджета 3) осуществление правосудия 4) разработка предвыборных программ А21. Отрицают возможность познания человеком мира: 1) идеалисты 2) агностики 3) рационалисты 4) эмпирики А22. Исторически сложившаяся форма организации совместной деятельности людей – это … 1) социальная группа 2) гражданское общество 3) социальный институт 4) социология А23. Какой вид договора для признания его действительным требует также передачи предмета договора? 1) консенсуальный 2) реальный 3) публичный 4) предварительный А24. К функциям рынка относятся: 1) обеспечение централизованного ценообразования 2) увеличение инвестиций в производство 3) регулирование обмена 4) поддержка высоких прибылей производителей А25. Разделение властей – это признак __________ государства 1) авторитарного 2) монархического 3) демократического 4) бюрократического А26. Популярные журналы, реклама, телевизионные сериалы относятся к _______ культуре: 1) элитарной 2) этнической 3) массовой 4) народной А27. Издержки производства на фирме складываются из: 1) заработной платы, стоимости машин, стоимости материалов, накладных расходов 2) налогов, заработной платы, амортизационных отчислений 3) процента по кредиту, заработной платы, налога на прибыль, амортизации отчислений 4) командировочных и представительных расходов, стоимости материалов, налога на прибыль, подоходного налога А28. Выберите верное суждение А. Одним из признаков нормативного правового акта является письменная форма. Б. Законы отличаются от подзаконных нормативных правовых актов тем, что принимаются судебными органами власти. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения не верны А29. Найдите в приведённом списке этническую общность, и запишите цифру, под которой она указана. 1) молодёжь 2) украинцы 3) трудящиеся 4) парижане А30. Протогосударством можно назвать: 1) клан 2) племя 3) союз племен 4) род 5) община А31. Скачок в развитии общества, его переход в качественно новое состояние на основе коренных сдвигов называется: 1) революцией 2) стагнацией 3) эволюцией 4) перестройкой А32. Исторически сложившиеся правила поведения людей в результате неоднократно повторяющихся действий и закрепившиеся в определенные нормы – это … 1) обычаи 2) нормы права 3) мораль 4) деловые обыкновения А33. Общая совместная собственность согласно ГК РФ возникает у: 1) супругов 2) участников общества с ограниченной ответственностью 3) родителей и детей 4) любых субъектов гражданских правоотношений А34. Акциз – это … 1) прямой налог 2) доход на облигацию 3) учетная ставка 4) косвенный налог А35. Найдите в приведенном ниже списке черту, характеризующую политические партии по составу, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) консервативная 2) социал-демократическая 3) кадровая 4) нелегальная А36. Какие религии относятся к мировым: А) буддизм Б) синтоизм В) иудаизм Г) христианство; Д) даосизм Е) ислам 1) Б, В, Г 2) В, Г, Е 3) А, Г, Е 4) А, В, Г А37. Выберите правильное утверждение. Интенсивный экономический рост определяется: А) технологическим прогрессом: Б) ростом затрат капитала и труда; В) совершенствованием управления производством; Г) ростом образовательного и профессионального уровня работников; Д) сужением спектра социальных издержек, связанных с ростом производства. 1) Все ответы правильны 2) А, Б, В 3) Б, В, Г, Д 4) А, В, Г. А38. Верны ли следующие суждения о дееспособности: А. Лишить человека дееспособности можно как по суду, так и по решению медицинской комиссии. Б. В некоторых, определенных законом случаях, полная дееспособность может наступить до достижении лицом совершеннолетия. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения не верны А39. Социализация – как процесс усвоения норм и ценностей в обществе осуществляется: 1) только в детстве 2) в детстве и юности 3) в зрелом возрасте 4) на протяжении всей жизни А40. Выберите НЕ верные суждения о мажоритарной избирательной системе и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Территория, на которой проводятся выборы, делится на избирательные округа. 2) Существует проходной порог (процентный барьер), и не преодолевшие его партии не получают места в парламенте. 3) Избиратели голосуют за конкретных кандидатов. 4) Избранным считается кандидат, получивший большинство голосов избирателей. А41. Художественное познание характеризуется: 1) использованием образов 2) стремлением к объективности 3) логичностью суждений 4) использованием опросов А42. В социологии К.Маркса в качестве критерия общественного прогресса выделяется: 1) развитие производительных сил общества 2) дифференциация и интеграция общественной системы 3) развитие личности 4) развитие науки и формирование позитивного мышления А43. К правам налогоплательщика НЕ относятся: 1) право требовать соблюдения и сохранения налоговой тайны 2) право присутствовать при проведении выездной проверки 3) право требовать уменьшения налогового бремени в кризисной ситуации 4) право получать по месту своего учета от налоговых органов бесплатную информацию о действующих налогах и сборах А44. Руководители крупнейших нефтяных компаний России встречаются четыре раза в год вместе для того, чтобы обсудить технические детали увеличения добычи нефти. Какую социальную общность они представляют: 1) аудиторию 2) контактный социальный круг 3) организацию 4) профессиональный социальный круг А45. Выберите верные суждения о Федеральном Собрании РФ и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Федеральное Собрание является высшим законодательным и исполнительным органом нашей страны. 2) Федеральное Собрание РФ состоит из двух палат. 3) Возглавляет Федеральное Собрание Президент РФ. 4) Весь состав Федерального Собрания избирается по пропорциональной системе. А46. Какое воздействие оказывает доминирующая культура на процесс формирования личности: 1) развивает индивидуальность личности 2) приводит поведение индивидов к базисному типу 3) ориентирует личность на достижение специфических целей 4) способствует проявлению активности личности А47. Государственный бюджет — это: 1) количество денег в центральном банке государства; 2) смета расходов и доходов государства за определенный период времени; 3) совокупность денежных средств, которые государство может направить на удовлетворение своих нужд за определённый период; 4) общее количество денежных средств, планируемых государством на нужды населения страны в границах конкретно установленного срока. А48. Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является: 1) Президент 2) Правительство 3) Федеральное Собрание 4) многонациональный народ России А49. Член социальной группы, пользующийся наименьшими симпатиями: 1) лидер 2) аутсайдер 3) пассивный член социальной группы 4) организатор А50. Выберите верное суждение о полномочиях Правительства Российской Федерации и запишите цифру, под которой оно указано. 1) Объявление амнистии. 2) Изменение границ субъектов Российской Федерации. 3) Осуществление мер по обеспечению обороны страны 4) Надзор за соблюдением законов. |
В) ОТКРЫТЫЕ ЗАДАНИЯ
В1. Запишите слово, пропущенное в схеме: 