(Русская народная потешка)
Ребенок: Проснулась Ульяна не поздно, не рано! Люди — косить, а она — голову мочить! Люди — жать, а она — на меже лежать!
Н.Ф. Сорокина. Играем в кукольный театр
Люди молотить, а она — пыль ворошить!
А обедать пойдут — она тут как тут!
(Ребенок согласует свои движения с текстом потешки. Выполняет все действия неторопливо, зевая и потягиваясь. Только в конце потешки оживляется и бежит к столу.)
Филя, есть хочешь?
(Русская народная шутка)
Отец: Филя, есть хочешь?
Филя: Да нет, батюшка, я перекусил.
Отец: А чем перекусил?
Филя: Да съел кусок пирога,
Горшок сметаны и калачей.
(Выразительные движения: сидит на стуле, широко расставив ноги, корпус тела отклонен назад, рука поглаживает живот, на лице довольная улыбка.)
Никита-волокита
(Русская народная дразнилка)
Ребенок: Никита-волокита
Купил лошадь без копыта.
А Фома-простота
Купил лошадь без хвоста,
Сел задом наперед
И поехал в огород.
Зацепился за пенек,
Простоял весь денек;
Зацепился за кочку,
Простоял всю ночку.
(Выразительные движения: голова опущена, плечи приподняты, рукой чешет затылок, глаза расширены, удивленный взгляд.)
Среди белых голубей
. (Русская народная считалка)
Ребенок: Среди белых голубей
Скачет шустрый воробей, Воробушек-пташка, Серая рубашка, Откликайся, воробей, Вылетай-ка, не робей!
Кукольный театр в детском саду___________________________ 101
(Ребенок, изображающий воробья, легко прыгает на двух ногах поодаль от других детей. Голова и плечи опущены, робкий взгляд.)
У меня в кармане роза
(Русская народная частушка)
Ребенок: У меня в кармане роза,
Роза рассыпучая!
У меня такой характер —■
Как крапива жгучая! (Брови сдвинуты, верхняя губа закушена, недовольный взгляд.)
§ 7. Театрализованные игры для детей старшей группы Белоснежка и семь гномов
Ведущая: Давным-давно жила маленькая принцесса по имени Белоснежка.
(Танцевальная импровизация Белоснежки.)
Ведущая: Жила Белоснежка со злой мачехой — королевой, которая заставляла ее выполнять всякую грязную работу. Однажды тщеславная королева спросила волшебное зеркало.
Королева: Зеркальце, зеркальце на стене,
Кто всех прекрасней в нашей стране?
Зеркало: Госпожа Королева, вы прекрасны, но Белоснежка в тысячу раз прекраснее вас!
Ведущая: Злая Королева решила погубить Белоснежку. Она приказала своему слуге отвести ее в лес и там убить.
(Танцевальная импровизация Белоснежки.)
Ведущая: Слуге было очень тяжело выполнить приказ Королевы. Но когда он подумал о том, что его ожидает, он вытащил кинжал.
(Игровая импровизация «Невыполненный приказ».)
Слуга: Нет! Я не могу этого сделать! Простите меня, ваше высочество! Она все равно убьет вас.
Белоснежка: Кто?
Слуга: Королева! Бегите, прячьтесь где угодно. Но только не возвращайтесь!
Ведущая: Дрожа от страха, Белоснежка побежала в чащу леса.
81 Звучит музыка Ф. Черчилля из мультфильма «Белоснежка и семь гномов». 32 Там же.
Н.Ф. Сорокина. Играем в кукольный театр
(Игровая импровизация Белоснежки, летучих мышей, дракона
и двух великанов33.)
Белоснежка (увидев великанов): Ах!
Первый Великан: Прости нас, пожалуйста, мы не хотели
тебя испугать.
Второй Великан: Чем мы можем тебе помочь? Белоснежка: Может быть, вы знаете, где я могу остановиться
у вас в лесу?
Великаны: Знаем! Мы тебя туда проводим. (Игровая импровизация Белоснежки и великанов.) Ведущая: Великаны привели Белоснежку к маленькому
домику. В том доме жили семь гномов.
(Игровая импровизация Белоснежки Юсмотр дома».) Белоснежка: Вот это да! Мне этот домик очень нравится.
Какой прекрасный маленький стульчик! Тут семь маленьких
стульчиков, семь чашек. Наверно, здесь живут семь детишек! ОЙ1
А здесь в кастрюле ботинок! Куда же это годится? Посмотрите на
эту метлу. Здесь, видно, никогда не убирали. Ну ничего, я наведу
здесь порядок!
Ведущая: Лесные звери и птицы решили помочь Белоснежке. (Танцевальная импровизация Белоснежки, лесных зверей и птиц
«Уборка дома».)
Ведущая: Пока Белоснежка наводит порядок в доме, давайте ]
посмотрим, чем в это время занимаются гномы. i
(Игровая импровизация «Гномы работают».) \
Первый гном: Домой! ]
(Игровая импровизация «Гномы возвращаются домой».) \
Второй гном: Смотрите! У нас в доме огонь горит. \
Третий гном: Дверь открыта. j
Четвертый гном: Что будем делать? ■!
Пятый гном: Давайте подкрадемся! |
Шестой гном: Идите за мной! (Игровая импровизация «Гномы подкрадываются».) Седьмой гном: Это то самое, что находится в этой комнате.|
Вот оно! 1
Белоснежка: О-o-ol (Приподнимается, потягиваясь лсуп
одеялом.) I
33 В театрализованной игре использованы куклы разных систем: летучие мыши — куклы с «живой рукой*, дракон — марионетка, великаны — куклы системы «люди-куклы*.
Кукольный театр в детском саду___________. _____________ 103
Первый гном: Это чудище спит в нашей кровати.
Второй гном: Это девочка! Она очень красивая. Просыпается! (Приоткрывает одеяло.)
Ведущая: Белоснежка окончательно проснулась и села в постели.
Белоснежка: Простите меня, пожалуйста, если я вас напугала. Меня зовут Белоснежка. А вас?
Первый гном: Док!
Второй гном: Стеснительный.
Третий гном: Соня.
Четвертый гном: Чихун!
Пятый гном: Весельчак!
Шестой гном: Глупыш.
Седьмой гном: Ворчун.
Белоснежка: Позвольте мне остаться. Я буду заниматься хозяйством.
Гномы: Оставайся!
Белоснежка: Ужин готов. Идите мыть руки.
(Игровая импровизация «Гномы умываются».)
Белоснежка: Прошу к столу!
Ведущая: Гномы, обгоняя друг друга, бросились к столу. Ужин был великолепен. Белоснежка приготовила пирог с ягодной начинкой. Такого пирога гномы никогда не ели.
(Игровая импровизация Белоснежки и гномов.)
Ведущая: А после ужина наступило время музыки и танцев.
Танцевальная импровизация Белоснежки и гномов «Веселый танец».
Ведущая: К сожалению, даже самый чудесный вечер когда-нибудь заканчивается.
Белоснежка: Пора спать!
Гномы: Приятных сновидений.
Ведущая: На следующее утро Белоснежка, проводив гномов на работу, осталась одна.
Злая Королева узнала, что Белоснежка жива, и решила ее погубить. Она притворилась старухой и отправилась к гномам, захватив с собой корзину, полную отравленных яблок.
(Игровая импровизация 4Старуха*.)
Старуха: Ты совсем одна, дорогая моя?
Белоснежка: Да!
Старуха: А маленькие человечки? Их нет?
| L |
Белоснежка: Нет! Старуха: Делаешь пироги?
104________________ Н.Ф. Сорокина. Играем в кукольный театр
Белоснежка: Да! С крыжовником.
Старуха: Сделай яблочные пироги. Вот с этими яблоками.
Белоснежка: Выглядят очень вкусно!
Старуха: Попробуй сначала, дорогая!
Ведущая: Белоснежка откусила кусочек и упала замертво. В эту минуту в дом вернулись с работы гномы. Они сразу же узнали злую королеву и бросились за ней в погоню.
(Игровая импровизация «Погоня».)
Ведущая: Злая королева попыталась сбросить на гномов огромный камень, но не удержалась на скале и свалилась в глубокую пропасть. Гномы оцепенели от ужаса и несколько минут не могли прийти в себя.
(Игровая импровизация «Падение королевы».)
Ведущая: Когда гномы вернулись домой, они положили мертвую Белоснежку в хрустальный гроб и поставили гроб на лесной поляне.
Однажды через этот лес проезжал принц. Как только он обнял и поцеловал девочку, чары злой королевы разрушились. Белоснежка глубоко вздохнула и... ожила!
(Танцевальная импровизация принца и Белоснежки,)
Принц: Отныне никакая беда тебя не коснется. Я увезу тебя в свой замок, и ты станешь моей женой.
Гном: В замке принца ты не забудешь нас?
Белоснежка: Никогда! Я буду приезжать к вам в гости так часто, как только смогу.
Ведущая: Вскоре принц и Белоснежка отпраздновали свадьбу. Они жили долго и счастливо до конца дней своих.
(Танцевальная импровизация всех участников.)
Алиса в стране сказок
Ведущая: Дети! Мы вместе с Алисой из Страны Чудес
приглашаем вас в путешествие по сказкам.
Алиса: Ах, как бы хотелось,
Хотелось бы мне
Когда-нибудь, как-нибудь,
Выйти из дома
И вдруг оказаться
Вверху, в глубине,
Внутри и снаружи,
Где все по-другому.
(В. Высоцкий)
Кукольный театр в детском саду_________________________ 105
Ведущая: А дорогу в сказку нам укажет хрустальная туфелька, которую передал мне чеширский кот из страны Зазеркалье. Он попросил найти того, кто ее потерял. Я передаю эту туфельку тебе, Алиса. Она откроет дверь в любую сказку.
Алиса: Спасибо! Я возьму в дорогу ее и эту чудесную песенку.
(Песня 4Алиса». Музыка Ю. Моисеева, слова В. Степанова34. Танцевальная импровизация Алисы и чеширского кота.)
Ведущая: Дюймовочка наконец-то нашла свое счастье в стране вечного лета. Она вышла замуж за короля эльфов и стала королевой. Эльфы подарили ей маленькие прозрачные крылышки и научили летать. А она научила их петь свои чудесные песенки.
(Танцевальная импровизация Дюймовочки, принца и эльфов: музыка и слова М. Гусева. (В импровизации участвуют куклы с «живой рукой*.)
Алиса: Дюймовочка! Не ты ли потеряла эту красивую туфельку?
Дюймовочка: Нет! Она не моя.
Ведущая: Не огорчайся, Алиса. Песенка зовет тебя в следующую сказку.
(Фрагмент песни * Алиса». Танцевальная импровизация Алисы.)
Ведущая: По дороге Буратино попались двое нищих: лиса Алиса и кот Базилио.
(Выход Буратино, кота и лисы. В этом фрагменте спектакля звучит музыка А, Рыбникова. Кот и лиса — куклы с «живой рукой».)
Лиса: Здравствуй, добренький Буратино. Куда так спешишь?
Буратино: Домой, к папе Карло!
Кот: Умненький, благоразумненький Буратино, пойдем с нами в Страну Дураков?
Буратино: А зачем?
Лиса: В Стране Дураков есть волшебное Поле Чудес. Там ты зароешь свои денежки, скажешь: «Крекс, фекс, пеке* — и вырастет деревце, на котором будет висеть куча золотых монет для папы Карло.
Буратино: Хорошо, пойдемте!
(Танцевальная импровизация Буратино, лисы и кота.)
Алиса: Лиса Алиса! Не вы ли потеряли эту чудесную туфельку?
Лиса: Я, я потеряла. Дай мне ее скорее примерить.
34 Детские песни. — М., СП «Волев-90» и журнал «Колобок», 1993.
35 Г.-Х. Андерсен. Девочка-Дюймовочка. — M.f Детское муз. изд-во *Три белые
кошки», 1995. '
Н.Ф. Сорокина. Играем в кукольный театр
Алиса: Нет, не стоит и трудиться.
Туфелька вам не годится. Вы хотя и быстроноги, У вас тоненькие ноги.
Ведущая: Может быть, Алиса, тебе повезет в следующей сказке? Песенка зовет тебя в путь. (Фрагмент песни «Алиса»,) Золушка: Скорей бы приблизился вечер, И час долгожданный настал, Чтоб мне в золоченой карете Приехать на сказочный бал. Никто во дворце не узнает, Откуда я, как я зовусь, Но только лишь полночь настанет, К себе на чердак я вернусь.
(Н. Найденова)]
(Танцевальная импровизация Золушки. Музыка А. Спадавеккиа86.)
Алиса: Золушка! Мне кажется, это ты потеряла чудесную! туфельку. Возьми, она твоя.
Ведущая: Золушка принесла другую, точно такую же,:] туфельку и надела их обе. Туфельки пришлись ей впору. Алиса дотронулась до Золушки волшебной палочкой, и ее старое платьё| превратилось в великолепный наряд. И тогда Алиса повезла| Золушку к принцу.
Принц: Перед вашей красотою,
Словно мальчик, я дрожу. Нет, я сердце не открою Ничего я не скажу.
Ведущая: Она показалась принцу еще более прекрасной через несколько дней он на ней женился.
(Танцевальная импровизация Золушки и принца, музыка Л. Боккерини «Менуэт*37.)
Ведущая: Ну, вот, наша сказка подошла к концу. Мы с Алисой говорим вам: «До свидания! До новых встреч в стране сказок».
36 Евгений Шварц. Золушка. — ТВИК, Русский Диск, 1995.
37 Радынова О.П. Мы слушаем музыку..Кассета №3. — СП «Волев-90», 1995.
Глава 6. Тростевые куклы
§ 1. Способы изготовления тростевых кукол
Тростевые куклы отличаются от перчаточных большими размерами и способом управления. Основой такой куклы является деревянный стержень — гапит. На гапите устанавливается плечевой каркас. Руки куклы приводятся в движение с помощью тростей, прикрепленных к кистям куклы. Для удобства управления на концы тростей закрепляют деревянные ручки.
|
| (Y-головка куклы , плечевой каркас |
| костюм куклы |
| апит |
| деревянная ручка |
поролоновая основа.
Рис. 7. Изготовление тростевых кукол
Головку тростевои куклы можно изготовить из папье-маше, сшить из ткани, меха, связать из ниток. Иногда делают плоскостную головку из картона, расписывая ее красками или оформив аппликацией. Костюм куклы, вместе с поролоновой основой, надевается на гапит, закрепляется и украшается тесьмой, кружевом, лентами.