| Объем производства, шт. | Переменные издержки на единицу продукции, руб. |
Определите критический объем производства при соответствующих переменных и постоянных расходах. Узнайте вариант производственной программы наиболее выгодный предприятию в плановом периоде.
Вариант 2.
1. Дайте определение понятиям: социально-дифференциальная функция труда, примирительные процедуры.
2. Охарактеризуйте современный этап социально-трудовых исследований в мире и России, определите основные проблемные вопросы.
3. Охарактеризуйте систему социально-трудовых отношений, составьте схему.
4. Факторы и условия повышения производительности труда.
5. В течение месяца (164 ч) рабочий 3-го разряда изготовил 320 деталей. Норма времени на изготовление одной детали - 35 мин. Часовая тарифная ставка рабочего 1-го разряда – 5,85 руб, тарифный коэффициент 3-го разряда - 1,50. За выполнение месячной нормы выработки начисляется премия в размере 18% тарифного заработка и 1,3% за каждый процент перевыполнения этой нормы. Вычислить месячный заработок рабочего.
Вариант 3.
1. Дайте определение понятиям: содержание труда, присуждение (повышение) рабочих квалификационных разрядов.
2. Назовите методы определения эффективности инвестирования в человеческий капитал.
3. Резервы повышения производительности труда, составьте схему.
4. Охарактеризуйте статистические индикаторы для мониторинга и анализа качества труда.
5. На основе утвержденного штатного расписания определить плановую сумму фонда оплаты труда, если:
- резерв на замену уходящих в тарифный отпуск составляет 5% к фонду оплаты труда по окладам и ставкам;
- другие резервы на доплаты по законодательству – 16% к фонду оплаты труда по окладам и ставкам
Таблица 21
Штатное расписание
| Должность | Численность, чел. | Оклад, руб. |
| Руководитель | ||
| Зам. руководителя | ||
| Главный бухгалтер | ||
| Бухгалтер-кассир | ||
| Рабочие | ||
| Механик | ||
| Уборщик | ||
| Другие |
Вариант 4
1. Дайте определение понятиям: характер труда, работодатель (согласно российской и международной классификации).
2. Что такое социальный капитал? Раскройте его сущность и взаимосвязь с другими формами капитала. Составьте схему взаимосвязей.
3. Определите основные методы нормирования труда, составьте соответствующую схему.
4. Составьте схему формирования основных активов человеческого капитала посредством инвестиций.
5. Товарооборот продовольственного магазина за текущий год составил 6840 тыс. руб. Численность продавцов 17 человек. Их доля в общей численности работников магазина 60,5%. В плановом году намечается рост товарооборота на 6%, рост производительности труда продавцов на 5,8%. Удельный вес продавцов увеличился на 1,5% (размер повышения). Определить численность всех работников магазина на будущий год.
Вариант 5.
1. Дайте определение понятиям: человеческие ресурсы, тарифная сетка.
2. Сравните определения экономики труда, социально-трудовых отношений различных отечественных и зарубежных авторов. Выделите их преимущества и недостатки.
3. Определите основные признаки наемного труда (согласно законодательства России)
4. Дайте классификацию доходов, составьте соответствующую схему.
5. Дать экономическую оценку эффективности использования основного капитала предприятием, занимающаяся производственно-хозяйственной деятельностью: рассчитать рентабельность капитала, продукции, себестоимость продукции, капиталоотдачу, капиталоемкость, капиталовооруженность, срок службы основных средств. Сделать вывод.
Таблица 22
Показатели деятельности предприятия
| Наименование показателей | Базисный год | Отчетный год |
| 1. Капитальные вложения (инвестиции) на внедрение инноваций млн. руб. | - | |
| 2. Произведено и реализовано продукции млн.руб | ||
| 3. Стоимость основных производственных фондов млн. руб. | ||
| 4. Амортизация млн. руб. | 62,7 | |
| 5. Численность работников тис. чел | ||
| 6. Прибыль от реализации продукции млн. руб. | ||
| 7. Себестоимость продукции | рассчитать | рассчитать |
Вариант 6.
1. Дайте определение понятиям: баланс трудовых ресурсов, тарифная ставка.
2. Проведите сравнительный анализ взглядов представителей различных экономических школ (классической, неоклассической, институциональной и т.п.) на природу и сущность социально-трудовых отношений.
3. Назовите основные законодательные акты России, которые регулируют отношения в сфере труда, дайте краткую характеристику 5-м из них.
4. Определите особенности оплаты труда руководителей, специалистов и служащих
5. Изучите влияние факторов, указанных в таблице 4, на изменение производительности труда работников предприятия за отчетный год. Сделайте вывод.
Таблица 23