Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по биологии
Класс
Учебный год
Время на выполнение заданий – 90 минут.
Задание 1
Выберите один правильный ответ (20 баллов)
1. Образование новых клеток и рост стебля растения в толщину обеспечивает:
а) пробка б) камбий в) древесина г) луб
2. Малое количество жиров содержится в семенах
а) конопли; б) льна; в) гороха; г)подсолнечника.
3. Плод у растений семейства пасленовых:
а) ягода или коробочка б) семянка в) костянка г) боб
4. Растительная клетка в отличие от животной имеет:
а) ядро б) цитоплазму в) клеточную стенкуг) цитоплазматическую мембрану
5. Участки стебля, на которых развиваются листья, называются
а) пазухи б) узлы в) междоузлия г) рубцы
6. У водорослей не бывает:
а) стебля б) листьев в) корней г)всех этих органов
7. Основу слоевища лишайника составляют клетки:
а) цианобактерий
б) гриба +
в) многоклеточной водоросли
г) одноклеточной водоросли
8. Растения дышат:
а) только ночью
б) только днем
в) постоянно и днем, и ночью
г) только тогда, когда нужна энергия
9. Какие приспособления к уменьшению испарения воды сформировались у
хвойных растений в процессе эволюции?
а) мощная крона
б) развитая корневая система
в) восковой слой и небольшое число устьиц
г) быстрое передвижение воды по сосудам
10. Цветки характерны для отделов растений:
а) водорослиб) моховидныев) покрытосеменныег) голосеменные
11. К мохообразным растениям относится:
а) ламинария б) олений мох в) сфагнум г) все эти растения
12. Тонкие трубочки, из которых состоит грибница, это —
а) микоризы б) псевдоподии в) талломы г) гифы
| 13. На рисунке изображен представитель Простейших: а) амеба; б) эвглена; в) вольвокс; +г) инфузория 14. Споры бактерий – это приспособление а) к питанию б) размножению в) дыханию г) перенесению неблагоприятных условий | 
|
15. Эвглену зеленую называют "переходной формой»потому, что она:
а) передвигается с помощью жгутика
б) имеет хлоропласты
в) способна к фотосинтезу и усвоению готовых органических веществ
г) состоит из одной клетки
16. Инфузория-туфелька передвигается с помощью:
а) ресничек б) жгутика в) ложноножек г) сократительной вакуоли
17. Семейства животных объединяются в
а) типы б) классы в) роды г) отряды
18. Амебам свойственно
а) половое размножение
б) бесполое размножение
в) оба способа размножения
г) партеногенез
19. Чем животные отличаются от растений?
а) клеточным строением
б) питанием готовыми органическими веществами
в) способом размножения
г) развитием
20. Выделите признак, общий для животных и других живых организмов.
а) обмен веществ
б) самостоятельное добывание пищи
в) реагирование на раздражения
г) активное передвижение
Задание 2. Задание с несколькими вариантами ответа (от 0-я до 5-ти).
10 баллов
1. Отличие зрелой растительной клетки от молодой:
а) относительно крупное ядро
б) 2 ядра
в) крупная центральная вакуоль
г) пристеночное расположение цитоплазмы
д) гликокалис
2. Для клеток грибов характерны следующие особенности:
а) хлоропластов нет;
б) целлюлозная клеточная стенка;
в) имеется оформленное ядро;
г) питание гетеротрофное;
д) запасное питательное вещество – гликоген.
3. Жилкование листа однодольных в большинстве случаев:
а) параллельное; б) сетчатое; в) перистое; г)дуговое;д) пальчатое;
4. Для семян растений класса однодольных так же, как и длядвудольных характерно наличие:
а) зародышевого корешка;
б) зародышевого стебелька;
в) почечки;
г) эндосперма;
д) двух семядолей.
Задание 3. Задание на определение правильности суждений (Поставьте знак «+» рядом с номерами правильных суждений). (10 суждений).
Баллов
1. Простейшие реагируют на следующие раздражители: химические, механические, звуковые, световые.
2. К паразитическим растениям относятся крапива, раффлезия, заразиха, ива.
3. Сапрофиты питаются органическими веществами погибших организмов.
4. Покрытосеменные (цветковые) – это самые эволюционно молодые растения.
5. Хромосома – это органоид клетки.
6. Лишайники могут служить индикаторами загрязнения воздуха
7. Все клетки живых организмов имеют ядро.
8. Рост стебля в толщину обеспечивается делением клеток камбия.
9. Сосна – двудомное растение.
10. Бактерии имеют клеточное строение.
Задание 4. Установите соответствие (6 баллов)
1. Установите соответствие между простейшими животными и средами их жизни
Простейшие Среда обитания
1. радиолярия А) пресные водоемы
2. зеленая эвглена Б) море
3. обыкновенная амеба В) живые организмы
4. дизентерийная амеба
5. инфузория туфелька
6. малярийный паразит
2.Установите соответствие между характерными признаками и семействами цветковых растений
| характерные признаки | семейства цветковых растений | |||||||
| 1. на корнях имеются клубеньки 2. листья простые, линейные 3. стебель – соломина с узлами и междоузлиями 4. плод зерновка 5. листья видоизменяются в усики 6. запасные вещества находятся в семядолях | А. Злаковые Б. Бобовые | |||||||
Занесите ответы в матрицу:
Задание 1
Задание 2
| Правильные варианты | |
| 1. | |
| 2. | |
| 3. | |
| 4. |
Задание 3
| № | ||||||||||
| да | ||||||||||
| нет |
Задание 4
1.
2.
Ответы к заданиям школьного этапа олимпиады по биологии
Класс
Время проведения олимпиады 90 минут
Задание 1 (20 баллов)
За каждый вопрос – 1 балл
| б | в | а | в | б | г | г | в | в | в | в | г | в | г | в | а | г | б | б | а |
Задание 2 (10 баллов)
Каждый вопрос – 2,5 балла (если обучающийся определил правильные и неправильные варианты ответа, за каждый вариант – о,5 б)
| Правильные варианты | |
| 1. | в,г |
| 2. | а,в,г,д |
| 3. | а, г |
| 4. | а,б,в |
Задание 3 (10 баллов)
За каждый правильный ответ – 1 балл (учащиеся определяют правильные и неправильные суждения, оценивается каждое утверждение)
| № | ||||||||||
| да | х | х | х | х | х | |||||
| нет | х | х | х | х | х |
Задание 4 (6 баллов)
1.
| Б | А | А | В | А | В |
2.
| Б | А | А | А | Б | Б |
Максимальное количество баллов – 46