3.1. Участникам выдаются сертификаты, подтверждающие участие в конкурсе.
3.2. Победители в каждой номинации награждаются дипломами (грамотами) и денежными призами (подарками) в размере 10000 (Десять тысяч) рублей.
3.3. В исключительных случаях (небольшое количество участников, равноценные материалы) конкурсная комиссия может принять решение не определять победителей.
3.4. Финалистам вручаются дипломы (грамоты) и ценные (денежные) подарки.
Приложение №1
В Северодвинскую городскую организацию профсоюза работников народного образования и науки РФ
ЗАЯВЛЕНИЕ
об участии в городском конкурсе профессионального мастерства
«Лучший учитель», посвящённом Году театра в России
_____________________________________________________________________________________
(ФИО заявителя, полностью)
заявляет о своем намерении принять участие в городском конкурсе профессионального мастерства «Лучший учитель», посвящённом Году театра в России, проводимом в 2019-2020 учебном году, в номинации _______________________.
(Дебют, Опыт, Профи)
О себе сообщаю следующие сведения:
- Место работы:
____________________________________________________________________________________.
(полное наименование ОУ в соответствии с Уставом)
- Должность: ___________________________________________________________________.
3. Стаж педагогической работы по специальности: всего ___________, в данном образовательном учреждении ________.
4. Член Профсоюза с «____» __________ ______ года.
С порядком проведения конкурса ознакомлен(а) и согласен (согласна).
Критериям допуска к участию в конкурсе полностью соответствую.
В соответствии с Трудовым кодексом РФ и Федеральным законом «О персональных данных» даю согласие на обработку моих персональных данных (ФИО, дата и место рождения, адрес, телефон, адрес электронной почты, образование, место работы, профессия, квалификация, награды, сведения о трудовой деятельности).
|
|
Согласен (согласна) на публикацию эссе в СМИ (на профсоюзных сайтах, в газетах).
К заявлению прилагаю следующие документы:
- ходатайство первичной профсоюзной организации;
- портфолио;
- эссе на тему «Я и моя профессия».
Контактная информация:
_____________________________________________________________________________
(телефон, факс, адрес электронной почты и др.)
| ________________ (дата) | ___________________ (подпись) | _________________________ (Ф.И.О.) |
Приложение №2
| |
| Общероссийский Профсоюз образования СЕВЕРОДВИНСКАЯ ГОРОДСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФСОЮЗА РАБОТНИКОВ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Первичная профсоюзная организация ___________________________________ наименование ОУ | Северодвинская городская организация профсоюза работников народного образования и науки РФ |
ХОДАТАЙСТВО
об участии в городском конкурсе профессионального мастерства
«Лучший учитель», посвящённом Году театра в России
первичная профсоюзная организация
________________________________________________________________________
(краткое наименование ОУ в соответствии с Уставом)
ходатайствует об участии ___________________________________________________________________
(ФИО заявителя, полностью)
в городском конкурсе профессионального мастерства «Лучший учитель», посвящённом Году театра в России, проводимом в 2019-2020 учебном году, в номинации ___________________________.
(Дебют, Опыт, Профи)
___________________________________________________________________________________________ является членом Профсоюза
(ФИО заявителя, полностью)
|
|
с «____» __________ ______ года.
(Краткое описание общественно-значимых достижений в образовательной деятельности участника конкурса).
Решение выборного органа первичной профсоюзной организации ___________________________,
протокол №___ от ___________.
| ________________ (дата) | ___________________ (подпись) | _________________________ (Ф.И.О. председателя) |
МП
Приложение №3
Портфолио
1. ФИО (полностью).
2. Место работы (полное наименование ОУ в соответствии с Уставом).
3. Стаж педагогической работы по специальности (всего и в данном образовательном учреждении).
4. Повышение квалификации, профессиональная переподготовка (в том числе обучение в аспирантуре).
5. Квалификационная категория.
6. Направление образовательной деятельности.
7. Участие обучающихся (воспитанников) в предметных олимпиадах, конкурсах, конференциях, соревнованиях различного уровня (муниципальном, региональном, федеральном, с указанием занятого места).
Таблица 1.
| Учебный год | Уровень олимпиады, конкурса, соревнований | ||
| Муниципальный | Региональный | Федеральный | |
8. Тематика творческих работ обучающихся (воспитанников) (проектов, исследований), выполненных под руководством педагога.
9. Анализ результатов анкетирования обучающихся (воспитанников) и их родителей на предмет отношения к образовательной деятельности, которую ведет педагог.
10. Перечень используемых современных образовательных технологий и методик (в том числе информационно-коммуникационных).
11. Деятельность педагога по обобщению и распространению собственного педагогического опыта (на муниципальном, региональном, федеральном уровнях).
|
|
Таблица 2.
| Форма распространения опыта | Содержание (тематика) деятельности по обобщению и распространению опыта, год проведения мероприятия | ||
| Муниципальный | Региональный | Федеральный | |
| Открытые уроки | |||
| Мастер-классы | |||
| Семинары | |||
| Конференции (доклады) | |||
| Публикации |
12. Участие в конкурсах профессионального мастерства (на муниципальном, региональном, федеральном уровнях).
Таблица 3.
| Год | Уровень конкурса, его название | ||
| Муниципальный | Региональный | Федеральный | |
13. Членство в Профсоюзе образования.
14. Участие педагога в общественной работе (член профкома, член комиссии при профкоме, комиссии по заключению коллективного договора, Соглашения по ОТ, др., участник (призёр, победитель) городских конкурсов «Душа поёт», «Добрых рук мастерство», «Голос Профсоюза», «Профессия в лицах» и др., городской спартакиады работников образования).
Таблица 4.
| Учебный год | Наименование мероприятия | Достижения |
15. Наличие почетных званий и ведомственных наград.
В портфолио отражается деятельность педагога за последние 3 года до даты начала проведения конкурса (19 сентября 2019 года).
Портфолио предоставляется в бумажном варианте (в виде книги-папки с файлами) с приложением копий удостоверений, сертификатов, справок, программ мероприятий с участием педагога, скриншотов страниц в сетевых сообществах и сайтах с размещенными материалами, протоколами заседаний методических объединений, копий дипломов, грамот, сертификатов участника и т.п.
Приложение №4
Лист оценивания конкурсных материалов
__________________________
(дата проведения конкурсной экспертизы)
| № | ОО | ФИО | Номинация | Портфолио | Эссе | Видео | Итого | Место | ||||||||||
| Полнота представления информации | Эстетичность и оригинальность представления материала и оформления | Представление педагогического опыта | Результаты обучающихся | Демонстрация готовности к непрерывному профессиональному росту | Содержание и композиция | Наличие интересной и полезной информации | Оригинальность и творческий подход | Содержание и композиция | Эстетичность и качество | Оригинальность и творческий подход | ||||||||
| Количество баллов | Макс. | |||||||||||||||||
| 1-3 | 1-5 | 0-12 | 0-12 | 1-3 | 0-5 | 0-5 | 0-5 | 0-5 | 0-5 | 0-5 | ||||||||
| Член жюри __________________ (подпись) | _________________________ (Ф.И.О. члена жюри) | |||||||||||||||||