| Оценка | Критерии оценивания результатов обучения | Компетенция |
| 5 баллов | 1. Раскрывает сущность содержания психических свойств личности, оценивает психическое состояния другого человека или группы 2. Четко выявляет особенности психологического состояния другого человека или группы, организовывает коммуникативное взаимодействие 3. Уверенно владеет навыками выявления особенностей функционирования психики человека и межличностных отношений; навыками работы с научной литературой по изучаемым психологическим проблемам | ОК-4 |
| 1. Полностью раскрывает сущность содержания основные категории изучаемой дисциплины и психологические закономерности формирования когнитивной, эмоциональной, и конативной сферы личности 2. Четко выявляет основные признаки психологических феноменов, зафиксированные в категориальном аппарате психологической науки, а также эффективно пользуется научными источниками, аргументировано обобщает и анализирует полученную психологическую информацию. 3. Уверенно владеет навыками выявления основных закономерностей психических явлений при самостоятельном изучении материала данной дисциплины | ОК-7 | |
| 4 балла | 1. Демонстрирует знания содержания психических свойств личности, оценивает психическое состояния другого человека или группы 2. Выявляет особенности психологического состояния другого человека или группы, организовывает коммуникативное взаимодействие 3. Владеет навыками выявления особенностей функционирования психики человека и межличностных отношений; навыками работы с научной литературой по изучаемым психологическим проблемам | ОК-4 |
| 1. Демонстрирует знания содержания основные категории изучаемой дисциплины и психологические закономерности формирования когнитивной, эмоциональной, и конативной сферы личности. 2. Выявляет основные признаки психологических феноменов, зафиксированные в категориальном аппарате психологической науки, а также пользуется научными источниками, обобщает и анализирует полученную психологическую информацию. 3. Владеет навыками выявления основных закономерностей психических явлений при самостоятельном изучении материала данной дисциплины. | ОК-7 | |
| 3 балла | 1. Демонстрирует частичное знание содержания психических свойств личности, неуверенно оценивает психическое состояния другого человека или группы. 2. Частично выявляет особенности психологического состояния другого человека или группы, организовывает коммуникативное взаимодействие 3. Навыки выявления особенностей функционирования психики человека и межличностных отношений, а также навыки работы с научной литературой сформированы недостаточно полно. | ОК-4 |
| 1. Демонстрирует частичное знание основные категории изучаемой дисциплины и психологические закономерности формирования когнитивной эмоциональной, и конативной сферы личности. 2. Частично выявляет основные признаки психологических феноменов, частично умеет пользоваться научными источниками, обобщать и анализировать полученную психологическую информацию. 3. Навыки выявления основных закономерностей психических явлений при самостоятельном изучении материала данной дисциплины сформированы недостаточно полно. | ОК-7 | |
| 2 балла | 1. Допускает существенные ошибки при раскрытии содержания и особенностей психических свойств личности 2. Недостаточно внятно выявляет особенности психологического состояния другого человека или группы 3. Недостаточно четко выявляет особенности функционирования психики человека и межличностных отношений; имеет слабые навыки работы с научной литературой по изучаемым психологическим проблемам. | ОК-4 |
| 1. Допускает существенные ошибки при раскрытии основные категории изучаемой дисциплины 2. Недостаточно внятно выявляет основные признаки психологических феноменов 3. Недостаточно выявляет основные закономерности психических явлений | ОК-7 | |
| 1 балл | 1. Не имеет базовых знаний содержания психических свойств личности, оценивает психическое состояния другого человека или группы. 2.Умение выявлять особенности психологического состояния другого человека или группы отсутствует. Не умеет и не готов выявлять основные закономерности психических явлений | ОК-4 |
| 1. Знание основных категорий изучаемой дисциплины отсутствует. 2. Не умеет и не готов выявлять основные признаки психологических феноменов 3. Не умеет и не готов выявлять основные закономерности психических явлений | ОК-7 |
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
рабочей программы дисциплины
«ПСИХОЛОГИЯ »
образовательной программы направления подготовки 38.03.01 Экономика,
направленность: Экономика предприятий и организаций (бакалавриат)
| Научный руководитель ООП | __________ /_____________/ (подпись) (Ф.И.О.) |
| Директор Библиотеки | __________ /_____________/ (подпись) (Ф.И.О.) |
| Сотрудник УМУ | __________ /_____________/ (подпись) (Ф.И.О.) |
| Рецензент[1] (должность, место работы) | __________ /_____________/ (подпись) (Ф.И.О.) |