Сюжетно-ролевая сменана тему: «Музей российских немцев»
1. Уважаемые родители и будущие участники детского языкового лингвистического лагеря «Стиль жизни», для участия в конкурсе вам необходимо выполнить все работы, оформив их в папку!
1 лист работы оформите следующим образом: ФИО ребенка, возраст, немецкая фамилия, населенный пункт, адрес Центра немецкой культуры, ФИО преподавателя немецкого языка.
Для поиска информации воспользуйтесь следующими ресурсами: 1.интернетом, 2.помощью преподавателя, 3.порталом российских немцев RusDeutsch раздел Электронная библиотека «Виртуальный музей».4. История села Шукк shuck.ucoz.ru›index/nacionalnye_kostjumy/0-61- Национальные костюмы.
2. Следуйте алгоритму и требованиям к оформлению материалов. Все материалы вашего ребенка будут участвовать в выставке в течение всей лагерной смены!
3. Консультируйтесь с преподавателями немецкого языка, они не откажут в помощи! Удачи в работе!
| № дня | Тема дня | Цель | Алгоритм выполнения и требования к работе |
| «Организация экспедиции» | Стимулирование интереса детей к истории своего рода. | 1.В соответствии с приложением 1 вам необходимо нарисовать семейное древо на листе формата А4. 2. Вырезать и приклеить фотографии родственников, разместив их на семейном древе. 3.Подписать фотографии на немецком языке. 4.Подписи содержат следующую информацию: ФИО, возраст, профессия, место жительства каждого из родственников. 5.Семейное древо оформить красочно, печать цветная. PS. работу можно выполнить в электронном виде, но все подписи должны быть сделаны на немецком языке, печать цветная. | |
| «Истоки. Земли Германии» | Формирование интереса к родословной семьи | 1.В соответствии с приложением 2 вам необходимо провести исследовательскую работу по родословной семьи. 2. На листе формата А4 сделать сообщение по истокам своего рода, поместить фотографии. 3.Возможно, вы не знаете с какой земли Германии прибыли ваши предки, но знаете в каких колониях и где они жили. 4.Можно описать не только земли Германии, колонии, но и деревни российских немцев. 5. Для описания земель Германии можно воспользоваться Википедией https://ru.wikipedia.org | |
| «Интерьер традиционного немецкого жилища» | Стимулирования интереса детей к семейным традициям. | 1.В соответствии с приложением 3 вам необходимо найти информацию о предметах быта и традиционном жилище российских немцев. 2. На листе формата А4 сделать сообщение о предмете быта, его назначении, ведь сейчас многие предметы быта исчезли под влиянием новых технологий. Если в вашей семье хранится предмет быта, опишите его. Это может быть книга, вышивка, орудия труда и т.д. Так же можно сделать видео, где вы рассказываете о его назначении. 3.Печать картинки цветная. 4.Воспользуйтесь интернетом, в поисковик можно сделать запрос:фото из музея российских немцев. Быт и убранство жилища российских немцев. Старинные предметы обихода российских немцев. Интерьер традиционного жилища российских немцев. | |
| «Кухня российских немцев» | Знакомство с культурой РН; популяризация немецкого языка среди участников лагеря; пополнение словарного запаса; расширение кругозора участников лагеря. | 1. В соответствии с приложением 4 вам необходимо найти рецепт блюда на немецком и русском языке. 2. Напечатать рецепт и фото блюда на листе формата А4 шрифт Times New Roman кегель 12. Если в вашей семье готовят немецкие блюда, можно сделать видео его приготовления. Если в вашей семье говорят по-немецки, сделайте видео семейного приготовления блюда с комментариями по-немецки. 3. Рецепт оформить красочно, печать и картинка цветная. | |
| «Материалы семейных архивов по трудармии» | Развитие интереса к судьбе немецкого народа, осознание и сохранение национальной идентичности | 1.В соответствии с приложением 5 вам необходимо найти информацию о трудармии. 2. На листе формата А4 вы можете рассказать о ваших родных или сделать сообщение о трудармии, снабдив фотографиями. 3. Если в вашей семье были участники трудармии, сделайте видео «Из воспоминаний моего (прадедушки, дяди и т.д.)». 3. Воспользуйтесь интернетом, в поисковик можно сделать запрос: российские немцы в трудармии. | |
| «Хранители сказок» | 1.Формирование и совершенствование техники чтения и приемов понимания текста на базе интереса к чтению; 2.Приобщение детей к литературе РН и немецким сказкам; 3.Развитие творческих способностей детей; 4.Введение детей через литературу в мир человеческих отношений, нравственных ценностей. | 1.В соответствии с приложением 6 вашему ребенку необходимо почитать сказки братьев Гримм В. Буш, В.Гауф, О. Пройслер, Е. Зейферт «Зеркальные чары». 2.Ваш ребенок должен либо нарисовать картинку, либо найти подходящую картинку, либо сделать графику по одной из понравившихся сказок. 3.Картинка цветная и к ней прилагается текст из сказки, который ваш ребенок проиллюстрировал. | |
| «Традиционная одежда российских немцев» | 1. Познакомить участников с историей российских немцев. 2. Привить чувства уважения к традициям и обычаям российских немцев. | 1. В соответствии с приложением 7 вам необходимо найти фото или рисунки одежды российских немцев (колонистов или современной). 2.Напечатать на листе формата А4 шрифт Times New Roman кегель 12. 3. Оформить красочно, печать и картинка цветная, снабдить информацией о том, где носили или носят такую одежду, что означают детали одежды. | |
| «Концерт Участников лагеря РН» | 1.Популяризация немецкого языка среди участников лагеря; 2.Пополнение словарного запаса; 3. Социализация в обществе. | 1.Праздничный концерт является традиционным мероприятием в лагере «Стиль жизни». Формат творческого выступления интересен и актуален именно для участников лингвистического лагеря. Выберите с ребенком выступление на немецком языке в соответствии с его уровнем языка и возможностями. Творческим выступлением может считаться: стихотворение, песня, танец и т.д. Обратитесь за помощью к педагогам по – немецкому языку с подборкой творческого номера. 2. В соответствии с приложением 8 красочно оформите выступление ребенка (если это песня или стихотворение, загадка и т.д.). Может ваш ребенок выступал в составе танцевального коллектива, тогда поместите фото, и рассказ о танце. Возможно, к концерту ваш ребенок выступит в качестве художественного руководителя и подготовит немецкий танец с друзьями - участниками лагеря. |
| 9.Поделка на конкурс «Атрибуты праздников российских немцев» (дается приз) | Творческий проект. 1.Знакомство с традициями РН; 2.Обогатить активный и пассивный словарь участников РН. | 1. В соответствии с приложением 9 вам необходимо найти информацию об одном празднике из 4-х:«Erntedankfest», «Weihnachten», «Ostern», «Dreifaltigkeit»), разместив сообщение на листе формата А4 шрифт Times New Roman кегель 12. 2.Информация о празднике дается на русском языке. 3.Атрибуты праздника обязательно написать на немецком языке. 4.Если есть возможность, то приложите семейное фото с атрибутами праздника. 5.Реферат оформить красочно, печать реферата и фотографии цветная. 6.Поделку на конкурс можно выполнить из любых материалов, обязательно запакуйте хорошо, чтобы поделка не повредилась за время транспортировки. 7.Подписать работу на немецком языке: ФИО выполнившего работу ребенка, возраст, место жительства, название центра немецкой культуры. |