Очередность демонстрации слайдов:
1. Организация Объединенных Наций – это международная организация, созданная в 1945 году, сразу после окончания Второй Мировой войны, самой страшной войны в истории человечества. Главная цель этой организации – не допустить новой войны, помогать страдающим людям, поддерживать порядок и соблюдение законов во всем мире. Законы о правах человека называются Конвенцией, а принимает их Генеральная Ассамблея.
2.. Конвенция о правах ребенка (Общий вид документа).
Конвенция о правах ребенка была принята резолюцией Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций 20 ноября 1989 года.
Подлинник документа конвенции о правах ребенка издан на основных языках мира – английском, арабском, испанском, китайском, русском, французском.
Конвенция о правах ребенка переведена на все языки мира.
3.. 20 ноября – всемирный день ребенка (Изображения детей различных национальностей)
4.. Ребенком является каждый человек, до достижения им возраста 18 лет (Изображения детей различных национальностей и возрастов)
5. Все дети имеют одинаковые права, независимо от возраста, пола, национальности, цвета кожи, религии (Изображения детей различных мировых религиозных концессий)
6. Все дети имеют право на жизнь, медицинскую помощь, особую заботу (Изображения детей, получающих медицинскую помощь, особую заботу)
- Буратино: «Ой, ребята, а что это доктора делают с детьми? Что, дети могут бесплатно лечиться?» (Ответы детей…)
7. Взрослые должны заботиться о детях, обеспечивать им хороший уровень жизни. У всех детей должна быть еда, чистая вода, одежда, жилье (Изображения счастливых детей за своими занятиями)
- Буратино: «А вас что, еще и кормят? И у вас есть дом? Вот счастливые!!!» (ответы детей…)
8. Все дети имеют право на имя, документы, гражданство, говорить на родном языке (Изображение свидетельства о рождении российского образца, детей с разным цветом кожи)
- Буратино: «Неужели вы все имеете документы?! А какие?» (Ответы детей…)
9. Все дети имеют право на семью, заботу родителей, безопасные условия жизни (Изображения счастливых многодетных семей)
- Буратино: «А что, у вас у всех есть семья? А в семье, сколько может быть детей? Какие же вы счастливые!» (Ответы детей…)
10. Все дети имеют право на образование, развитие, реализацию своих талантов (На изображениях дети рисуют, танцуют, занимаются спортом, учатся, выступают)
- Буратино: «Неужели вам разрешают учиться? И спортом заниматься, и танцами и всем, чем захотите?!» (Ответы детей…)
11. Все дети имеют право на отдых, развлечения, досуг (На изображениях дети играют, купаются, празднуют, отдыхают)
- Буратино: «Как красиво вы отдыхаете! А как вы любите развлекаться?» (Ответы детей…)
12. Все дети имеют право на защиту от посягательств на их жизнь, здоровье, свободу (Изображения, как не должны жить дети.)
- Буратино: «Ой, нет, я боюсь! Я не хочу так жить!»
13. Фотография «Дети за колючей проволокой»
Это – знаменитая фотография военного корреспондента Галины Санько «Дети за колючей проволокой». Фотография сделана в день освобождения Петрозаводска от фашистов 28 июня 1944г.
- Буратино: «Неужели в вашем родном городе такое могло произойти?!»
- Воспитатель: «Да, Буратино, так было. К счастью, все ребята остались живы, он и сейчас живут в Петрозаводске. Теперь они бабушки и дедушки. А давайте вы спросите у ваших бабушек и дедушек, родственников, что они помнят о Великой Отечественной войне. И потом расскажите об этом в группе.» (Ответы детей…)
14. Конвенция о правах ребенка – это твои права! (На изображении дети с разных национальностей держат в руках большой мяч в виде земного шара)
- Буратино: «Ребята, вы открыли мне совсем другой мир! Я хотел бы жить так, как вы!»
Воспитатель: «Вот и живи так, это твое право!»
- Буратино: «Значит, я имею право на отдых? Давайте, ребята, отдохнем!»
Физкультминутка
Буратино потянулся (руки поднять через стороны вверх, потянуться, поднявшись на носочки)
Раз – нагнулся,
Два – нагнулся (наклоны корпуса вперед)
Руки в стороны развел, (руки развести в стороны)
Ключик, видно не нашел (повороты вправо – влево)
Чтобы ключик нам достать
Нужно на носочки встать (руки на поясе, подняться на носочки)
-Воспитатель: «Ну, вот видишь, на твоей стороне закон. Тебе и твоим друзьям нечего бояться»
- Буратино: «Если у детей столько прав, вот здорово!»
- Воспитатель: «Давайте ребята еще раз вспомним, какой сегодня праздник? Почему этот праздник отмечается именно 20 ноября? А какие права получили дети всего мира, благодаря принятию Конвенции о правах ребенка?»
- Между вопросами воспитателя – ответы детей.
- Воспитатель: «Однако, согласитесь ребята, Кроме прав должны быть и обязанности. Как вы думаете, какие обязанности могут быть у детей в семье, детском саду, школе?»
- Ответы детей:….. (помогать маме, заботиться о малышах, соблюдать правила, стараться радовать близких людей и т.д.)
- Буратино: «Ну это же так просто! Это такие приятные обязанности! А что может угрожать детям?»
- Воспитатель: «Самое страшное – это война. На земле все время воюют Карабасы-Барабасы. Больше всех от войны страдают дети. Если война будет продолжаться, то жизнь на земле может исчезнуть»
- Буратино: «Ребята! Я придумал! Давайте сделаем так, чтобы не было войны! Сделаем цветок мира на всей земле!»
Дети проходят к столам, где приготовлены листы цветной бумаги, трафареты, ножницы, клей, лист ватмана, картинки с изображением детей.
- Воспитатель: «Ребята, сейчас давайте выберем самые красивые, яркие цвета для нашей композиции, чтобы у детей всего мира было хорошее настроение, и совместим их с изображением детей»
Звучит музыка: «Должны смеяться дети»
Ребята вырезают разноцветные лепестки цветка, наклеивают на лист ватмана. На лепестки наклеивают картинки с изображением детей (Из презентации).
- Буратино: «Какой красивый цветок! А на нем еще фотографии таких разных детей! Расскажите, ребята, почему вы такие картинки выбрали? О каких правах детей они вам напоминают?» (Ответы детей о правах ребенка…)
- Воспитатель: «Давайте ребята пожелаем детям всей земли - мира и добра. И пригласим их в гости к нам».
- Буратино: «А можно я наших кукол приглашу из театра?» (Ответы детей…)
- Воспитатель: «Мы всех гостей приглашаем принять участие в создании цветка мира. Ведь это главное для детей – мирное, а значит счастливое детство!»
Приглашает гостей к созданию цветка мира на земле.