М-37. Русский язык и культура речи от 15.05.20. Сдать18.05.20.
Цель: систематизировать основные знания, умения, навыки по фонетике, орфоэпии;
Задачи: выработать четкое представление о системе гласных и согласных звуков, а также способах их обозначения на письме; показать соотношение звукового и буквенного облика слова; выработать умение находить основные звуковые процессы в слове и соблюдать орфоэпические нормы русского языка
Ход урока.
Фонетика — раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи, ударение, слог.
Человек может издавать несколько сот различных звуков. Но в своей речи (при помощи которой люди общаются между собой) он использует немногим более пятидесяти звуков. В письменной же речи русского языка для обозначения (записи) этих звуков имеется всего 31 буква и 2 знака.
Необходимо разграничивать звуки и буквы нашей речи.
Звук - это наименьшая звуковая единица слога.
Буквы - это знаки, которыми на письме обозначаются звуки.
Звук — это то, что мы слышим и произносим.
Буква — это то, что мы видим и пишем.
При написании в слове может и не быть количественного соотношения между звуками и буквами (яма — три буквы, а звуков четыре й-а-м-а). В некоторых словах мы не произносим все звуки, которые при письме обозначены соответствующими буквами (в слове честный не произносится звук, обозначенный буквой Т) или произносим другой звук (в слове просьба произносим звук [ З ], а пишем С) и т. д. Такие несоответствия определяются правилами орфографии и орфоэпии.
Буквы, расположенные в определенном порядке, называются алфавитом, или азбукой. Каждая буква имеет свое название.
Гласные звуки
Гласными называются звуки, в образовании которых в наибольшей степени участвует голос, а выдыхаемый воздух при их образовании, не.встречая препятствий, выходит легко через рот.
Гласных звуков шесть — а, о, у, э, ы, и, но на письме они обозначаются десятыо буквами — а, о, у, э, ы, и, е, ё, ю я. Последние четыре буквы называются составными гласными, так как обозначают одновременно два звука: е-йэ, ё-йо, ю-йу, я-йа — ехать — [ j'э ]хать, ёжик— [ j'о ]жик, юла — [ j'у ]ла, яма—[ j'а ]ма. В русском языке исконно русские слова с буквы й не начинаются. Буква й называется неслоговой, или полугласной, в транскрипции обозначается как [ j' ].
Согласные звуки
Согласными называются звуки, которые образуются при участии голоса и шума или только одним шумом. Воздух, выходящий из легких, встречает различные препятствия в полости рта. Согласных всего 20. По участию голоса в их образовании они делятся на звонкие и глухие. В русском языке 10 звонких" согласных и 10 глухих.
Звонкие — б, в, г, д, ж, з, р, л, н, м
Глухие — п, ф, к, т, ш, с, х, ц, ч, щ
Первые шесть звонких и глухих являются парными согласными, так как образуются при одинаковой артикуляции. При известных позициях этих парных согласных в слое они легко заменяются один другим. Например, на конце слов вместо звонкого произносится глухой согласный, парный звонкому.
Произносим: [ сат ], [ хлеп ], [ морос ], а пишем: сад, хлеб, мороз. Перед звонкими звуками вместо глухого согласного произносится звонкий. Говорим [ коз'ба ], а пишем косьба.
Парные согласные легко запомнить, зная, что звонкие из них являются первыми согласными в алфавите - б, в, г, д, ж, з.
Остальные четыре звонких - р, л, н, м и четыре глухих - х, ц, ч, щ являются непарными согласными звуками и не заменяются один другим. Из числа согласных выделяются 4 шипящих - ж, ч, ш, щ.
Все согласные, кроме шипящих и ц могут быть и твердыми, и мягкими.
Был, бал — согласные б, л в этих словах твердые.
Били — согласные б, л в этом слове произносятся мягко.
Обычно мягкость согласного звука легко различается на слух.
Мягкость согласного создается дополнительной артикуляцией — подъемом средней части языка к твердому нёбу. На конце слов мягкость согласных слышится еще более отчётливо, так как она часто служит и средством различения значения слова:
стал — сталь, был — быль, стань — cтan, жарь — жар.
Согласный ц и согласные шипящие ж, ш в русском языке всегда являются твердыми, шипящие' ч, щ — всегда мягкими. После ц ь (мягкий знак) никогда' не пишется (палец, колодец, огурец), а после шипящих ж, ш, а также ч,_щ ь (мягкий знак) иногда ставится, но не для обозначения мягкости предшествующего согласного, а для указания на различные грамматические формы слов - рода, числа, обозначения части речи (ночь, режь, туч, сторож).
Мягкость согласных (кроме шипящих) на письме обозначается двумя способами:
1) постановкой ь после согласного на конце слова или в середине его между двумя согласными — сталь, день, быль, словарь, голубь, коньки, пенька, деньги, сельский, письмо;
2) постановкой после согласного букв и, е, ё, ю, я; перед этими буквами все согласные (кроме шипящих и " ц ") произносятся мягко, хотя на слух их мягкость и не слышится так ясно, как перед мягким знаком — бил, бюро, дядя, реже, серый.
В некоторых словах с двумя согласными, если первый из них произносится мягко, после него пишется ь — весьма, просьба, молотьба, женитьба и т. д.
В других же словах, хотя и слышится мягкость первого согласного, ь (мягкий знак) не пишется — ранний, каменщик, кончик.
Кроме смягчения согласных, мягкий знак употребляется еще и для разделения звуков, когда он стоит между согласной и гласной (семья, вьюга, бьют)
Слог
Слогом называется часть слова, которая произносится одним толчком выдыхаемого воздуха из легких и в которой есть только одна гласная буква, например:
Го-ло-ва, край-ний, мо-я, го-род-ской, го-род-ска-я.
В слове может быть один слог или несколько. В каждом слоге всегда только одна гласная, согласных же может не быть совсем (мо-я — второй слог не имеет согласной), может быть несколько. Согласные примыкают к гласным по удобству их произношения.
Примеры:
Мой, мо-я, вскользь, семь-я, здеш-ний и зде-шний, се-стра и сест-ра, ка-мен-ный, об-щест-вен-ный.
Если согласные стоят с обеих сторон гласной, то такой слог называется закрытым (край-ний. као-ман. как, дол-гий). если же только с одной стороны, то открытым (мо-я, бу-ма-га, де-ла).
Деление слов на слоги необходимо для усвоения правил переноса слов, для определения ударений, правильного произнесения слов и написания.
Ударение
Ударением называется произнесение одного из слогов слова с большей силой. Это — звуковое ударение. Обычно в слове бывает одно звуковое ударение, но в сложных словах их может быть и два (каф е -рестор а н, торг о во-пром ы шленный).
Ударение в русском языке может стоять на любом слоге на первом, на втором, на третьем и т. д. Поэтому они называется свободным (кн и' га, бум а' га, перед е' лка).
Ударение может быть как подвижным, так и постоянным.
Постоянное ударение всегда ставится на одном и -том же слоге (тоска, тоски, тоской).
Подвижное ударение переходит с одного слога на другой (голова, головы, головка).
Ударение в русском языке не только выполняет произносительную функцию (т. е. указывает на то, как следует правильно произносить слово), но может одновременно указывать и на различное смысловое значение слова (у же и уж е, зас ы пать и засып а ть, дом а и д о ма).
В некоторых словах русского языка ударение ставится то на одном, то на другом слоге. Оба варианта являются правильными, например: одновременно и одновременно, творог-творог, иначе-иначе.
Тактовым (логическим, фразовым) ударением называется выделение в произношении более важного в смысловом отношении слова в пределах речевого такта. (Я пойду в кино).
Интонация и ее элементы
Интонация – это совокупность ритмико-мелодических компонентов речи, одно из важнейших средств оформления высказывания, выявления его смысла. С помощью интонации происходит членение речевого потока на смысловые отрезки с дальнейшей детализацией их смысловых отношений. Интонация включает в себя мелодику речи (осуществляется повышением и понижением голоса во фразе); ритм речи (регулярное повторение ударных и безударных, долгих и кратких слогов. Ритм речи служит основной эстетической организации художественного текста – стихотворного и прозаического); интенсивность речи (степень ее громкости, сила и слабость произнесения высказывания); темп речи (скорость ее протекания, длительность звучания во времени); тембр речи (звуковая окраска речи, передающая ее эмоционально-экспрессивные оттенки).
Интонация оформляет высказывание в единое целое, различает типы высказываний с точки зрения их целенаправленности, выражает эмоциональную окраску, характеризует говорящего ситуацию общения в целом.
Фонетический разбор
Фонетический разбор слова осуществляется по следующему плану:
1. Затранскрибировать слово, поставив ударение.
2. Определить количество слогов, указать ударный.
3. Показать, какому звуку соответствует каждая буква. Определить количество букв и звуков.
4. В столбик выписать буквы слова, рядом – звуки, указать их соответствие.
5. Указать количество букв и звуков.
6. Охарактеризовать звуки по следующим параметрам:
гласный: ударный/безударный;
согласный: глухой/звонкий, твердый/мягкий.
Образец фонетического разбора:
его [ j'и-вo ] 2 слога, второй ударный
| [j'] | согласный, звонкий, мягкий | |
| е— | [и] | гласный, безударный |
| г— | [в] | согласный, звонкий, твердый |
| о— | [о?] | гласный, ударный |
| 3 буквы | 4 звука |
В фонетическом разборе показывают соответствие букв и звуков, соединяя буквы с обозначаемыми ими звуками (за исключением обозначения твердости/мягкости согласного последующей гласной буквой). Поэтому необходимо обратить внимание на буквы, обозначающие два звука, и на звуки, обозначаемые двумя буквами. Особое внимание надо уделить мягкому знаку, который в одних случаях обозначает мягкость предшествующего парного согласного (и в этом случае он, как и предшествующая ему согласная буква, соединяется с согласным звуком), а в других случаях не несет фонетической нагрузки, выполняя грамматическую функцию.
Вывод. Таким образом, фонетическая система русского языка состоит из значимых единиц речи:
· слов;
· форм слова;
· словосочетаний и предложений.
Для передачи и различения, которых служат фонетические средства языка:
· звуки;
· ударение;
· интонация.
Орфоэпия ( от греч. orthos — «правильный» и epos —«речь») — это исторически сложившиеся нормы русского литературного произношения отдельных звуков и звукосочетаний в потоке устной речи.
Произносительные особенности русского литературного языка в основном сложились к середине XVII в. на базе разговорного языка города Москвы. Конечно, с тех пор произошли определённые изменения, но основные черты сохранились до наших дней в качестве орфоэпической нормы. Рассмотрим некоторые из них.
1. В русском литературном языке в безударном положении не произносится звук [о]. На его месте после твёрдых согласных в начале слова и первом предударном слоге произносится [а], поэтому одинаково произносятся слова п о ры' и п а ры', ст а рожил и ст о рожил, хотя пишутся они по-разному.
2. После мягких согласных на месте гласных, которые обозначаются буквами е, ё, я (т. е. на месте звуков [э], [о], [а]), в безударном положении обычно произносится звук, близкий к [и], например: несёт, слепой, весна. Поэтому одинаково (со звуком, близким к [и]) произносятся, например, слова посв я тить — посв е тить, прим е рять — прим и рять.
3. Парные звонкие согласные, обозначаемые буквами б, в, г, д, ж, з, становятся глухими (оглушаются) на конце слова и перед парными глухими согласными, обозначаемыми буквами п, ф, к, т, ш, с: кру г ([к]), бро в ь ([ф']), гара ж ([ш]), в кус ([ф]), ука з ка ([с]), по д скочил ([т]).
Парные глухие согласные звуки перед парными звонкими согласными становятся звонкими (озвончаются): о т блески ([д]), про с ьба ([з']).
4. В некоторых сочетаниях согласных (стн, здн и некоторых других) происходит выпадение звука, хотя буква пишется: поз д ний, чу в ствовать.
5. Сочетание чн, как правило, произносится в соответствии с написанием: отли чн о, то чн ый, ве чн о и др. Но в некоторых словах сочетание чн произносится как [шн]: коне чн о, наро чн о, праче чн ая, яи чн ица, скворе чн ик, пустя чн ый, Никити чн а и др. В ряде слов допускается двоякое произношение ([чн] и [шн]): було чн ая, сливо чн ый, яи чн ый, гре чн евый.
6. Сочетание чт, как правило, произносится в соответствии с написанием: ме чт а, ни чт ожный, по чт и, у чт и и др. Но в союзе что и местоимении что, а также в производных от них словах произносится [шт]: чт о, чт обы, чт о-либо, чт о-то, кое- чт о.
7. В иноязычных словах часто встречаются двойные согласные; в одних словах они произносятся как двойные (ва нн а, то нн а, ма сс а, га мм а), в других как одиночные (а кк уратно, компроми сс, а кк умулятор, гра мм ).
8. Во многих иноязычных словах согласные перед е произносятся твёрдо: сви те р ([тэ]), ка фе ([фэ]), резю ме ([мэ]), ше де вр ([дэ]), те зис ([тэ]). Но во многих заимствованных словах согласные перед е произносятся мягко: ака де мия, п ре сса, ши не ль, комп ре сс, те рмометр.
9. В возвратных глаголах на конце пишется - ться или -тся (смеяться, смеётся), а произносится одинаково — [ца].
10. В начале некоторых слов пишется сч, а произносится [щ']: сч астье, сч ёт.
Орфоэпические нормы также касаются постановки правильного ударения в словах. Следует запоминать слова с правильным ударением, а в случае затруднения обращаться к «Орфоэпическому словарю».
Внимание!
Апартаме'нты, балова'ть, ба'нты, вероиспове'дание, включи'т, газопрово'д, диспансе'р, зави'дно, некроло'г, облегчи'ть, осве'домиться, парте'р, премирова'ть, прину'дить, сре'дства, сиро'ты, столя'р, то'рты, хода'тайствовать, христиани'н, хозя'ева, цыга'н, че'рпать, щаве'ль.
Следует иметь в виду, что в некоторых глаголах прошедшего времени, в кратких прилагательных и причастиях в формах женского рода ударение падает на окончание: брал — бра'ли — брала', на'нял —на'няли — наняла', на'чал — на'чали — начала', но клал — кла'ли — кла'ла; груб — гру'бо — гру'бы — груба', прав — пра'во — пра'вы — права'; при'нят — при'нято — при'няты — принята', про'дан — про'дано — про'даны — продана' и про'дана.
Деепричастия часто имеют ударение на том же слоге, что и в неопределённой форме соответствующего глагола: вложИв, задАв, залИв, занЯв, запИв, исчЕрпав (НЕЛЬЗЯ: исчерпАв), начАв, поднЯв, пожИв, полИв, положИв, понЯв, предАв, предпринЯв, прибЫв, принЯв, продАв, проклЯв, пролИв, пронЯв, пропИв, создАв.
Узнать о том, как произносится то или иное слово, можно в «Школьном орфоэпическом словаре русского языка» П. А. Леканта и В. В. Леденёвой, а также в книге Р. И. Аванесова «Русское литературное произношение», в орфоэпическом словаре И.Л. Резниченко.
Домашнее задание
Ответить на вопросы и выполнить задания.
1. Что изучает фонетика?
2. Чем различаются буква и звук?
3. Какую роль в языке выполняют звуки? Приведите примеры.
4. В чём различие между произношением гласных и согласных звуков? Глухих и звонких согласных?
5. Назовите звонкие и глухие звуки, образующие пары.
6. Какие звуки не образуют пар по звонкости/глухости?
7. Приведите примеры парных по твёрдости/мягкости звуков.
8. Какие звуки не образуют пар по твёрдости/мягкости?
9. Какие буквы и когда обозначают 2 звука? Приведите примеры.
10. Как обозначается на письме мягкость согласных звуков? Приведите примеры.
11. Какие процессы, связанные с согласными буквами, вы знаете? Приведите примеры.
12. Что изучает орфоэпия?
Задание 1. Произвести фонетический анализ слов ЕЛКА, СВЕЧА, ЛИНИЯ
Задание 2. Какие слова затранскрибированы? Запишите их.
[ рыца ], [ в`ирнуца ], [ баица ], [ м`эснас`т ], [ б`эзна ], [ рацтво ], [л`охкиj ], [ адгатка ], [ игзамин ], [ дроп` ], [ пачиркн`и ], [ фтарова ], [ п`итно ], [ jэл`н`ик ].
Задание 3. Прочитайте слова. Обратите внимание на правильное произношение звука обозначаемого буквой Е. Распределите слова по двум группам: 1 – со звуком [О] 2 – со звуком [Э].
| О-Ё | Е-Э |
АфЕра атлЕт безнадЕжный берЕста блЕклый, блЕстки, бревЕнчатый, бытиЕ, гололЕд, гололЕдица, жЕлоб, жЕрдочка, жЕлчь, жЕлчный, житиЕ, манЕвры, одноимЕнный, околЕсица, омоложЕнный, опЕка, осЕдлый, оценЕнный, повремЕнный, произведЕнный, воспроизведЕнный, перевезЕнный, побасЕнка, планЕр, решЕтчатый, сложЕнный, упрощЕнный, углублЕнный, шофЕры, хребЕт, бесхребЕтный.
Задание 4. Разделите следующие слова на две группы: в первой сочетание ЧН произносится как «ШН», во второй – как «ЧН».
| ШН | ЧН |
Булочная, конечно, молочный, сливочный, яичница, прачечная, непорядочный, скворечник, скучно, коричневый, горчичники, полуночник, подсвечник, Ильинична, беспорядочный, спичечный, нарочно, горничная, девичник, гречневый, к шапочному разбору, сердечный, двоечник, копеечный, пустячный.
КРИТЕРИИ ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК
Отметка «5» ставится, если студент:
Обстоятельно, с достаточной полнотой ответил на вопросы, показывая связанность и последовательность в изложении ответа; дал правильные формулировки, точные определения понятий и терминов; привёл необходимые примеры; безошибочно выполнил все задания.
Отметка «4» ставится, если студент:
Дает ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и для отметки «5», но допускает единичные ошибки,
Отметка «3» ставится, если студент:
Обнаруживает знание и понимание основных положений данной темы, но излагает материал недостаточно связно и последовательно; допускает неточности в формулировке; делает частичные ошибки в заданиях;
Отметка «2» ставится, если студент:
Обнаруживает незнание большей части соответствующего раздела темы; допускает в формулировке определений ошибки, искажающие их смысл; беспорядочно излагает материал; не выполнил задания или выполнил с грубейшими ошибками.